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文档简介
期末复习一、看拼音写词语。(一定要读准拼音,正确填写。)二、选择正确的读音。三、我会选。(选择正确的字词)四、积累运用。(灵活运用所学知识)五、根据课文内容填空。(熟悉课文内容 熟悉练习中的内容)六、经典诵读。(3页弟子规、4首古诗、复姓等内容熟背会默)七、短文分析。(两篇短文)八、写话。(看清要求,如写一段话或几句话必须要写3句以上)注意事项:1、课文后面、8个练习、补充上出现的题型都要复习一遍。2、掌握部首查字法的规律,如练习1中所提到的和练习2提到的“按起笔的笔画归入”,掌握本册生字的部首。例题:一.看拼音,写词语。jn q h xin n j j xin do dn ( ) ( ) ( ) ( )( )f m lu tuo yn li b lu jin kn ( )( ) ( ) ( ) ( )mfn qn tn bo d shn l bn m ( )( ) ( ) ( )( )Chn shn ki sh d yn s ko b chn( ) ( )( ) ( ) ( )xn hn nio w zh yn sh fi xn f ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二.选择正确的读音。眨(zh zh)眼 撒(s s)落 挑(tio tio)落 当(dn dn)天 血(xi xu)泡 蒙(mn mn)骗 兴(xn xn)奋 环绕(lo ro) 水淋淋(ln ln) 着(zho zho)急 蚕卵(lun run) 朝廷(tn tn)三、我会选。(一)选字填空。1、巡 寻( )找 ( )视 ( )求 ( )回 追( )2、袋 带口( ) 皮( ) ( )领 米( ) ( )队3、斑 班( )纹 ( )级 上( ) ( )马 ( )点4、朗 郎( )读 晴( ) ( )诵 牛( ) 新( )5、刻 客立( ) 请( ) ( )苦 游( ) ( )刀6、玩 完( )成 游( ) ( )具 ( )工 ( )全7、题 提( )目 ( )问 答( ) ( )拔 ( )高8、计 记笔( ) ( )算 ( )住 忘( ) ( )时9、安 按( )全 ( )时 ( )照 ( )装 ( )心10、到 道 来( ) 过( ) ( )达 ( )路 弯( )(二)、选词填空。希望 愿望 盼望1、我终于实现了自己的( )。2、我们( )着暑假快点到来。3、他从小就( )做一名律师。非常 经常爱迪生是一位伟大的发明家,他从小就( )爱动脑筋,( )想出一些好主意。坚硬 坚强1、我国研制的“神舟七号”有( )的外壳。2、江姐在敌人面前( )不屈,宁死也不说出党的秘密。强烈 激烈 热烈1、拔河比赛正在( )地进行着。2、他的演讲刚结束,教室里就响起了( )的掌声。3、太阳发出( )的光,地面像着了火似的。一件件 一线线 一道道 一针针 一个个 一条条 一次次1、沉香身上划下了( )血痕。2、母亲在灯下( )( )地缝补衣裳。3、沉香脚上磨出了( )血泡。4、他( )地帮助生活上有困难的村民。恩情 友情1、我们永远也忘不了父母对我们的( )。2、我和同学建立了深厚的( )。祝贺 祝愿 祝福1、爸爸和妈妈( )我获得了数学竞赛优秀奖。2、请你接受我们美好的( )。3、我们( )贫困山区的小伙伴早日过上幸福的生活。哨所 海疆1、解放军叔叔在边防( )认真站岗,保卫边疆。2、海军每天都在( )巡逻。住宅 家庭1、我们每个人都需要一个幸福的( )。2、这是一片( )区,别墅可真多呀!思考 思想1、同学们要从小培养独立( )的能力。2、她早有去西部的( )准备了。发现 发明1、电灯是爱迪生( )的。2、他( )妈妈苍白的脸上露出了笑容。智慧 机智1、爱迪生用自己的( )救了妈妈。2、他( )地绕过了敌人的暗哨。参观 观看1、这些小精灵是在欢迎前来( )的客人哩。2、( )这部电影的人很多。陆续 继续1、吃过饭后,我( )和小伙伴们做游戏。2、春天到了,鸟儿们( )从远方飞到“海西皮”。愿望 期望1、千百年来,我们都有飞天的( )。2、我的( )是长大后当老师,这也是妈妈对我的( )。高兴 愉快 快乐1、王小红被评为“三好学生”,同学们都为她( )。2、妹妹穿着花衣服,在屋子里跳来跳去,像一只( )的小鸟。3、看到这风景如画的田野,我们的心情非常( )。希望 愿望 失望弟弟有许多( ),一会儿想当画家,一会儿相当歌唱家,一会儿又想当文学家妈妈对他说:“我( )你现在扎扎实实地学习,长大后做一个有用的人,不要让家人( )。” 四、积累运用。 1、( )月( )是中秋,这一天,人们边赏( )边吃( ),与“月”有关的成语有:( )、( ) 2、因为青蛙能 ,所以人们称它为“ ”。 我还知道, 能 ,所以是益虫。 3、“绿油油 金光灿灿”是描写颜色的词,我还知道 、 、 、 也是写颜色的词语。 4、站在烈士墓前,我想到了这些成语:( )( ) 5、江南好是( )写的,诗中写景的诗句是 , 。 6、( )这个成语讲了一个虚心求教的故事,告诉我们要尊( )重( )。 7、读书要“三到”:( )、( )、( )我们要多读书,才能有收获。正如古人所讲的:( ),( )。( ),( )。 8、与“聚精会神”意思相近的成语有( )、( ) 9、我是属( )的孩子,比我大一岁的属( ),比我小一岁的属( )。 10、春节 饺子 拜年,我会写:元宵 ( ) ( ) 11、“瞄准 眺望”都是表示“看”的意思,这样的词还有 、 、 。12、“月”字旁与“肌肉”有关,如“腰 腿 胸”,我们还学过 、 五.根据所学内容填空。(24分)1.我们这学期又学会了几首新的古诗,你还记得它们的题目吗?它们是: . . 等。其中我最喜欢的是 ,我还能把它默写出来呢: 2.我们还从课本里认识了几个优秀的人物,他们是:勇敢救母的 ( ).替父从军的( ).不忘母亲恩情的( ).法国的科学家( ).让晚上也有“太阳”的( ).还有“闪光的金子”( ).小英雄( )。3.我们一起去过( )的蝴蝶谷和( )的蝴蝶共同飞舞,在( )的月亮湾里有我们留下的欢笑,那个( )泼水节带给我们一年的吉祥如意,我们还在( )的鸟岛上看群鸟飞起飞落。4.我们还读了几个有趣的寓言故事,它们是: . . ,从这些故事中,我认识了狡猾的( )、( )的( )。5、( )是我国的母亲河,( )是我国最长的河流。冬天到了,( )覆盖大地,河水( )成冰。6、春雨的作者是 代诗人 。诗中赞美“好雨”下得及时的诗句是 , 。写春雨特点的诗句是 , 。9、春晓的作者是 代诗人 。这首诗描写的是 (季节) (时间)的景色。写诗人听到的诗句是 ,想到的诗句是 , 。10、游子吟是 代的 在 岁时写下的。沐浴着阳光的小草,无论怎样都 !这句话就是游子吟中 , 的意思。11、我国古代有一位 ,名叫 。她 战袍,跨 ,渡 , ,来到了前线。12、解放军叔叔手持 ,在哨所 。海军叔叔在海上 ,保卫祖国的 。空军叔叔驾着 ,保卫祖国的 。13、动物园里的动物可真多,我喜欢 ,喜欢 ,还喜欢 和 。14、森林里生活着各种各样的鸟,有 、 、 ,我最喜欢 。15、小朋友,起得早,大家来做早操, 腿 , 腰 ,天天锻炼身体好。16、“黑板”跑了这篇课文中的“黑板”指的是 晚上的“太阳”这篇课文中的“太阳”指的是 。闪光的“金子”这篇课文中的“闪光的金子”指的是 。会走路的树中的“树”指的是 。17、学了猴子种果树,我知道了这些农谚:( )、( ) ( )。六、经典诵读。1、行高者, 。 ,非貌高。2、读书法, , ,信皆要。3、慈母手中线, 。临行密密缝, 。谁言 , 晖!4、我知道的复姓有 、 、 4、连线。小娃撑小艇 风景旧曾谙 用人物 望自大月黑雁飞高 单于夜遁逃 不力行 须明求江南好 偷采白莲回 才大者 但学文七、阅读短文。 蜂鸟 世界上最小最小的一种鸟,叫蜂鸟。它的身体像一只黄蜂那么大,体重只有1.5克2克。不过它飞得很快,在花间飞翔,好像花丛中的颗颗流星。你刚想看清楚是什么东西时,它却一闪就不见了。 凤凰孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟但是蜂鸟比它们更美丽它那羽毛,简直就像戏台上仙女的衣裳一样,五光十色,变幻无穷。1、短文写了蜂鸟的三个特点是 _、_、_。 2、“蜂鸟飞得很快,在花间飞翔,好像花丛中的颗颗流星。”是打比方的句子,把_比作_。 3、“五光十色”形容颜色多,你还能写出两个与“五光十色”意思相近的词吗? _、_ 4、给第二自然段加上标点。 一只与狼斗的鹿 一群鹿在草地上一边晒着温暖的太阳,一边吃着青草。突然,草丛中出现了一只狼。众鹿见到狼,都吓得四处逃命。只有一只鹿毫不惧怕,冲上去用锐利的角与狼搏斗。一直斗了很久,这只鹿心想,不用大伙一起上,只要再上来一两只鹿,就能把狼杀死。可一直不见鹿上来助阵。最后,这只鹿被狼咬翻在地。临死前,这只鹿痛心地说道看来不是我们鹿族软弱无能而是因为自私破坏了团结才使整个鹿族落到这个可悲的地步1、在文中找出下列词语的近义词。忽然( ) 尖锐( ) 害怕( )2、鹿和( )搏斗,最后鹿( )。3、搏斗时,鹿想到了什么?用“ ” 在文中划出。4、鹿为什么会被咬死?用原文回答。 5、给最后一句话加上标点。小闹钟我有个好朋友,就是放在我枕边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴滴答答”地转个不停,非常惹人喜爱。 晚上睡觉时,小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时,是它把我唤醒,催我上学。 我真喜欢我的小闹钟!1、我会给短文加上自然段序号。2、我知道短文中的“好朋友”指的是: 。3、我会用“”画出写小闹钟样子的句子。4、我喜欢小闹钟是因为 。5、接着写:我发脾气时,小闹钟 ;我写作业时,小闹钟 。答案:蜂鸟 1、
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