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答谢中书书陶弘景（一）翻译全文：山川之美，古来共谈。译文：山川景色的美丽， 自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。译文：巍峨的山峰耸人云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。晓雾将歇，猿鸟乱鸣，夕日欲颓，沉鳞竞跃。译文：清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的呜叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复能有与其奇者。译文：这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。段意：第一层：山川之美，古来共谈概述从古至今的山水美景人人皆爱。总领全文，点明中心。第二层：高峰入云到沉鳞竞跃详细叙述了山川之美的具体内容。第三层：实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。总结全文，点明中心（二）、语音。 颓（tu） 与（y） 歇（xi）（三）词语解释。 1、五色交辉：这里形容石壁色彩斑斓。 五色：五颜六色。古代以青、黄、黑、白、赤为正色。 交辉：交相辉映。2、四时俱备：四季都有。 四时：四季。 俱：都。 备：有。 3、晓物将歇：清晨的薄雾将要消散的时候。 歇：消散。 4、夕日欲颓：夕阳快要落山的时候。 颓：坠落。 5、沉鳞：潜游在水中的鱼。 鳞，指代鱼。 6、实是欲界之仙都：人间仙境。 欲界：佛教指没有摆脱世俗的七情六欲的众生所处的境界，即人间。 7、自康乐以来：自从南朝的谢灵运以来。 康乐：指南朝时著名的山水诗人谢灵运，是谢玄的孙子，袭封为康乐公，故称之为谢康乐。 8、未复能有与其奇者：再也没有能够欣赏这种奇丽景色的人。 与：参与，这里指欣赏。 奇：指奇山异水。 （四）翻译句子。1、山川之美，古来共谈。 山河的美丽，是自古以来文人雅士共同谈论赞赏的。2、两岸石壁，五色交辉。 两岸的悬崖峭壁，色彩斑斓，交相辉映。 3、晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 早晨的雾将要消散，可听到猿猴长啸，鸟雀乱鸣。4、夕日欲颓，沉鳞竞跃。 太阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跳出水面。5、实是欲界之仙都。 这里实在是人间的仙境啊！6、自康乐以来，未复有能与其奇者。自从谢灵运之后，还没有人能欣赏这奇美的山水。（五）回答问题： 1、这篇短文文题的意思是？答：作者陶弘景写给朋友谢中书的一封书信。书，即书信，一种应用性文体。2、统领全文的语句是？ 答：统领全文的语句是“山川之美，古来共谈”。3、本文点明中心的是哪一个字？写了哪几种美？ 答：本文点明中心的是“美”字，共写了山水映衬之美、色彩搭配之美、晨昏变化之美、动静相衬之美。4、山川之美，在诗人陶弘景的笔下是怎样的情景？（引原句） 答、高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。 5、写山水映衬之美的语句是？ 答：写山水映衬之美的语句是“高峰入云，清流见底”。6、写色彩搭配之美的语句是？答：写色彩搭配之美的语句是“两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备”。7、写晨昏变化之美的词句是？ 答：晓物将歇，猿鸟乱鸣，夕日欲颓，沉鳞竞跃。8、本文写景层次分明，是从哪些角度写景？ 答：先写仰视之景“高峰入云”再写俯视之景“清流见底”，又写平视、远视之景“两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备”。9、这篇短文所写的美景可用文中的一个短语来概括？答：欲界之仙都。10、作者是怎样将听觉与视觉结合起来，由动入静来写一日美景变化的句子是？ 答：晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。11、作者从哪几个方面描绘自己隐居地的秀美景色？ 答：从形态、色彩、声音三个方面描摹其美景的。12、全文抓住哪一个字去写？共描写了哪些景物？这些景物有哪些特点？答：“美”字 山峰，河流，石壁，青林，翠竹，猿鸟，鱼儿 有静有动，有声有色。13、陶弘景是怎样赞赏谢灵运山水石的成就？（引原句） 答：自康乐以来，未复有能与其奇者。 14、作者是怎样进行动静结合的景物摹写的？ 答：一是形体的动与静：高峰为静，流水为动。二是光色的动与静：林青竹翠为静，五色交辉为动。三是声响的动与静：日出雾歇为静，猿鸟乱鸣为动，日落山暝为静，游鱼跃水为动。15、“高峰入云，清流见底。”这两句描写了哪些景物？是从哪些角度来写的？ 答：描写了高山、白云、流水三种景物，突出了山之高，水之净；分别从仰观、俯察两种视角来写。 16、“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。”试用形象的语言描绘其画面，并说说这几句描写取得怎样的表达效果 ？ 答、猿鸟的呜叫声穿越了清晨即将消散的薄雾，传入耳际；夕阳的余晖中，鱼儿在水中竞相嬉戏(意思对即可)。这几句描写，为画面增添了灵动感，传达了生命气息。17、答谢中书书写出作者什么样的的思想感情？答：通过写人间奇景，表达了作者对大自然的喜爱之情。以及与古今知音共赏美景的得意之感。18、赏析“猿鸟乱鸣”一句中的“乱”字和“沉鳞竞跃”一句中的“竞”字？答：“猿鸟乱鸣”一句中的“乱”字用得好，它写出了“鸣”的状态，写出了晨景的热烈欢跃的气氛，“沉鳞竞跃”一句中的“竞”字用得也好，它写出“跃”的状态，争相跳，静中有动，写出热闹的气氛。19、感叹世人追逐功名、无暇欣赏奇丽的山水，从而曲折地表达清高的句子是? 答：自康乐以来，未复能有与其奇者。20、短文采用的是什么结构形式？答：总分总。21、答谢中书书结尾所提到的“康乐”是指谁？作者举他有什么深意？答：康乐指谢灵运；文章结尾说自从谢灵运以来，没有人能够欣赏山川之美的妙处，而作者却能够从中发现未尽的乐趣，字里行间与谢灵运比肩之意溢于言表，含有与古今之音共赏美景的得意之感。22、本文是作者写给朋友的一封信，问什么文中却极力描绘山水之美？ 答：因为当时时局动荡，矛盾尖锐，文人只想遁迹山林，从大自然中寻求精神上的解脱，所以在书信中常描山画水，表明自己的爱好，并作为对友人的安慰。23、答谢中书书宛如一幅清丽的山水画，又像一首流动的山水诗，美不胜收。请你任选一个角度具体谈谈本文写景的妙处？ 答：（从写景视角的变换，动静变化，视觉听觉等多种感官的运用，抓住景物特点描写，已景传情等方面谈）本文写景，先仰视“高峰入云”，后俯视“清流见底”再平视石壁。把握了景物特征，描摹山水情态，使人目随笔转，情偕意迁，传达出作者与自然有机融合的愉悦，体现了热爱自然，归隐林泉的志趣。24、你能否再找出两句写山或水的