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文档简介
人教版小学六年级语文下册 期末考试试题三 班级: 姓名: 学号:(试卷60分钟,满分为100分。) 一、拼音练习(每题5分,共计15分)1、在拼音下面写出汉字,注意写得匀称、美观2、给下列带点的字选择正确的读音,画上“-”3、给下列画横线字注音或根据拼音写汉字 二、作文词语组合部分(5分)1、根据拼音把词语补充完整 三、混合基础题(每题4分,共32)1、根据你对友情的理解,把下列句子补充完整2、古诗文是我们民族文化的精华,这些千古佳句相信你一定记得3、按要求写出下列成语4、按要求写词语5、请用“然”字组词,分别填入下列句中的括号里6、整整齐齐排好队7、日积月累8、根据课文内容填空 四、阅读与理解(10分)1、阅读理解多彩的夏天夏天是炎热的,火球似的太阳高高的挂在空中,他把热量尽情洒向大地。树叶绿油油,鲜花红艳艳,人人爱的爬果墙上“爬”、地上“滚”。夏天是多彩的,那美丽的衣裙,神秘的太阳镜,绿皮红瓤的西瓜,橙黄诱人的芒果,晶莹剔透的葡萄构成了动人的色调。夏天是轻松的,孩子们可以不去做那长长的数学题,不去摇头晃脑的背古诗,不为那做不完的作业而烦恼。夏天是欢乐的,可以扛着鱼竿去钓鱼,提着水桶去捉虾,拿着瓶子去和蟋蟀“捉迷藏”,背着救生圈去游泳。夏天是自由的,孩子们可以打开冰箱制冰激凌,学做美味的凉拌佳肴,还可以躺在竹榻上望着星空畅想。夏天是 的, 。夏天是迷人的,也是孩子们最喜欢的季节,因为一切都在夏天里走向成熟的秋天。1、给下列加点字注音。 炎热( ) 晶莹( ) 色调( ) 畅想( )2、文章运用了 修辞手法。 A、夸张 B、排比 C、拟人3、夏天还可以是怎样的?发挥你的想象,在文中横线上写下来。 4、请你写一段话,描述一下夏天的炎热。 5、在夏季,你觉得
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