![教师考核表个人总结_1[范本]_第1页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/8/3e23df50-777a-4d1e-a11b-b9ceeebb54ce/3e23df50-777a-4d1e-a11b-b9ceeebb54ce1.gif)
![教师考核表个人总结_1[范本]_第2页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/8/3e23df50-777a-4d1e-a11b-b9ceeebb54ce/3e23df50-777a-4d1e-a11b-b9ceeebb54ce2.gif)
![教师考核表个人总结_1[范本]_第3页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/8/3e23df50-777a-4d1e-a11b-b9ceeebb54ce/3e23df50-777a-4d1e-a11b-b9ceeebb54ce3.gif)
![教师考核表个人总结_1[范本]_第4页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/8/3e23df50-777a-4d1e-a11b-b9ceeebb54ce/3e23df50-777a-4d1e-a11b-b9ceeebb54ce4.gif)
![教师考核表个人总结_1[范本]_第5页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/8/3e23df50-777a-4d1e-a11b-b9ceeebb54ce/3e23df50-777a-4d1e-a11b-b9ceeebb54ce5.gif)
已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教师考核表个人总结特岗教师本人书面向县教育行政部门提出准予聘用的书面申请。申请内容主要包括个人基本情况、三年服务期教育教学总结、本人工作安排意愿。个人基本情况包括:姓名、性别、出生年月、民族、籍贯、政治面貌、现学历、教师资格证种类、普通话等级、现服务学校、工作学习经历等。三年服务期教育教学总结包括:三年来每学期教学情况、班主任和学生管理工作情况、三年度考核情况及获奖情况等。本人工作安排意愿指:服务期满后的工作安排意愿。书面申请必须由特岗教师本人手写。学校对XX年招聘的特岗教师进行服务期满考核。参照本单位在编教职工的考核办法,组织教务、政教等部门,对特岗教师三年的教学、班主任和学生管理等工作进行专项考核。学校结合各部门考核情况,综合评定特岗教师的服务期满考核等次。考核等次分优秀、合格、基本合格和不合格。征求教职工代表(10-15名)意见,了解他们对特岗教师的工作生活等方面的看法、是否同意对服务期满特岗教师按期聘用等。教职工座谈要做好会议记录。每位特岗教师的服务期满考核情况均要形成单份书面报告。报告要写清学校教职工核编数、实际在编教职工数、是否缺编、特岗教师基本情况、特岗教师三年工作生活学习综述及存在的不足、每学期教育教学业绩、每学期请假出勤情况、各种考核情况(试用期满考核、每学年度考核和服务期满考核)、是否愿意该特岗教师在本校继续任教等。学校书面报告要附教务、政教等部门的考核意见,及教职工座谈会议记录。由本人如实填写并到相关部门完善手续。1.人事档案和业务档案。主要指在特岗教师高校学习期间的个人档案、试用期满考核表、年度考核表、服务协议书、工作派遣文件等材料原件。2.相关证件原件及复印件。相关证件指XX年报考时提供的毕业证、教师资格证、普通话等级证、身份证,学历有变化的,需提供最高学历毕业证。1、教师职务结构比例按省教育厅、人事厅关于调整高等院校、中专学校、中小学校专业技术职务结构比例的通知(教人20号)、省教育厅、人事厅关于提高我省农村中小学校和中等职业学校教师专业技术职务结构比例的通知(教人3号)和省人社厅关于印发的通知(皖人办发56号)文件执行。考虑到教育事业的发展和教师基数增加等因素,需要调整结构比例的,可由其主管部门提出申请,报同级政府人社部门核准。为了与国家深化中小学教师职称制度改革政策相衔接,中小学、幼儿园教师职称评审,在核定的岗位结构比例内进行,原则上不再进行岗位结构比例之外、与岗位聘任相脱离的资格评审。2、教师申报专业技术职务,必须具备相应的教师资格。3、教师申报专业技术职务,普通话水平应达二级乙等以上。4、教师申报专业技术职务,必须参加继续教育培训,且持有省人事厅统一印制的当年度验证合格的专业技术人员继续教育证书。未完成XXXX学年度继续教育培训的教师不得晋升高一级教师职务。5、中专、中小学校(幼儿园)的校长(园长)、副校长(副园长)申报专业技术职务,应参加任职资格培训,并按培训计划参加提高培训,取得省教育厅统一印制的安徽省教育管理干部培训证书。6、市属中专、中学教师以及对职称晋升计算机作要求的县(市、区),申报高级专业技术职务必须取得省人社厅统一颁发的全国专业技术人员计算机应用能力考核5个模块合格证书;申报中级专业技术职务必须取得省人社厅统一颁发的全国专业技术人员计算机应用能力考核4个模块合格证书。符合免试条件的,须提供经市人社局审核的免试审批表。7、市、县级教研部门和学校统一组织的典型课例教学或新课程研究演讲必须是申报当年的,即XX年1月1日后进行的。其中申报中学高级教师任职资格的由市、县级教研部门组织;申报小学高级、中学一级教师任职资格的由各学校自行组织。典型课例教学或新课程研究演讲的要求,按市教育局教研(XX)177号文件执行。考评专家的评价意见一律密封,直接提交评审委员会。对考评专家的考评工作实行责任追究制。8、需转评中、小学教师职务者,首先必须具备相应的任职资格条件。由非教师系列转到中专、中小学教师岗位,从教一年后方能转评同一级别教师职务。未经转评不得申报高一级教师职务。凡需转岗评审中专、中小学教师职务者,必须由所在单位出具有关证明,并说明转岗原因,经主管部门初审,同级人社部门审核后报相应的评委会评审。9、申报晋升中学高级教师职务,应有在薄弱学校或农村中小学任教一年以上的经历。县城以上(含县城,下同)中小学教师,应有在薄弱学校或农村中小学任教一年以上的经历;职业学校教师必须定期到企业或生产服务一线进行实践调研,平均每年不少于1个月;县级以上教研员、电化教育教学人员,必须有在中小学任教(兼课)1年以上的经历。10、本人的职评材料一律由申报者亲自填写(他人填写无效)。11、各校要做到职评情况五公开:即政策公开、岗位职数公开、业绩成果公开、考核结果公开、推荐名单公开。在五公开的基础上,在申报单位指定地点公示35个工作日,并将公示结果填入个人任职资格评审表的有关栏目内。未经公示的,评委会不予评审。12、认真审查学历证书、学位证书、资格证书、聘任证书、获奖证书等证件和所有的申报材料,不符合要求的,不予上报;凡发现有弄虚作假行为的,取消其申报资格,并视情况予以通报批评,两年(不含当年)内不准申报教师职务,并追究相关单位和人员的责任。13、申报各级教师职务资格所需的专业年限、任职年限、学历年限及年龄等一律按周年计算,计算截止日期为20*2月31日。对XX年达到法定退休年龄的教师,如果申报高一级教师职务,经本人申请单位同意,不占单位岗位职数,只评资格,不予聘任,不兑现工资。14、破格申报评审中、高级教师职务的,必须经市人社局审核后方可申报。15、破格申报评审中学高级教师职务的,由市教育局统一组织答辩;破格
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 肿瘤影像组学分析-洞察及研究
- 2025中级导游等级考试(汉语言文学知识)复习题及答案
- 2025年征兵心理纸笔测试试题及答案
- 航空燃油喷射工程中的环境影响分析-洞察及研究
- 农遗法律保护框架-洞察及研究
- 2025年度员工正式聘用合同协议
- 2025年度供货协议合同
- 德阳高二期末考试卷子及答案
- 出入境检验检疫
- 2025建筑混凝土用碎石采购合同
- 二级豆粕创新创业项目商业计划书
- (统编2025版)道德与法治一年级上册教学计划(新教材)
- 2025云南昆明巫家坝建设发展有限责任公司招聘23人笔试备考题库及答案解析
- 2025北京事业单位考试试题及答案
- 2025年电气工程师高级专业考试题库
- 2024年山东省节能与双碳促进中心招聘真题
- 2025-2026学年统编版小学语文四年级上册教学计划及进度表
- 高二奋发+勇攀高峰+课件-2025-2026学年高二上学期开学第一课主题班会
- KTV突发事件安全应急预案
- DB15T 3543-2024 大蒜主要病虫害绿色防控技术规程
- 《液压与气动》课件(共十三章)
评论
0/150
提交评论