2017年中学政教处工作计划,五篇.docx

2017年中学政教处工作计划,五篇篇一：中学2016-2017学年政教处工作计划安排 某中学2016-2017学年政教处工作计划安排 篇二：中学2016-2017学年第一学期政教处工作计划 中学2016-2017学年第一学期政教处工作计划 一、指导思想 深入学习贯彻党的十八届四中全会精神，以学校“十三五”发展规划为指针，树立科学发展的育人思想，继续围绕学校提出的 “引领师生做更好的自己”办学理念，以“自主教育”为抓手，从自我养成、自主规划、自我约束、自主学习等方面打造具有我校特色的德育模式，弘扬民族精神，规范学生行为，培养学生良好行为习惯，提高学生自我教育能力。努力为学生成长创建积极向上的浓厚学风和营造健康、文明、和谐的校园环境。 二、工作目标 1自主教育成果显著；2学生行为习惯较大改善；3校园文化活动更富内涵；4德育管理制度更完善；5.学生自我教育能力逐步提高。 三工作要点及主要措施 （一）继续深化班主任队伍建设。 1.通过组织外出参观学习、邀请专家培训、交流研讨等形式加强班主任工作培训，引导班主任树立正确的教育观、人才观、学生观；强化学生教育、班级管理的技术内涵，提高说理能力、活动设计能力；深化对班级管理、学生教育的研究和实践层次，克服班级管理工作的浅层化、粗俗化；力求学生教育与教学活动的有机融合，努力做到精细高效。 2.在班级管理中继续实行“走动管理”机制。年级主任、班主任要深入课堂、宿舍、卫生责任区等进行检查，在走动管理中发现问题，研究问题、解决问题。 3.在班主任中继续倡导“学习文化”。通过打造讲座式和探讨交流式的班主任例会、主题班会观摩活动、完善德育资源库等形式，给班主任们搭建经验共享、展示交流、学习成长的平台。同时在学习交流中反思教育行为，研究工作策略，形成德育研究课题，提升德育科研水平。 4.继续组织实施班主任“青蓝工程”和“名师工程”，以老带新，名师辐射，助推班主任专业成长。 （二）继续开展“做更好的自己”主题教育实践活动，打造“自主教育”德育品牌。 本学期，我们继续开展“做更好的自己”主题教育实践活动，打造“自主教育”德育品牌，具体为： 班主任层面： 以班主任各类评选表彰等活动为载体，推动师德师风建设。 学生层面： 1.引导学生自我养成良好习惯。 （1）各班既要全面谋划，把握住学生当前存在的实际问题，又要重点突破，抓住核心习惯养成。在核心习惯养成上，要系列化、精细化，有步骤，有措施，可以一学期一个重点，也可以一月一个重点，避免泛而空。 （2）既要强调外部引导，又要注重自我养成。政教处团委要确定系列化的国旗下讲话主题，班级要定期或不定期召开主题班会，从理论层面进行教育，同时还要发挥学生活动（如值周班执勤等）的育德作用，从实践层面进行训练。 （3）加强晚自习的管理,要求晚自习管理员认真履行职责,敢管、管好，保证自习课有良好的学习坏境。 （4）抓好高一新生的军训工作及新生教育工作。 2.引导学生学会自我约束。 （1）与新课改学生综合素质评价制度相结合，建立规范的学生管理制度；以志愿者活动开展、学生榜样评比制度细化、道德讲堂优化为新方向，树榜样、树典型，引领校园正能量，使之成为学生成长发展的底线和范本。 （2）要经常组织学生进行自我反思，不断纠偏，可以通过写周记或月记、做本班周总结合集三：2016-2017学年度第一学期政教处工作计划 吴川二 中2016-2017学年度第一学期 政教处工作计划 一、指导思想 新学期，学校坚持以德育为首，为学生终身幸福奠基，坚持以全面提高学生思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学生德育体系，以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、心理健康教育、环境教育等为重点，努力形成尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益的优良风尚，形成蓬勃向上、文明、有序的和谐校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性。 二、加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人作用 培养一支素质高、业务精、能力强的德育队伍是搞好学生思想教育工作的保证，班主任是学校德育工作具体的实施者，班主任水平的高低，工作的好坏直接影响班集体的建设，因此，本学年度我们将加大对班主任队伍的培养力度，全面提升班主任自身素质。 1、加强领导，规范管理。建立德育工作领导小组，分工协作，各尽其责。 组 长：骆济时 副组长：孙罗超吴剑锋容观德 康光燎 陈生 组 员：张容源凌 飞 李华彦 王小明陈祺忠 李钦明陈广强杨 芊 麦衍青 冼华生 孙晓明 龙 乔孙亚胜杨 裕黄康太李 剑 龙华贵 孙玉清 龙木清 黄 华 许华振李 宇易康平钟明钟 杨日生 李 中 张锦基 李观如 2、根据学校工作指示精神，制定学校德育工作计划，并组织实施。（政教处跟进） 3、制定吴川市中学中华经典诵读活动实施方案，并组织开展活动。（政教处跟进） 4、制定班级量化管理积分竞赛实施方案，并组织开展活动。（政教处跟进，年级组实施。） 5、组织有关人员做好2016年下半年吴川市中学创建国家环保模范城市的有关材料。（政教处跟进） 1 6、要求班主任制定好班级工作计划，并督促班主任认真实施。学期结束前，检查班主任工作计划和总结及评定出优秀班主任。（政教处跟进） 7、加强校园值日领导值班、巡视管理。巡视工作要规范、认真，要起到不断促进学风和校风建设的效果，不得脱岗。（主管德育副校长跟进） 8、落实教职工“一岗双责”制度，打造名师工程，评选“师德标兵”和“优秀班主任”等活动,制作2016-2017学年度在岗班主任展板。（政教处跟进） 9、坚持班主任例会制度，加强沟通协调，落实德育工作计划。（级领导跟进） 10、加强班集体建设，开展班主任培训活动，每月(周日晚)各级召开班主任工作会议一至两次，总结工作得失、交流工作经验，提高班主任管理水平和能力。（级领导跟进） 三、强化学生行为规范工作，提高安全教育意识。 1、利用班会课认真学习新中学生守则、二中学生日常行为规范、二中学生违纪处分补充规定、关于禁止学生在校园内携带和使用手机的规定、关于禁止学生吸烟的规定、和绿色校园文明行为；教育学生不要随便外出，外出要履行准假制度，要求走读生上学放学时，路上要注意安全，严格遵守交通规则。使中小学生日常行为规范的养成教育取得明显成效。（政教处印发有关守则和请假条、管级领导督促、班主任跟进） 2、加强安全教育，确立安全意识，排查安全隐患，堵塞安全漏洞，开展安全工作专项检查评比活动，确保全校无重大安全事故发生。（保卫处跟进） 3、加强法纪、法规和校纪、校规教育，牢固树立法纪观念，自觉遵守国家法令和校规校纪，依据各班级对上报的严重违反纪律的学生提出处理意见，报校长室审批，使违纪的学生受到及时的校纪处分，并实施有效的跟踪调查和管理。（政教处跟进） 4、帮助学生加强社会主义荣辱观教育，使学生成为知荣明耻的社会主义新人。（班主任跟进） 5、指导各班级开展“三好学生”、“优秀班级干部”的评选工作。（政教处跟进） 2 6、加强对学生安全的管理。做到制度完善，检查到位，反馈及时。确保学生无安全事故发生。（保卫处跟进） 四、提高学生的卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。 1、抓好班级管理，进一步让学生从思想上提高卫生意识。班上张贴绿色校园文明行为标语。（政教处跟进） 2、对班主任提出明确要求，将卫生责任落实到班级，学校定期检查，并进行量化评比。（体卫处负责、级长跟进） 3、强化环境卫生的检查评比，创建文明清洁的校园环境。（体 卫处跟进） 五、加强心理健康教育（政教处跟进） 1、班主任心理健康教育。 2、学校开放心理咨询室。 3、对初三、高三毕业班学生进行心理健康教育讲座。 六、加强家校联系，优化教育环境 1、督促年级、班级每学期开好家长委员会，构建学校、家庭、社区“三结合”教育网络。（政教、教导处跟进） 2、放寒假前，通过致家长一封信，适当开展家校教育，提高家长的文化素质和能力，让家长掌握科学的教育方法与学校教育形成合力。（政教处跟进） 附：2016年秋季政教处德育活动计划 八月份： （一）开学初准备工作，政教处给新生印发新中学生守则、二中学生日常行为规范、二中学生违纪处分补充规定、关于禁止学生在校园内携带和使用手机的规定、绿色校园文明行为、关于禁止学生吸烟的规定和校园温馨提示。要求班主任跟学生学习完后张贴在公布栏。 （二）制定本学期政教处工作计划； （三）新班主任、 新教师校本培训，布置新学期工作； 九月份： 3 （一）调整安排好学校的值日领导、值日老师的工作及心理辅导老师的工作，组织召开2016-2017学年度第一学期值日领导、值日老师、心理辅导老师工作会议； （二）班主任上交工作计划, 制作2016-2017学年度在岗班主任展板; （三）各班开展学习新中学生守则、二中学生日常行为规范、 二中学生违纪处分补充规定、关于禁止学生在校园内携带和使用手机的规定绿色校园文明行为、关于禁止学生吸烟的规定和校园温馨提示，并进行落实检查。 （四）常规仪表检查工作； （五）制作“五个十佳”学生展板和做好“五个十佳”学生颁奖工作； 十月份： （一）常规仪表检查； （二）落实高一、高二级主题班会； （三）“立德树人，立教圆梦”教师征文活动安排； （五） 继续开展日常行为规范的礼仪、养成教育活动； 十一月份： （一）高一新生军训； （二）常规仪表检查； 十二月份： （一）心理健康教育讲座，个别辅导； （二