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文档简介

接力跑与传接棒技术班级：五年级一班 地点：白银区第二小学 教师：魏永强教学目标认知目标：明确动作要领技能目标：初步掌握接力跑传、接棒技术教育目标：培养学生敢于拼搏、不怕困难、团结协作的精神教学内容接力跑的传、接棒技术课的顺序课的内容时间次数教师教法学生学法组织形式与要求导入1、体育委员整队、汇报人数师生问好。2、宣告本课学习任务。3、检查服装，安排见习生。4分钟1次1、课前向学生预告课的内容。2、教师带领引导学生进行队列练习、游戏。3、学生了解课的内容，对学习产生兴趣。按教师的要求站队。组织： 要求：快、静、齐激发1、慢跑400米2、徒手热身操头部运动肩部运动扩胸运动体转运到腹背运到 弓步压腿5分钟1次教师引导、讲解动作注意点。学生分组模仿动作1、 两路纵队跑2、 组织： 学习发展1、 迎面接力游戏学生分成人数相等的两队，每队再分成甲乙两组，成纵队相对站立于两边的起跑线。令后，各队甲组排头迅速向乙组跑。接力棒交给乙组排头，自己站至乙组排尾，乙组排头用同样的方法传给甲组。依次类推，以不犯规或少犯规又先跑完的队为胜。2、 传、接棒练习两人一组原地摆臂持棒做上挑式和下压式传接棒手型练习。两人一组原地摆臂持棒做上挑式和下压式传接棒练习，并结合传接棒信号发出“给”、“接”等提示，轮流交换练习。采用加速跑或快速跑，在直道上接力区内（接棒人结合起跑标志）进行练习。检查传棒人发出信号是否适时20分钟10分钟2次若干次1、布置跑动路线2、教师引导、启发 学生共同游戏。3、教师适时参与游 戏，及时提醒、纠正个别学生的动作，鼓励学生积极进取，争创第一。1、 教师示范边引导学生学习动作2、 教师讲解动作方法，动作快又好3、 教师引导示范4、 学生个体评议，相互评议、教师评议。1遵守游戏规则2通过迎面接力比赛，在快跑中完成传接棒，体验传接棒动作。1、 两人互相观察动作。2、 认真学习动作 分组比赛中，互相鼓励、互相促进，形成一种集体观念。 调整放松1、 放松操2、 小结3、 收拾器材3分钟1次1、 教师与学生一起调正放松2、 教师评议，请学生评议
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