英语人教版四年级下册Unit2Atalk.pptx

Let ssing Unit2Whattimeisit ALet stalk 人教2013课标版四年级英语下册 主讲教师 宋芳艳职称 中小学二级荥阳市第八小学 1 通过图片场景及课文录音 能够理解对话大意 2 通过录音跟读 能用正确的语音语调朗读对话 3 通过结对练习和小组合作 能在情境中熟练运用句型Whattimeisit 来询问时间并能用 It s 时间 做出相应回答 理解并运用句型 It stimefor to Aims Task1 看钟面 说时间 请同学们大声快速说出几点钟 Presentation A Whattimeisit B It s o clock seven eight twelve three four six clock Whattimeisit It s 数字 o clock 英语中的整点常用It s 数字 o clock表示 有时候o clock可以省略 直接用It s 钟点数表示 如 It s7 00 口语中it s和o clock都可以省略 直接用钟点数表示几点钟 如 7 00 Grammer Task2 看图 猜情景 请同学们看时间与图片 猜情景对话 Whattimeisit It stimefor dinner It s6o clock 场景1 John与吴一凡的对话 OK 结束 场景2 John与吴一凡在做什么 现在 场景3 现在几点了 到 时间了 It stimefor 孩子们 Johnwantstogotothemusicroom JohnandWuYifanplaybasketballafterclass 5o clockisthetimefordinner 1 2 3 Let stalk Listenandtick orcross Roleplay1 看书能表演出来 声音响亮 发音正确 1分 2 不看书 加上适当的动作表情和道具 自然地表演出来声 音响亮 发音正确 2分 Practice John Schoolisover Let sgototheplayground Wu OK John Whattimeisitnow Wu It s5o clock Guard Timetogohome kids John Whattimeisit Wu It s6o clock It stimefordinner John Oh Let sgo Let srepeat Makeanewdialogue 两人一组创编对话并能表演出来 音响亮 发音正确 3分 A Whattimeisit B It s o clock It stimefor to A OK Let s Summary A Whattimeisit Whattimeisit B It s8o clock It stimeforbreakfast B It s9o clock It stimeforclass B It s12o clock It stimeforlunch B It s3o clock It stimeforsports B It s6o clock It stimefordinner Homework 1 熟