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文档简介

第二课青春的心弦 男生女生 运用你的经验 男生和女生的不同表现在哪些方面 进入青春期后 男生和女生在身高的增长速度上有了明显差异 男生的身高增长速度明显高于女生 此时女生更多的增加脂肪 而男生则更多的增加肌肉 男女生在第二性征上的差异更加明显 男生喉结突出 长出胡须 声音变粗 女生乳房突出 声调变高 这种心理是不正确的 男生女生的生理特征是与生俱来的 对于青春期特有的生理变化 我们应平静而欣然地接受 心理性别特征的差异 性格特征 兴趣爱好 思维方式 辩一辩 人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 在社会文化的影响下 男生女生在性格特征 兴趣爱好 思维方式等方面 越来越多地表现出各自的特点 对性别角色的认识 可以帮助我们了解自己与异性的不同特点 学会如何塑造自我形象 如何与异性相处 开学伊始 学校分发新书 让各班把新书从教务处抱回本班并发给同学们 如果你是班长 你会怎样分配 分配的依据是什么 金华中学七年级 3 班利用节假日组织郊游 在途中 男生看到女生们非常疲惫 主动把女生的重物抢过来自己背 到了目的地 女生则主动地去生火做饭 男生则去捡拾树枝 柴草 他们度过了一个快乐的假日 实践探究 男生和女生互有优势 应该互相合作 互相帮助 他们的行为说明了什么 男生女生拥有各自的性别优势 欣赏对方的优势 有助于我们不断完善自己 我们不仅要认识自己的优势 而且要发现对方的优势 相互取长补短 让自己变得更加优秀 优势大比拼 还有 我们不应因自己某一方面的优势而自傲 也不应因自己某一方面的欠缺而自卑 相互学习 共同进步 男生女生应相互理解 相互帮助 本课小结 1 在社会中 我们对男女性别的认识正确的有 性别特征是与生俱来的 我们应平静而欣然地接受 男女都一样 对男女性别的认识没有什么意义 通常会受到性别刻板印象的影响 可以帮助我们了解自己与异性的不同特点 学会如何塑造自我形象 如何与异性相处A C D B 2 中学时期男女同学之间正常交往的益处是 有利于学习进步 优势互补
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