语文人教版八年级下册《马说》教学设计.doc

马说教学设计三河市第十中学 袁春静【学习目标】1、反复诵读课文，读出情感。2、通过人物内心补白的方法，体会作者的思想感情。3、感悟文章的深层内涵。【重点、难点】1、 通过分析心理活动，体会作者的思想内涵。2、 感悟文章的深层内涵。【课时安排】一课时【教材分析】马说安排在八年级(下)第五单元,篇幅又短小,虽采用托物寓意的写法,但文章比较浅显易懂,很适合学生自读。所以在教学设计上重点是培养学生阅读文言文的能力，同时，通过把握人物内心活动来理解作者思想情感。通过马说一文能引发学生更深一层的思考。一、出示课题二、复习回顾，导入新课人生在世难免遇事不顺、心情抑郁，那当你遇到这种情况，你会怎么排解心中的苦闷呢？（学生自由发言）可见，我们的排解方法很多，那古人呢？看几首诗：采菊东篱下，悠然见南山。-陶渊明（采菊种豆，避世隐退） 凄神寒骨，悄怆幽邃。 -柳宗元（探访山水，排解愤懑） 不以物喜，不以己悲。 -范仲淹（乐观对待，旷达胸襟）1、 朗读，体会这几个人的心境。2、 由文看人，对于古代文人要想走其进内心，从文章入手是首选。那么唐宋八大家之首的韩愈写马说时又是怎样的处境和心境呢？三、反复朗读，熟悉文本1、听读课文，学习语感。2、自由朗读，读出语气。3、展示朗读，读出情感（要求：准、稳、调）四、分析人物，探究主题书读百遍，其义自现。本文的“义”也许就是韩愈的内心写照吧。那么通过刚才我们的反复朗读，你关注到了文中的谁？（千里马、伯乐、食马者）为什么？1.怎样的马？（1）食马者手下的“千里马”经受着怎样的遭遇？（祗辱于奴隶人之手、骈死于槽枥之间、食不饱） （2）那此时的千里马又有怎样的心境呢？表述形式：“如果我是 （被养于奴隶人手中和普通的马死在槽枥间吃不饱在马鞭下）的千里马，我在想 。”（不少于30字。）从而看出这是一匹 的千里马。2.怎样的食马者？（1）老舍说，描写人物最难的地方是使人物能立得起来。你在平时的习作中用什么方法让你的人物刻画丰满、逼真的？（塑造人物形象，外貌、语言、动作、神态、心理的描写不可或缺）（2）闭上眼，在你的脑海中呈现一下食马者形象，哪个画面更深刻？ 表述形式：食马者 时给我的印象最深刻，我从文中 体会到了，我觉得这是一个 的食马者。我要这样读：（本环节通过品析、朗读来剖析食马者形象。）3、怎样的韩愈？处境：马说大约作于贞元十一年至十六年间（795800）。贞元二年（788年），韩愈19岁进士考试三连败。贞元八年（792年），第四次进士考试才考取，本想大展宏图。贞元十一年（795年），第三次参加博学宏词科考试，仍然失败。期间曾三次给宰相上书，没有得到一次回复。贞元十二年（796年）七月，韩愈二十九岁，受董晋推荐，出任宣武军节度使观察推官。这是韩愈从政开始。贞元十六年（800年），韩愈第四次参吏部考试，三次到当权者家拜访，但都被拒之门外。心境：（1）韩愈深刻而生动的刻画了这两个人物，在这两个人物背后到底影射着一个怎样的韩愈，反映着他怎样的一种心境？(文章用千里马自比，表达了作者对统治者不能识别人才、摧残人才、埋没人才的强烈愤慨。)（2）韩愈为什么不直言不讳，而采用这个方法呢？（不敢说、不能说，这样含蓄的表达自己的心境，能更痛快书写胸臆，这种写作手法叫托物寓意，也是“说”这种文体常用的表现手法。）（3）伯乐对千里马起着决定性作用，可是作者只在第一句提及，你怎么看？从他的生平中你有何发现？（有伯乐，太少了）4、无马？不知马？（1）食马者就不想当伯乐吗？在他们慨叹“无马”的时候，你有何思考？（2）韩愈这句“不知马”的背后饱含着怎样的心酸？五、课堂小结，类文阅读韩愈一生起起落落，从这篇小文中，从他的处境中，我们读出了他的心境，也许他这一生也没有遇到真正的伯乐，但他这匹千里马确实才华横溢。请课下阅读他的另一篇龙说，再次体会托物寓意这类文体的妙处。学生学案怎样的马？（1）食马者手下的“千里马”经受着怎样的遭遇？ （2）那此时的千里马又有怎样的心境呢？表述形式：“如果我是 （被养于奴隶人手中和普通的马死在槽枥间吃不饱在马鞭下）的千里马，我在想 。”（不少于30字。）从而看出这是一匹 的千里马。怎样的食马者？（1）老舍说，描写人物最难的地方是使人物能立得起来。你在平时的习作中用什么方法让你的人物刻画丰满、逼真的？（塑造人物形象，外貌、语言、动作、神态、心理的描写不可或缺）（2）闭上眼，在你的脑海中呈现一下食马者形象，哪个画面更深刻？ 表述形式：食马者 时给我的印象最深刻，我从文中 体会到了，我觉得这是一个 的食马者。我要这样读：怎样的韩愈？处境：马说大约作于贞元十一年至十六年间（795800）。贞元二年（788年），韩愈19岁进士考试三连败。贞元八年（792年），第四次进士考试才考取，本想大展宏图。贞元十一年（795年），第三次参加博学宏词科考试，仍然失败。期间曾三次给宰相上书，没有得到一次回复。贞元十二年（796年）七月，韩愈二十九岁，受董晋推荐，出任宣武军节度使观察推官