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文档简介
人教版小学六年级语文下册周末作业试题 (三) 班级: 姓名: 学号:(试卷60分钟,满分为100分。) 一、拼音练习(每题5分,共计15分)1、认认真真读拼音,端端正正写汉字2、成语对联。有些成语放在一起两两相对,浑然天成,恰是一副极妙的对联,例如:万水千山五湖四海。请你将下列成语用直线连成对联3、给加点的字选择正确的读音,并在括号内打“” 二、作文词语组合部分(5分)1、 三、混合基础题(每题4分,共32)1、解释加点字词的意思2、读句子,用带点词语造句3、翻译下列句子4、写出下列句子所用的修辞手法5、选择下列句子所用的说明方法6、翻译下列句子7、给下列带点字选择正确的读音,用“-”画出8、翻译下列句子 四、阅读与理解(10分)1、阅读短文,回答问题战胜命运的孩子有两个孩子,一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,突然眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公平。有两个孩子,一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,突然眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公平。恰巧,有位老人从他们身边经过,听见了他们的怨恨。老人上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他又对眼睛瞎了的孩说:“你的眼睛尽管坏了,但你的耳朵还是很灵敏的,为什么不改学弹琴呢? ”孩子们听了,心里一亮,他们擦干眼泪,开始新的追求。说也奇怪,该学会画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好,因为,它可以避免一切干扰,使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地觉得失明反倒有利,因为,它能够免除许多无谓的烦恼,使心思更加集中。果然,耳聋的孩子,后来成为美术家,艺术超凡,名扬四海;眼睛瞎了的孩子,终于成了音乐家,技艺卓绝,饮誉天下。一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩十分激动,拉住老人连连道谢。老人笑着说:“不用谢。事实证明,只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,她经常还会留下另一条道路的!”1给带点的字选择正确的读音,打 勾。弹琴(dn tn ) 爱好(ho ho )音乐(yu l )比划(hu hu ) 堵塞(s si) 尽管(jn jn)2在文中找出下列词的近义词。 喜欢( ) 埋怨( ) 名扬四海( ) 专注( ) 渐渐( ) 艺术超凡( )3你的耳朵虽然坏了,但是你的眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢? (改成陈述句)不改变原意,再说一句反问句4用 把本
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