机械二系优秀团队工作总结.doc

机械二系优秀团队工作总结 机械二系优秀团队工作总结部门高职办系部机械二系时间xx-1-14机械二系优秀团队工作总结xx年度的工作即将结束，在学院党委、行政领导的正确指导下，在高职办部门领导的大力支持下，在各兄弟部门的鼎力帮助下，机械二系全体教师，齐心协力，稳抓实干，以积极创先争优、提高教师水平、探索专业建设、推进课程改革、提高学生素质、促进校企合作、突出技能训练为工作重点，较好地完成了本学期学院布置的各项工作任务。 现将工作总结如下 一、引领时代精神，积极学习实践社会主义核心价值观围绕我院学习实践社会主义核心价值观活动的开展，我系积极响应学校倡导，全体教师认真、按时参加学院和部门各种会议学习，基本做到了集中与分散、理论与实际多形式的学习，并且以实际行动来执行会议精神，从而在一定程度上提高了思想上的坚定性、行动上的自觉性与工作上的创造性。 二、完成常规教学任务，提高青年教师水平由于本学期期中有大专班学生校外统考课的全市统考，学期末有高级工技能鉴定工作，我系出了完成 13、14级学生的教学任务外，还要不断调整教学计划来适应不同阶段的教学。 在教学工作中，全体教师都能按时完成教学计划的制定，认真研究教材，仔细备课，充分做好课前准备，准时上课，从未有人上课迟到。 上课都能尽心尽力，及时登记成绩，加强课后辅导、答疑。 虽然教学任务重，但我们本着以大局为重、为学校为重的原则，做好教师的稳定工作，完成了各项教学任务。 1、学期初制定出科学的教学进度计划，并据此组织实施。 2、系主任加强教师到课的检查，及时了解各学科的教学进度。 3、采取听课、座谈会等方式掌握教师教学质量与效果。 4、组织期中、期末教学检查。 对理论教学进度、实践教学进度、教案、教学秩序、教师理论授课情况、实践教学活动、教学工作的规范性进行了检查。 通过检查，发现了一些问题，提出了改进措施，达到了预期目的。 三、全力以赴、备战统考、创建“学习型”特色班级13级、14级各班在领导的关心、指导下努力创建素质高、学风正的“学习型”班级。 由于学生本身学习习惯不好、基础差，造成了班级管理工作的繁重和琐碎。 但是作为要参加统考的大专班，必须要抓好班级的教学管理。 “再大的困难也要把后进生教育好”这是机械二系每一位教师给自己教育教学工作制定的要求。 为了教育事业，为了学校的利益，机械二系的全体教师都兢兢业业，甚至常常牺牲自己的业余时间，为了同学们的成长奉献着。 比如，每次统考前教师们都利用业余时间自发的为学生补课，并且不计任何报酬，经常看到第7节课几个老师同时在班里为学生辅导。 统考当天，教师们都自发牺牲掉宝贵的周末，到考点去迎送学生进入考场，为他们解决各种突发状况。 经过共同的努力，到目前为止，1302大1班的统考及格率几乎达到100%，其他班级的统考及格率也处于较高水平，得到了部门领导以及许多教师的好评。 四、完善拓展专业建设，创办高自考本科班为给学生提供更大的学习平台和为学校招生工作提供优势，在校领导和高职办领导的指导和支持下，创建了高自考本科班，分13级，14级两个班，共46人参与学习。 每天3点10分下课后，继续进行本科班教学到6点以后。 为保证本科班教学的顺利开展与运行，我系老师克服了重重困难，在前进的道路上不断摸索，取得了一定的成绩，学术气氛的形成方面，团队精神的培育方面都有了自己的特色我系进行本科班统考课理论学习，包括现代制造工艺、开放英语、可编程序控制器及应用、液压与气压传动、数控编程、线性代数等多门本科课程，目前为止本科本各门统考课及格率均为百分之90以上。 组织进行本科班机床诊断与维修、公差与测量、数控编程、机械CAD/CAM、PLC等实践课教学工作，利用课余时间为学生加课辅导，组织学生完成实践任务，并编写了实验指导材料。 多名教师参与本科班毕业设计指导工作。 、 五、深化学生心理健康教育工作，进一步做好困难学生。 工作。 结合系部特点，构建系部心理健康教育体系，从系主任各班班主任任课教师班委成员，都有明确的心理教育工作的内容，保证学生心理健康教育的全面及时落实。 针对不同年级确定心理健康教育目标体系；围绕学院心理健康教育中心举办的大学生心理健康宣传月；针对个体心理问题，及时采取措施进行心理干预。 同时，机械系也十分重视对困难生的关注，系主任和班主任对困难生在生活、学习层面的关心帮助，还适时开展感恩教育活动、家校联系活动，让学生相信学校，诚实做人、诚信做事，回报社会。 六、学生教育及管理工作效果明显 1、以制度建设为抓手，提高系部学生工作的科学化、规范化水平。 我系对认真学习管理部门的相关管理文件，并在工作中积极贯彻执行。 按照学校各项事务流程进行规范操作，高效保障了系部学生工作的有序开展。 认真执行各项系部学生教育管理相关制度，加强了不同年级不同的管理考核侧重点，使系部学生工作管理更趋规范、更趋完善、更趋科学。 2、不断深化思想政治教育，努力构建核心价值体系。 在开学初的素质教育周活动中，系部制定了详细的主题教育活动计划，全面开展面向全体学生的教育活动。 以形式多样的主题班会活动为途径，大力加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，弘扬时代主旋律；以四项文明活动为抓手，以文明宿舍创建为突破口，将学生的文明养成教育放到系部学生管理工作的重要层面来做。 此外系部学生的主题教育活动还和雷锋纪念日，国庆节，建党节等节日结合开展，增强思政工作的时效性，将学院主流价值观教育渗透其中。 七、其它各项工作健康发展在学院“创建美丽校园”建设纲要的指导下，机械二系把建设平安系部作为和谐系部创建的首要工作，成立了系部安全工作小组，明确安全工作小组的工作职责和要求。 层层落实安全责任制，定期对实训室安全、学生宿舍安全进行检查。 坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过法制安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力，由点到面开展各种形式的安全教育和主题教育活动。 系部教职工、班主任、学生安全信息员发挥了重要的作用，全面参与宣传教育工作，及时发现反馈信息，积极配合学院防控机构开展工作，保障了系部正常教学秩序。 八、存在的问题及思考 1、优秀团队建设工作任重道远。 教师团队建设始终是系部发展的关键因素，但系部师资在教育教学的责任心、能力及水平等方面存在着差异，距离高职教育对师资队伍的要求还存在不小的差距。 教师的工作积极性还需进一步加强，工程实践经验还要进一步学习积累，高职教育教学的能力还要进一步提高。 2、实训基地建设严重不平衡。 对工学结合的人才培养模式，机械二系各专业实训基地建设还不能完全满足需要。 今后一年中，我们要完成各专业课程体系的建设，论证符合工学结合人才培养模式的校内实训基地建设计划，为加快校内实训基地建设做准备。 机械系校外实训基地建设虽然比以往取得一定的成效，但基本合作形式还没有摆脱短期认识实习，属于观察性的学习。 在下一年度，机械系将努力在这方面进行一定的尝试和探索。 3、产学研工作还存在差距。 产学研结合是提高师资队伍能力、促进内涵发展的重要途径。 但系部师资队伍参与技术服务的意识还不够，能力也存在不足，系部产学研工作还不能全面有效开展。 机械二系各专业和企业合作的深度和广度还远远不够，也没有形成有影响的服务团队。 4、还需加强对高职课程改革实践性的探索研究。 虽然机械二系大多数教师已通过职业能力水平测试，但真正开展项目化教学实践的过程中，还有许多问题要解决。 我们在这方面刚起步，还需加强对实践过程中的总结，增强主动研究的积极性。 如现有实训条件如何利用和改造的问题，