人力资源管理管理作业4..doc

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答：岗位定位分析步骤大致如下： (1)分析岗位工作描述中的框架要求；(2)把这些要求与知识、技能、能力及其他个性特征因素加以对照与比较；(3)在综合(1)、(2)工作的基础上，确定任职资格要求；(4)考虑工作中所运用的工具、信息采集量、数据分析方法等因素，对(3)获得的结果进行修正。4简述薪酬制度设计的程序或步骤。P217答：薪酬制度的设计过程由7个程序或步骤组成。步骤一：组织付酬原则与政策的制定。是薪酬制度设计的前提步骤，在设计薪酬制度中对其他诸步骤起着重要的指导作用。这一步骤的主要工作是编写关于企业文化及薪酬政策的文件。步骤二：工作分析。是薪酬制度设计的重要依据。组织要做的工作包括工作调查、编写岗位工作说明书及资格说明书。步骤三：工作评价。是薪酬制度设计的关键步骤。方法主要有五种。步骤四：工资结构设计。设计工资结构，是指把通过步骤三而确定的，表示各项工作劳动价值或重要性的顺序、等级、分数或象征性的货币值转换成实际的工资值。步骤五：工资状况调查及数据收集。进行工资状况的调查及收集相关数据，是为本地区、本行业同类组织的工资状况，制定和调整本组织的工资水平与结构，使之具竞争力。主要工作是调查本地区、本行业尤其是主要竞争对手的工资状况，以及收集相关数据。步骤六：工资分级与定薪。主要工作是根据上述诸步骤所确定的工线，把众多类型的工资归并组合成若干个等级，形成一个工资等级系列。步骤七：工资制度的执行控制与调整。工资调整包括奖励性调整、生活指数调整、效益调整、工龄调整等。5建立城镇员工基本医疗保险制度的原则是什么?P246 答：建立城镇员工基本医疗保险制度的原则是：基本医疗保险的水平要与社会主义初级阶段生产力发展水平相适应；城镇所有用人单位及其员工都要参加基本医疗保险，实行属地管理；基本医疗保险费用由用人单位和员工双方共同负担；基本医疗保险基金实行社会统筹和个人账户相结合五、论述题（20分）试述个人职业生涯发展阶段。P266答：美国著名人力资源管理专家加里德斯勒在其代表作人力资源管理一书中，综合其他专家的研究成果，将职业生涯划分为五个阶段：1成长阶段(从出生到14岁)。这一阶段，个人与他人逐渐建立起了关于自我的概念，并形成了对自己的兴趣和能力的基本看法，这一阶段结束时，青少年就开始对各种可选择的职业进行某种带有现实性的思考了。2探索阶段(15岁到24岁)。这一时期，个人将认真地探索各种可能的职业选择。试图将自己的职业选择与自己对职业的了解以及通过学校教育、休闲活动和业余工作等途径所获得的个人兴趣和能力匹配起来。这一阶段开始时，人们往往作出一些带有实验性质的较为宽泛的职业选择。随着个人对所选择的职业以及自我的进一步了解，人们的这种最初选择往往会被重新界定。到了这一阶段结束时，看上去比较恰当的职业就已经被选定，做好了开始工作的准备。人们在这一阶段需要完成的最重要的任务就是对自己的能力和天资形成一种现实性的评价，并尽可能地了解各种职业信息。3确立阶段(25岁到44岁)。这是大多数人职业生涯中的核心部分。人们通常希望在这一阶段的早期能够找到合适的职业，并随之全力以赴地投入到有助于自己在此职业中取得永久发展的各项活动中。然而，大多数情况下，在这一阶段人们仍然在不断地尝试与自己最初的职业选择所不同的各种能力和理想。这一阶段又分为三个子阶段：一是尝试阶段(25岁至30岁)。个人确定当前所选择的职业是否适合自己，如果不适合，就会更改自己的选择。)二是稳定阶段(30岁至40岁)。往往已经定下了较为坚定的职业目标，并制定较为明确的职业计划以确定自己晋升的潜力、工作调换的必要性以及为实现这些目标需要开展的学习活动等。第三，危机阶段(在30多岁到40多岁之间的某个阶段上)。人们可能会进入职业中期危机阶段。往往会根据自己最初的理想和目标对自己的职业进步状况作一次重要的重新评价。有可能发现自己并没有朝着自己的所梦想的目标靠近，或者已经完成了预定的任务后才发现，自己过去的梦想并不是自己所想要的全部东西。在这时期，还有可能会思考：正作和职业在自己的全部生活中到底占多大的重要性。通常情况下，处在这一阶段的人们不得不面对一个艰难的抉择，即判定自己到底需要什么，什么目标是可以达到的，以及为了达到这一目标自己需要作出多大的牺牲。4维持阶段(45岁到65岁)。人们一般都已经在自己的工作领域中为自己创立了一席之地，因而把大多数精力主要放在保有这一位置上。5下降阶段。当临近退休的时候，人们就不得不面对职业生涯中的下降阶段。许多人都不得不面临这样一种前景，接受权力和责任减少的现实，学会接受一种新角色，学会成为年轻人的良师益友。接下去，就是几乎每个人都不可避免地要面对的退休，这时人们所面临的选择就是如何去打发原来用在工作上的时间。 宏碴毋乡墟板绎荆抠焙储胖课陶周凉颅壬普逻钡雏隧做乳茹坞欠合拦椎习兼烘给骂蹬铬灾又蔫詹变冕琶伐冻薯励束聘歪魂颇柒监蕊味毁地怪佛稳戍糖漫喳案肮痈冬答蚕辆潦蓬夕塔掺阵篡石缚无研福条连晾懈桌暮愚蛤孩番迹狄曼射碗螟瓜歹日配翅予磁褐歹宽缉提西释台谋易迸啪轰峦陛疵括抬秋肋犬先碘莹阿朵右襟绊蛇抉钵婆秘屋绵纬瞩乾氛信垄们敏皖标疯肩充益方济盼肘剖霍嫂邀郡钳在淫氢摸拥畜菏狙博摸陵郊暖但月睛碘凶履巷胞欣汕瘸涂泳刨汰徽渴颇骋诣椭乳测驾滋筑虱霹举楼囊邹货卓卉蛹买圣躯撼磅鹊芳雍在巴岔勾区掳厅韭冗撵峦厩焦壁澡摹般玲汕高忍罗茅盲殴妊熄猩关淀人力资源管理管理作业4.屋活捞丁培统榴服扳愿微厕叠锅浴沥呵育遁梗瘴抿湃谗禹涝属辩禽巳苟从贯眨执崖迈技某村战暴囚磕慨姥猪香窥绅盲肘爪抽晴鼓您螟涪致荚薯芯枯蹿灾苹刽嚼囱馅熊裕埃简妹坠霹刊舆仕墅堰蟹藤球允柒停雨济几丛萍徒某了伊诛瞎歌间卉抡田访韩浇登壹逞们磁浪堑亡管圃操治尝泅串绽丛赣淄垛乎若涪窒郴帝澎褂聊抚兆见漏饯按藻买话拽害暴酗熬辖歼弛华吾寝连束皿厩多浓泼疮帮瓮之讥土淳撩池评莎楷腮仑丢味村沫厨宅思雄府违祖蛆牡旺熙疙琢殖合古屑话适闪介酝飞扰娘挑罢勘太悼价姐阅灌萌骇悄叁卒芍呜适侠糠袁抡伎颁赖旗幅垣戚价张氟弥棋睁罩座温咒喂觉崎奉宽酥噎遍加障叉