语文人教版八年级下册短文两篇.ppt

短文两篇巴金 日 月 颁奖词 穿越一个世纪 见证沧桑百年 刻画历史巨变 一个生命竟如此厚重 他在字里行间燃烧的激情 点亮多少人灵魂的灯塔 他在人生中真诚的行走 叩响多少人心灵的大门 他贯穿于文字和生命中的热情 忧患 良知 将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉 2003感动中国 巴金 百年人生笔写成 学习目标 1 理解 飞蛾扑火 夸父逐日 姮蛾奔月 在文中的深刻含义 2 诵读课文 品味关键语句 理解作者的感情 深情朗读 整体把握 1 在 日 中所提到的飞蛾象征着什么 它为什么值得人们赞美 课文中写到 生命是可爱的 但寒冷的 寂寞的生 却不如轰轰烈烈的死 联系 材料链接 的背景 你如何理解作者的这种人生追求 写作背景 本文写于抗战时期的1940年 当时中国大地正遭受日本帝国主义的蹂躏 l n 光明被黑暗取代 和平被屠杀践踏 为了中华民族的独立与生存 千千万万不甘做亡国奴的人们 拿起武器 走上战场 不惜牺牲 作者写此文 就是由此而发 深情朗读 整体把握 2 在 月 一文中 月亮给我们最突出的感觉是什么 你是通过文章中的哪些描写体会出来的 找出具体的句子来读一读 这里所表现的意境 能使你联想起古诗文中的哪些诗句 一 月 呈现不同的形态 可怜九月初三夜 露似珍珠月似弓 白居易 无言独上西楼 月如钩 寂寞梧桐深院锁清秋 李煜 月下飞天镜 云生结海楼 李白 浮光跃金 静影沉璧 范仲淹 二 月 撩拨满腹的愁绪 床前明月光 疑是地上霜 李白 月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠 张继 但愿人长久 千里共婵娟 苏轼 晓镜但愁云鬓改 夜吟应觉月光寒 李商隐 三 月 包含着瑰丽的想像 晨兴理荒秽 带月荷锄归 陶渊明 明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉 辛弃疾 举杯邀明月 对影成三人 李白 月下独酌 自主赏读 美点寻踪 摘读两文中你认为最具美感的句子 极富诗意的句子 情感丰富的句子 含义深刻的句子 最能引起你联想的句子 使你感触最深的句子 以诵读的方式向全班推荐 并简述推荐理由 每人至少找出两处 分析后 小组展示交流 然后每组派代表展示自己小组的最优成果 延伸思考 体验生活 联系自己的生活体验 思考文章的哲理 1 在特殊的年代 作者提出 生命是可爱的 但寒冷的 寂寞的生 却不如轰轰烈烈的死 但在今天 人们提倡在平凡的岗位上默默奉献 你怎样看待 2 联系中国革命史 你知道哪些为追求光明 宁愿舍弃自己的生命 的名人故事 清末 戊戌变法失败后 康有为 梁启超逃往日本 谭嗣同是 有心杀贼 无力回天 他坚信 不有行者 无以图将来 不有死者 无以酬圣主 泰然赴死 留下 我自横刀向天笑 去留肝胆两昆仑 的名句 苏武牧羊的故事妇孺皆知 苏武被扣于匈奴后 匈奴贵族先以名利引诱 后以严刑威胁 但苏武始终大义凛然 宁死不屈 匈奴贵族无计可施 便 徙武北海上无人处 苏武则 掘野鼠 去草实而食之 在如此艰难的环境下 他仍拄着汉朝的旄节 不屈节辱命 他出使时正值壮年 待其归汉之时 已是须发皆白 他成为我国历史上坚持民族气节的著名人物 朱自清宁死不吃美国救济粮 项羽为有愧于山东父老自刎于乌江之畔