舞蹈总结(1)范文.doc_第1页
舞蹈总结(1)范文.doc_第2页
舞蹈总结(1)范文.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

舞蹈总结(1)范文 xx年春季学期三岔镇乡村少年宫舞蹈兴趣班培训总结辅导教师丁显敏小学生舞蹈以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作，反映小学生的童趣、童心，是小学生喜闻乐见爱学的一种艺术活动。 它对于丰厚小学生审美体会，培养体会美和表现美的情趣与能力；开发艺术潜能；成长小学生理会、联想、想像、创新等方面的能力；促进小学生动作与身体机能的成长，提高小学生动作协调性、灵活性等有首要意义。 小学生常常为了示意高兴而手舞足蹈，对于大多数孩子，跳舞不是一种技能，而是一种促进性格丰厚成长的文化生活方式。 所以咱们们在舞蹈班活动流程中不过多强调舞蹈技能，而是让孩子意识到活动带给他们的愉快，学会自如地舞蹈，树立为自身跳舞的意识。 现就本学期舞蹈兴趣班教学作一下总结 一、本学期咱们们着重执行了舞蹈的基本训练，包含明白身体的方位和舞蹈基本脚型、脚位和手型、手位（一）基本脚型基本脚位基本手型基本手位（二）芭蕾舞基本手型、手位和脚位（三）勾绷脚练习（四）手臂弯曲练习（五）表情练习 二、训练中重视培养小学生对舞蹈的兴趣，引导小学生热爱舞蹈。 咱们观察到，小学生在赏析节奏明快的音乐、看到电视电影里的舞蹈动作的时候，会兴奋得手舞足蹈并模仿动作，这说明喜好唱歌跳舞是小学生的天性。 所以，咱们特别留心充分调动小学生这一积极因素，引导小学生热爱音乐，热爱舞蹈。 三、根据小学生的实际水平，挑选有效的训练步骤。 教授新舞蹈时，咱们能留心无法操之过急，必须要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领，制定有效的练习步骤。 按照由简至繁的教学原则，最先让小学生熟识音乐节奏，随后是动作练习，结尾才是情绪表达。 在动作练习中，将组合动作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成局部动作（上肢或下肢动作）。 排出一个有关书香的舞蹈舞动书香，咱先让小学生熟识音乐，精确把握节奏，然后将舞蹈动作分解成单一动作，先教下肢脚的勾绷动作，后教上肢手的提压腕动作，再结合起来学习，并在这两个基础上加以表情训练。 在六一活动中这一节目表演得很好，得到上级领导的好评。 通过这一学期的舞蹈培训让舞蹈班的全体
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论