全国教师信息技术培训教程 模块3-4.doc_第1页
全国教师信息技术培训教程 模块3-4.doc_第2页
全国教师信息技术培训教程 模块3-4.doc_第3页
全国教师信息技术培训教程 模块3-4.doc_第4页
全国教师信息技术培训教程 模块3-4.doc_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

全国教师信息技术培训教程 模块34时间：第二天上午：内容：学习模块3主讲：邵美欧上课前需要准备的作业：教学媒体的概念、特性、类别.doc 教学媒体实用性与先进性的关系.doc 媒体选择的因素和原则.doc 媒体在学科教学中运用记录表.doc 教学媒体选择分析表.doc模块3教学开始1、 教学媒体的概念、特性、类别此项任务教师提供模板到点击资源目录找到文件复制文题目标另存为到“学习记录”文件夹中。2、 教学媒体实用性与先进性的关系此项任务教师提供模板到点击资源目录找到文件复制文题目标另存为到“学习记录”文件夹中。然后点击点击平台菜单栏进入后就可以看到下图。同前面学过的一样，点击序号1模块3教学媒体的使用行与先进性的关系，点击发表新主题，就弹开了下面的页面点浏览找到我们我们放到“学习记录”中的存放的Word文件， 上传即可。3、媒体选择的因素和原则此项任务教师提供模板到点击资源目录找到文件复制文题目标另存为到“学习记录”文件夹中。点击进入（见下图）点击序号1进入 找到自己所在的小组，进入讨论。发表个人观点填写题目，点击浏览找到要上传的文档，上传即可。4、媒体在学科教学中运用记录表点击“资料馆”（光盘模块3活动模板）下载模板后，填写任务，保存到“学习记录”中。第一步：第二步：填写下面的表格后保存到指定位置“学习记录”文件夹1、 教学媒体选择分析表点击“资料馆”（光盘模块3活动模板）下载模板后，填写任务，保存到“学习记录”中。点击活动模板后点击 就可以下载模板，后填写，见下图：2、 模块学习评价此模块全部由教师领着操作，一定要谨慎就不可以点错。点击平台左侧大纲栏，见下图：按照老师的提示操作即可时间：第二天下午：内容：学习模块4主讲：孙洋上课前需要准备的作业：资源应用计划表.doc 信息化资源应用有效性分析.doc 应用信息化教学资源如何保证教学的有效性.doc模块4教学开始1、 信息化资源应用案例此任务由小组长完成，上传到小组讨论，点击“小组讨论观点”2、应用信息化教学资源如何保证教学的有效性自行阅读模块4学习资料完成150字左右的报告，保存到“学习记录”文件夹中。然后点击然后点击序号6，见下图：然后点击填写题目，点击浏览，找到要上传的作业，上传即可。3、注册吉林省教育论坛在桌面就有“吉林省教育论坛”的快捷方式，点击即可进入，然后点击右上角“注册”即可。在此任务上老师会告诉大家，要有QQ号、电子邮箱，如果没有其实任意填写也是可以的只要符合格式就可以了，如QQ号只要是任意数字填写，电子邮箱*126.com就可以了，在注册博客的时候尽量不要实名注册，但是此论坛是可以的，因为都是教师，没有什么隐私的存在。注册方式按照提示操作就可以了，这里不加详细说明。论坛地址： 我校地址：4、演示型课件资源应用计划表此任务要点击“资料馆”（光盘模块4活动模板）下载Word模板，保存到“一节信息技术与课程整合课的教学技术成果”文件夹中的“成品课件”文件夹中。填写参照教材68页中的表格
人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论