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最新人教版小学六年级语文下册期中检测试题三 班级： 姓名： 学号：（试卷60分钟，满分为100分。） 一、拼音练习（每题5分，共计10分）1、你一定记得这些同音字，想一想，把字写准确、美观2、给下列加点字选择正确的读音 二、词语组合部分（10分）1、换偏旁组词2、比一比，再组词 三、混合基础题（每题4分，共40）1、口语交际2、根据要求调换词序3、请你当判官，对的打“”，错的打“”4、请你写出四个“AABB”式的词语，然后选择一个词语来写一句话5、对对子6、把词语补充完整7、根据要求在下列横线上填空8、客家民居的哪些特点显示了传统建筑文化的魅力?客家民居所保留的哪些民俗文化让你感受到中华传统文化的深厚久远?9、翻译下列句子10、下列词语搭配不正确的一项是（ ） 四、阅读与理解（10分）1、阅读理解运用匆匆片段去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是-洗手的时候，日子从水盆里过去，吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。1读上面这段话，你领悟到该段采用了哪些表达方法? 2日子是怎样在不知不觉中消逝的?请写出来。 3读上面这段话，假设你是老师，你将向学生提出一个什么样的有意义的问题？并希望学生怎么回答?问题： 答： 4读这段话，你有什么感受?请写出来。 五、作文（30分）1、作文格言伴随着我们成长，它给人力量、给人启迪。请你从自己积累的格言中挑选出最喜
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