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文档简介

岳阳楼记教学设计 肥东县众兴中学 王荣德【教学目标】1、识记一些文言实词、虚词。2、有感情地朗读课文，疏通文句，并尝试背诵课文。3、能找出过渡性的词句，体会课文叙事、写景、抒情、议论相结合的特点。【教学重点】朗读背诵课文，掌握常用文言词语与语法，记住范仲淹的警句。【教学难点】掌握文章重点句的深层含义，品味并学习古人的博大胸怀和人生理想。第一教时【教学要点】1、 由文章标题导入，了解作者和写作背景 2、朗读课文，点拨文言词义及语法，学生口头翻译。3、疏通文意，初步了解写作思路和写作意图。4、布置作业：落实书面上的翻译。【教学步骤】一、运用多媒体介绍作者及写作背景。1. 导入新课 同学们，我国的很多名胜古迹，都留下了文人骚客的诗词歌赋。岳阳楼，位于湖南省岳阳市洞庭北路，古城西门城墙之上。岳阳楼下瞰洞庭，前望君山，自古有“洞庭天下水，岳阳天下楼”之美誉，与湖北武昌黄鹤楼、江西南昌滕王阁并称为“江南三大名楼”。王勃滕王阁序“落霞与孤鹭齐飞，秋水共长天一色”令人神往之至；崔灏黄鹤楼“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”让人回味无穷；而岳阳楼上，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”传唱不衰。2、记，古代的一种文体，将记事、写景、抒情融为一篇文章中，记事简明，写景铺张，抒情真切，议论精辟，目的是为了抒发作者的情怀和抱负（阐述作者的某些观念）。本文相当于现代文中的一篇游记。3、作者及写作背景：1046年，范仲淹的挚友滕子京谪守巴陵郡，重修岳阳楼。当时，范仲淹亦被贬在邓州作官。滕子京请范仲淹为重修的岳阳楼写记，并送去一本洞庭晚秋图。范仲淹依据此图，凭着丰富的想像，写下了千古名篇岳阳楼记.表达了他“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。激励我们要以天下为己任，树立崇高的理想，拥有宽阔的胸怀。二、朗读课文，读出节奏。教师点拨文言词义及语法，学生口头翻译。（一）朗读课文，读出正确的停顿。（二）教师点拨文言词义及语法后，学生口头翻译全文，提问检查。（三）学生结合课下注释，口头翻译全文。不懂之处，举手问
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