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文档简介

父母的心 川端康成授课人 张建红 川端康成 日本现 当代小说家 出生大阪 幼年父母双亡 后来祖父母和姐姐又陆续病故 孤独忧郁伴其一生 1968年因 雪国 千鹤 古都 获诺贝尔奖 亚洲第二位获诺贝尔文学奖的人 作品风格浓浓的爱心 淡淡的哀怨 一 读准下列加点的字 l i y ng c ng ch u 阅读交流 2 想一想 课文可分为几部分 每部分主要写什么 1 用一两句话概括本文主要讲的是一个什么故事 阅读课文 整体感知 一 破题 二 开端 三 发展 四 高潮 五 结局 父母的心 编写课文的结构提纲 1 2 交代 3 11 送一个孩子给她 12 18 送走长子用次子换回长子用女儿换回次子 12 18 要女儿 19 一家六口过上好日子 1 财主夫人要求送一个孩子给他时 2 送走长子时 3 用次子换回长子时 4 用女儿换回次子时 5 要回女儿时 父母的心 写出 父亲 和他的妻子的心理 解答 1 财主夫人要求送一个孩子给她时 那位父亲犹豫不决 要和孩子妈妈商量后才决定 2 送走长子时 贫穷父母认为对方条件优越 送走一个孩子可让他过好日子 自己的负担也可减轻一些 解答 3 用次子换回长子时 实在舍不得长子 要把他要回来 怎么要 用老二去换老大吧 就说长子是接班人 不论怎么穷 也不能把长子给人 4 用女儿换回次子时 次子也舍不得 也要去把他要回来 怎么要 用女儿去换他吧 就说老二长得和去世的婆婆一模一样 扔了他就扔了婆婆 这是不孝啊 5 要回女儿时 女儿太小了 也舍不得 现在拿了她的钱怎么办 如数奉还 我们宁愿全家六口饿死在一起 思考 课文如果一开始就写贫穷父母一个孩子也不送 是否更能表现父母爱子之心 现在这样写有什么好处 父母对子女都有一颗崇高的爱心 送走是爱还是不送是爱 请发表你的见解 解答 不能 因为父母总是为自己的孩子着想的 他们希望自己的孩子能过上好日子 当有人开出优越的条件时 贫穷父母是不能不为自己的孩子着想的 如果一开始就加以拒绝 就显得不真实 不自然 也不能充分表达父母爱子之心 现在这样的好处是 符合生活的真实 能把贫穷父母曲折复杂的内心活动表现出来 惟其如此 才能使作品产生感染力 打动读者的心 破题 交代开端 送一个孩子给她发展 送走长子用次子换回长子用女儿换回次子高潮 要回女儿结局 团聚 父母的心 总结课文 一波三折人物个性 浓浓的爱心淡淡的哀怨 总结 1 内容总结 一对穷夫妻最终拒绝优越的条件 不愿把自己任何一个孩子给富人的故事 表现了天下父母对自己子女的一颗崇高的心 2 方法归纳 小说以塑造人物形象为中心 通过故事情节的叙述和环境描写反映社会生活 心理描写的刻画应该切合人物的身份 性格和具体的语言环境 拓展 学习了这篇文章之后 请你发掘生活中爱的小故事 让大家一起来感受父母浓浓
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