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人教版小学六年级语文下册 （期末）练习套卷（五） 班级： 姓名： 学号：（试卷60分钟，满分为100分。） 一、拼音练习（每题5分，共计15分）1、看拼音，写词语2、一、看拼音写词语3、看拼音写词语 二、作文词语组合部分（5分）1、多音字组词 三、混合基础题（每题4分，共32）1、交流平台2、读句子，用带点词语造句3、按要求写句子4、翻译下列句子5、选择下列句子所用的说明方法6、给带点字选择正确的解释7、给下列带点字选择正确的读音，用“-”画出8、语文实践 四、阅读与理解（10分）1、阅读短文，回答问题丢失的东西一天晚上，我从街上（买 卖）梨的摊子中间走过。突然脚一滑，我（赶 敢）紧扶住旁边的木箱，才没摔倒。就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。当时，我不（禁 尽）耳热心跳，回头一看，幸好没人看见，便站起来走了。梨（已 以）稳稳当当地握在手里，只见这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的香味。拿着梨我心里老觉得不踏实手里的梨怎么办呢吃了不好意思扔了吧又舍不得。怎么办？怎么办我边想边走，不知不觉就到家了。爸爸见我拿着梨，就问：“哪儿来的？”“梨梨是梨摊上的。”我脸红了，结结巴巴说不出话来。这时，爸爸严厉地说：“从小不学好，长大怎么得了？明天把梨送回去，把丢失的东西找回来！知道吗？”爸爸的声音不大但很有力。我盯着脚尖，红着脸说：“是，爸爸。”但我不明白自己到底丢了什么。第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。（买 卖）梨的阿姨夸奖我说：“真是个诚实的孩子！”我的脸红了，不好意思地笑了。这时，我终于找回了爸爸所说的我丢失的东西-诚实。1.用“”划去文中括号里不恰当的字。 2.写出下面加点字的读音。 稳稳当当（ ） 散发（ ）3.在文中第2自然段的“”处加上恰当的标点符号。 4.用“_”在文中画出描写“我”的心理活动的句子。 5.把文中与“明天把梨送回去，把丢失的东西找回来！”相照应的句子写下来。6.文中有两次出现“不好意思”，请你找出来，
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