


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2016年党支部“手抄党章100天”活动方案党支部“手抄党章100天”活动方案 近日,中共中央办公厅印发了关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案。方案明确要求,全体党员“逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。”为进一步贯彻落实方案精神,除“逐条逐句”通读外,xx居委党支部党支部从即日起,将推动本支部“两学一做”学习教育的开展,在全体党员中发起“手抄党章100天”活动,具体活动方案如下: 一、活动目的 通过“手抄党章100天”活动,引导全体党员遵守党章、践行党章,全面理解党的纲领,牢记党的宗旨,坚定理想信念,争做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的优秀党员。 二、活动时间 从2016年3月1日起,每周一至周五,持续100天。 三、活动范围xx居委党支部全体正式党员、预备党员。 四、活动形式 (一)手抄党章。抄写党章全文(不含标点)1万5千余字,100天抄完,每天平均150字左右,组织党员同志,采取手抄的形式,对党章全文进行抄写,参加 活动人员根据党支部的通知进度进行书写(每天抄写的章程内容和范围由党支部提供文字资料),逐字、逐句、逐条学习党章,自觉尊崇、遵守、维护党章。以学习 习近平同志系列讲话中的思想、观点、要求,增强党员干部学习的自觉性和紧迫性,进一步武装头脑、指导实践、推动工作。要求不漏抄、不错抄,书写工整、笔画规范。抄写形式不作要求,签字笔,钢笔,毛笔等均可。 (二)交流感悟在抄写党章过程中,要求全体党员认真思考,结合个人成长、工作经历,以心得体会的形式记录自己学习党章、践行党章的所感所悟,做到思想积极、语言朴实、情感真挚。同时党支部将通过集中学习、座谈会、研讨会等形式,组织党员进行交流。 (三)展示作品全 体党员根据党支部提供的党章抄写内容,在抄写完成后用手机拍照,直接发送至xx居委党支部专职党务工作者qq邮箱,qq号:xx。党支部 对每位党员的抄写作品拍照后进行个人文档整理并报送上级有关部门和新闻单位。同时,从中评选出10-20幅优秀作品,给予精神和物质奖励,对遴选出来的 优秀作品在居委党支部宣传橱窗中进行展示。 五、活动要求 本次活动的关键在于坚持,特别是每天坚持。党支部高度重视此次活动,积极创新方式方法,精心组织、用心抓实,充分调动党员积极性,做到干部带头、全体党员 参与,认真开展好活动,形成学习党章、遵守党章的浓厚氛围。全体党员在抄写党章过程中,要认真思考、细心体会,自觉按照党章要求和党员标准规范言行,努力 在工作、学习和生活中发挥先锋模范作用,为xx社区的发展和进步做出应有的贡献。 xx居委党支部 2016年
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中国硫酸羟胺项目商业计划书
- 大专考试题库及答案
- 中国硒化锌项目商业计划书
- 中国有机太阳能电池项目商业计划书
- 大括号 考试题目及答案
- 借名购房协议书
- 创城培训考试题及答案
- 厨师国职考试题及答案
- 托幼班协议书
- 土地协议书法律效力
- 2025年动物疫病防治员职业技能竞赛参考题库含答案
- 加热炉安全知识培训课件
- 全科规培基地督查汇报
- 《电子技术基础(第6版)》技工中职全套教学课件
- 职业道德安全培训试题及答案解析
- 专业育婴师服务合同范本
- DB13-T 6180-2025 波纹钢装配式检查井设计技术导则
- 《微生物资源在未来医药领域的应用》课件
- 国务院部署实施“人工智能+”行动的意见解读
- GB/T 18495-2025电阻焊设备变压器与焊钳一体式的变压器
- 第十一章综合测试卷2024-2025学年沪粤版物理九年级上册
评论
0/150
提交评论