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人教版小学六年级语文下册 期末测试试题（五） 班级： 姓名： 学号：（试卷60分钟，满分为100分。） 一、拼音练习（每题5分，共计15分）1、朗读时要注意语句的轻重，前面画横线标明重音的句子跟后面哪个句子连接最紧密？请你选择一种最恰当的搭配方法，把序号填入括号中2、看拼音写词语3、读拼音写词语 二、作文词语组合部分（5分）1、我火眼金睛，定能把它们区分出来,组上词语 三、混合基础题（每题4分，共32）1、拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语2、“然”的亲戚很多,你能帮忙找到几个吗?(给“然”组词,然后填空)3、根据所学内容填空4、读三国演义，完成练习5、读下面一段文字，然后做题6、填上恰当的关联词语7、把词语补充完整8、选出有错别字的一组成语。（ ） 四、阅读与理解（10分）1、阅读部分从香山归来，路过颐和园，看见颐和园门口，就像散戏似的，成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从门内挤了出来。这几扇大红门，就像一只大魔术匣子，盖子敞开着，飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。这情景实在有趣!我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行”，反过来也可以说：“游人不解春何在。只拣儿童多处行”。我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园去。1.节选部分选自课文_，它是现代著名作家_写的。2.用“”划出写孩子多的词。用“”划出作者的联想。3.作者想像极为丰富，比喻很奇特。用_比喻_，表现了作者_。4.“游人不解春何在，只拣儿童多处行”。这句话的意思是_。5.选段中的双引号表示_。表示直接引用表示着重指
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