文学启蒙(二年级)学员评语.doc

文学启蒙（二年级）学员评语1、齐奕恺课堂中你炯炯有神的眼睛，大胆有创意的发言给老师留下深刻的印象。每次习作，你都以词汇丰富，语句优美，主题鲜明荻得最高的评价。请继续努力，你会一直是同龄人中的佳佳者。2、何塌虽然你不善于大胆表现自己，但从你的习作中可以看出你的潜质，敢于创新就是你的法宝。如果平时多注意积累，并能在习作中淋漓尽致地运用，你一定会更棒的。3、王菁老师喜欢你认真倾听的样子，喜欢你仔细写作的习惯，喜欢你干练、流畅的作文。如果今后能将自己平时所积累的知识大胆地用在作文中，那会更优秀的。4、方兢业每次习作的课堂，发言声音最响亮的就是你。你的文章跟你的课堂表现一样出色，每次都有自己的创意。给你提一个小小的建议，文章再精炼些，词句用得准确些，那么习作水平将更上一层楼！5、向颖如几次看到你在写作时偷偷地将头钻进抽屉里看课外书，一开始老师以为你不专心。但后来发现原来你是在课外书中寻找你不会写的字。多好的习惯，爱看课外书，善于积累，追求新知。只要你继续努力，相信你会成为一颗耀眼的星星。6、潘睿敏你的文章和你斩人一样清爽、可爱。没有罗嗦、多余的东西，基本能切合主题。但是文章除了这些外，还需要丰满、华丽的外表，多一些优美的词句。请在平时进行大量的的阅读吧！7、徐晨晖你是一个聪明的孩子，每次习作中的字都要让老师琢磨半天。如果能在学习写作文的同时能认真学好写字、做事有条理，那么文章自然而然就能条理清晰，脉络清楚了。8、丰卫祥你是一个敢说、敢写的大胆的人，课堂中思维活跃，习作中创新颇多，所以你的作文有很强的可读性。再加上你有认真习作的态度，所以本学期你的进步是班级中最大的一个。继续努力哟！9、徐超你喜欢习作，但还未尝到习作成功的快乐。老师知道，你渴望成功，因为你每次都那么认真、努力。请不要着急，只要你平时多看课外书，多积累，多大胆地表达，相信已经在进步的你会超越自己，超越同学的。10、王若梅虽然课堂中你留给大家的只有不自信的微笑，但老师知道，你能写好每一篇习作，因为你认真、善于学习。请相信自己，平时多注意积累，多去读一些优秀的习作，你会在写作文中感受到许多快乐的。11、严格你的文章通顺、描写细致，主题鲜明，基本功不错，在班级中你属出类拔萃的一个。但老师还是有一个小小建议：请在用词时多细细地琢磨，只有这样，文章才能更精致，更完美。期待你写出更多佳作。12、徐策聪明的你在文学启蒙班中一直是词汇最丰富，表达最流畅，极富创造性思维的孩子。你的每一篇习作都能让看的人惊喜。如果以后在习作时能静心思索，表达再精炼些，字迹再清楚些，那就更优秀了。13、余能你的那篇会飞的帽子让老师惊喜不已，说明你认真习作就能有惊人之作。每次上课你都能积极发言，大胆表达出来，但写作时不够静心。把自己的那些奇思妙想表达出来，你的作文一定得高分。14、钱慧你是一个非常认真、努力的女孩。课堂中你都能大胆表达，写作时也能做到不懂就问。所以每篇文章都较为优秀，但老师希望你今后在语句的表达和语意的连贯上再多下点功夫。相信你一定会突飞猛进的。15、余知恒你的每一篇文章都让老师赏心悦目，无论是准确地用词，精心地造句。还是创造性地拓展主题，都是同学们学习的地方。老师要告诉你的是：丰富的积累是成功习作的唯一途径。请继续博览群书，然后大胆地在文章中表现出来，你将会是同龄人中最亮的那颗星。16、宋加元学习写作文不同于其他技能的学习，它需要一个人用心灵去感悟。用笔去尝试。只有做到细心观察、善于积累，努力创造，才能产生佳4。老师相信你有这样的潜质，但你现在做的还不够，一定要加油哟！17、洪容若课堂中发言声音最响亮的一个就是你了。你喜欢表达，善于表达，从习作中看出表达得挺不错。但老师发现你这几个方面还需要加强：如多看课外书多积累，口头表达时注意流畅，习作完成后尽量多修改等。虽然你一直在进步，但老师认为你还可以而且一定能做得更好。18、姜畅表达精干、流畅是你习作的优点，初读你的文章觉得语句通顺、条理清楚、主题鲜明、错字极少，似乎无大问题。这些对于二年级学生来说的确已经是佼佼者了。但老师发现你最重要的一点就是缺乏创新意识，每次习作跟同学们所说的大致相同。文章贵在有自己的见解。相信你一定行的。加油吧！19、严雪纯虽然迟两周来上课，但学习的效果并不逊色。尤其是后面这几周，进步之快让老师惊喜。你是一个认真、努力的孩子，如果课堂上能大胆发言，平时再多看些课外书，你的习作水平一定会出类拔萃的。20、邵书涵每次读你写的文章都能用两个字概括“老练”。无论是遣词造句，还是语句的表达，以及主题的突显，都让人难以相信这是二年级小朋友的文章。老师想对你说的就是，平时多注意 观察和积累，写作时多注意人物语言的描写，并处处能流露出真实可信的情感。相信你能从习作中找到快乐。21、吴泽帆虽然好几次你都未能及时将习作顺利