用生命演绎教育用激情点亮人生.ppt

龙溪龙腾依依去 鹤游鹤飞迎客来 鹤游是充满神话传说的世界上最大的古城堡 古城堡峻险幽奇 白鹤纷飞 东南两边长寿湖如玉带环绕 情意绵绵 这里曾设分洲古城 古城遗址述说着这里曾经的辉煌 今天 鹤游坪又迎来了新的发展机遇 在党的阳光沐浴下 位于鹤游镇内的中型水库 盐井溪水利工程已动工 2010年9月 鹤游片区又经教委批准成为垫江县唯一一个以片为单位实施教育均衡发展战略的试点单位 鹤游片域教育均衡发展试点工作从2010年十月开始实施 到现在已历时两年 两年来 鹤游教育督导管理组以三大措施强力推进片域教育均衡发展工作 一 科学规划谋发展 文化引领塑形象有人说 漫无目的的生活就像出航没带指南针 要做好一件大事必须首先做好规划 科学的规划就等于成功了一半 鹤游片区首先做好了 鹤游片区片域均衡教育发展规划 而后所辖六所学校都根据 规划 并结合本校特点制定了学校远景规划和近期发展目标 包家学校已走在前头 在二十世纪九十年代都已经做好了 校园建设发展规划 经多年的努力 校园功能格局已基本成型 土主小学已成为全县公认的花园式学校 鹤游小学新教学楼矗立 教师宿舍楼外观改装 托管家园条件全县一流 同时还正在修建学生宿舍 白家小学塑胶操场完工 校园环境整体改观 新村小学校园整体美化 绿柏小学正在进行校园布局改造 两所学校都向精品完小和花园式学校不断迈进 校际之间的差距越来越小 包家学校设计图 鹤游小学校园规划效果图 新村小学漂亮的校门 花园式学校 土主小学 在按规划实施学校建设的同时 片区倡导以校园文化引领学校智慧管理 推动学校的管理理念 管理水平和整体形象不断提升 各校特别注重校园文化建设工作 包家学校打造 水 文化 鹤游小学打造 诚 文化初见成效 县内外一些学校都到校学习交流 白家小学的 阳光 文化 土主小学的 大地 文化 新村小学的 感恩 文化 绿柏小学的 书香 文化也正在按规划一步步推进 片区倡导以校园文化引领学校智慧管理 推动学校的管理理念和管理水平不断提升 包家学校 水 文化建设 新村小学 感恩 文化 鹤游小学 诚 文化建设 鹤游小学浮雕文化墙 二 队伍建设强素质 规范管理提质量实现教育均衡首先要有师资的均衡 然而现实是无法从配置上来实现的 所以鹤游片教育督导管理组要求用自我加压 自行培训来提升队伍素质 制定 鹤游片教师三年跟踪培养计划 按计划全面推进 快速提升管理人员和教师的自身素质 为实施片域教育均衡发展提供师资保障 素质的主要内容是教育理念 敬业精神 管理能力 知识水平 教学手段和方法 为了解决这一问题 鹤游片采取实行三措并举的办法 一是片区拟定行政 教师专业化发展实施意见 以片区为单位组织培训和开展活动 二是学校制定了队伍专业化发展工作规划 按规划长期实施行政和教师的专业化发展工作 三是以鹤游中心教研组为载体 组建了鹤游片专业教研队伍和兼职教研队伍 专业队伍 重点负责对片区内全体教师的业务培训 专业化发展的指导和督查 课堂教学的督导工作和教研 科研指导工作 兼职教研队伍由片区选拔学科优秀教师15名组成 主要负责出片区的质量检测 指导本校学科教师的课堂教学 片区活动中 负责学科教师的专题指导和质量分析 在形式上 采取到党校 大学短训 到重庆等各地听专题讲座 参观学习 请专家到校专题培训 片区组织专题学习 学校进行校本培训 开座谈会 讨论会 辩论会 演讲会等 如组织教师观看余世维 翟鸿森 周越等教授的专题演讲以及 十八岁的天空 修女也疯狂 等视频 多渠道 全方位更新教育观念 提升教师素质 在机制上将教师专业化发展工作纳入工作考评 与教学质量一样实施奖惩 建立激励和鞭策机制 组织行政 骨干教师到西彭园区实验小学学习 行政 骨干教师到重庆请大学教授进行理论培训 请县教研室培训骨干教师和青年教师 优质课观摩学习活动 通过两年的努力 片区级 县级骨干教师越来越出色 包家的任建委 周飞等已由骨干教师走到管理岗位 县上优质课大赛和其它活动鹤游片多年得不到一等奖的现象已改写 新村的王健康参加县上 好教师在我身边 演讲比赛获得一等奖 包家的汪涌代表垫江参加市上赛课也获得二等奖 以李欣为代表的一批青年教师得到快速成长 近两三年内到校工作的大学生绝大多数都成了学校工作的主力军 教学效果也逐步提升 同时还为澄溪 县城学校以及梁平 涪陵 巫溪 成都等地培养了多名骨干教师 公务员和警察 中老教师的观念也得以更新 工作热情得以激发 县级骨干教师周晓敏放弃到成都工作的机会 坚持为家乡鹤游教育而战 快到60岁的沈长均老师成为托管孩子的好妈妈 鹤游的周志权老师即将退休 身体受病魔几十年的折磨 却坚持在村校战斗到最后 王健康参加 好教师在我身边 演讲比赛获县级一等奖 优秀青年教师李欣参加片区青年教师论坛活动 鹤游片教师唱红歌比赛 留守儿童教育课题研究组成员 队伍素质是基础 教育质量是目的 为了提高教育教学质量 鹤游片特别注重过程管理 目标管理和好的开展 过程管理中重点抓 121 高效课堂 月测工作和艺体教育 目标管理上注重结果考评 从而增强各校管理人员和全体教师的工作责任心 从2011年度开始 鹤游教育督导管理组就制定了 鹤游片中层干部考核办法 和 鹤游片各校工作考核办法 每学期由片区对学校中层干部实施考评 并要求各校以此作为绩效工资发放依据 对各个学校集体进行考核 评出名次 在对比中增强斗志 激发各校的工作热情 同时在师生中积极开展各种活动 让大家在活动中不断成长 近两年鹤游片区教育教学工作不断进步 教学质量全面提升 与兄第学校间的差距逐渐缩小 教学质量包家学校长期处于九年制学校前列 白家小学教学成绩提升明显 鹤游小学由原来的一类B组升为A组参与全县考评 土主 绿柏 新村三所完小 在二0一一年县抽考中竟然包揽了全县同类学校一 二 三名 取得了骄人的战绩 原来的学生多人考入巴蜀中学 进入清华 香港大学学习 现在 以蔡露灿为代表的一批学生更是全面发展 成绩优异 鹤游小学大课间活动 原鹤游小学学生考上香港大学后给母校送锦旗 白家小学学生足球队 鹤游小学学生蔡露灿到上海参加拉丁舞比赛获国家级一等奖 三 全面发展求亮点 托管教育显特色鹤游片区着力各项工作全面提升 在此基础上 要求各个学校因地制宜 打造出各自的亮点 逐渐形成特色 整个片区教学重量的快速提升成了一大亮点 同时校园文化建设也走到了全县小学的前列 除此外 很多学校还有各自不同的亮点 土主小学绿化好 成为一所花园式的精品完小 包家学校的艺体教育在重庆市都产生一定影响 是全县唯一一所国家体委批准成立的 阳光体育 俱乐部 绿柏小学的通讯报道工作在县上也经常获奖 特别是留守儿童教育方面 鹤游的影响力到了重庆市的各个区县 形成托管教育一大特色 鹤游 包家的留守儿童托管家园经常受到县 市领导的关注 接受县内外兄弟学校的参观交流达数十次 市县领导到鹤游小学关爱留守儿童 武警教官对留守儿童进行培训 留守儿童集体生日活动 留守儿童档案资料 留守儿童教育刊物 留守儿童教育刊物 鹤游 包家留守儿童教育工作在垫江报 华龙网 重庆电视台等媒