假期德育活动总结.docx

假期德育活动总结篇一：德育特色活动总结合集章进行自行车、轮滑、跆拳道、街舞、排球、网球、羽毛球、乒乓球、绳操、呼啦圈等20余种运动项目的展示，展示活动有4000余名学生参加，比赛项目近3000名学生参与，学生参与率达98%。本届体育文化节通过比赛项目设置的变化、组织形式的改变和评价方式的转变，进一步提高了学生对体育锻炼的兴趣，使学生充分享受着运动带来的乐趣。 3、打造独具特色的班级文化长廊。班级文化是校园文化建设的重要组成部分，是校园文化建设的有益补充。多年来我校高度重视班级文化建设，着力打造独具特色的班级文化长廊。各班的文化长廊以走廊为空间，在班主任老师的指导下，学生根据本班特色制作完成。师生 集体谋划、精心设计、认真制作出了形式多样、内容丰富、极富创意的班级文化。全校64个班级的文化长廊均有班风、班训、班歌、班主任寄语等固定栏目，还有学生学习生活的真实写照，融教育性、知识性和艺术性于一体。有的班通过每个人的座右铭，相互励志；有的班优秀作文展评，培养学生良好的写作素养；有的班通过美文、美图赏析，提升文化艺术素养；有的班通过树立典型表扬先进，为广大同学树立楷模。学校也根据每个月德育活动的主题，定期更换文化长廊的内容，如在“我谈家风”主题活动月中，学校要求每个孩子写出自己的家风，然后在班级文化长廊上进行展示，让孩子们通过了解家风来加强学生的思想品德教育以养成健全的人格，让他们有理想、有道德、有担当，成为一个对社会有用的人；在“我的中国梦”主题活动月中，每个学生写出了自己的梦想，时刻激励自己朝着梦想努力前行别具一格的校园文化长廊使整个校园充满个性化的文化氛围，已成为学校一条亮丽的风景线，它对培养学生的自豪感和集体荣誉感，增强班级凝聚力有着至关重要的作用。 三、实施实践育人工程，开展丰富多彩的社会实践活动。 我校充分利用德育基地、社会实践活动基地等教育资源，组织学生开展各种丰富多彩社会实践活动。今年，学校先后组织七八年级的学生到辽源市的平安教育基地、禁毒教育基地、消防教育基地、道路交通安全教育基地进行参观体验，并要求学生要写出参观体验的感受，并组织学生参加了市教育局与公安局联合开展的“暑期平安行有奖征文”活动；今年十月份我们在市教育局的的带领下，组织30名家境较好的优秀团员与农村实验中学的学生一起到寿山镇福利院帮 助孤寡老人和孤儿进行秋收，学生在田地里扒苞米、运送苞米，忙的不亦乐乎；今年暑期我们组织学生进行了“家乡辽源真美”的社会实践活动，让学生们了解家乡的变化，珍惜现在所拥有的美好生活。通过一系列社会实践活动的开展，让学生懂得如何保护自己，如何珍惜劳动成果，如何为家乡辽源的建设贡献自己的力量，对学生形成良好的道德品质，形成正确的人生观、价值观起到了积极的引导和促进作用。 四、丰富学生课余生活，组建各种形式的学生社团。 学校注重学生兴趣的培养、个性的张扬。我校结合学校实际情况，于年初组建了伊克赛特美术社团、文学社团、乒乓球社团、网球社团、排球社团及班级社团70余个，社团涉及面较广，除常规的社团外，学校还组建了徒步社团、健身社团、辩论社团、爱心社团、五子连珠社团、舞动奇迹社团等等，到目前为止，我校组建的社团无论是社团数量还是社团种类均为全市各学校之首。学校每个社团都由专门教师负责，学校社团由学校统一安排，班级社团的负责人为班主任，社团每周周三、周五下午及阳光体育活动时间开展活动。各个社团通过一年的活动，基本走上了正规化的道路，也涌现出了不少优秀学生，如：伊克赛特社团组织开展的“三人行”个人画展在全市首届学生文化节评比中均获一等奖；排球社团在全市中学生排球赛中获得第五名。通过多种社团活动的开展，挖掘了学生的潜力，培养了学生的兴趣，拓宽了知识领域，锻炼了多种能力，为学生的全面协调发展搭建了平台。 篇二：寒假德育工作总结合集三：暑假德育实践总结合集二：暑期道德实 践活动总结合集三：暑假德育作业报告中学暑假德育实践作业报告请同学们阅读德育作业学习资料后，在家长的指导和监护下完成?暑假德育作业报告?。 班级：学生姓名： 一、珍惜生命，安全第一（以下内容中选择至少一项进行学习） 内容有：交通安全，食品安全，活动安全、用电安全、逃生救护或其它安全。 学习收获：家长评价： 二、操作实践，发明创新（以下内容中选择至少一项进行学习） 内容有：生物类，物理类，化学类，数学类或其它小发明；也可种植或饲养一种动植物， 悉心照顾，记录成长过程和自己的心情感受。 作品说明：家长评价： 三、勤做家务，孝敬父母（以下内容中选择至少一项进行学习） 内容有：洗碗，洗衣服，拖地，整理房间，做饭，做菜，买菜或其它家务。 实践感悟：家长评价： 四、言行文明，从我做起 类容有：旅游、散步、用餐、聚会、购物、逛街等活动中的文明言行。 实践感悟：家长评价： 五、健康运动，增强体质 类容有：跳绳、跑步、登山、打球等体育运动，每天坚持运动1小时以上。 实践感悟：家长签名： 二一三年 月 日 附件1：暑假德育作业学习资料珍惜生命，安全第一。到目前为止，在浩瀚的宇宙中，除了地球之外，科学家还没有发 现第二个星球上存在生命，可见生命是多么可贵。有这样一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学， 老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被 掀翻了，老者问：?你们会不会游泳啊？?学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：?那你们 就失去了全部的生命。? 虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。 我们身边的不安全因素太多了！如：交通安全、游泳安全、食品安全、活动安全、用电 安全和防火安全等，安全对于我们的学习、生活是多么重要啊！我们每一个人都必须掌握安全知识，增强安全意识和自我保护意识。掌握安全自救的方法，学会预防和应对各种灾 难性事故。只有做到安全第一，我们才能远离危险，健康成长。同学们，让我们手挽手、肩并肩，共同迈向美好的明天。愿安全之水长流，愿生命之树 常青，愿每一位同学都能幸福快乐，健康成长！ 操作实践，发明创新。著名科学家爱迪生说过：?我从来没有做过一次偶然的发明，我的 一切发明都是深思熟虑，严格实验的结果?。 当前，世界科技突飞猛进，日新月异。世界科技发展的实践告诉我们：一个国家只有拥 有强大的自主创新能力，才能在激烈的国际竞争中把握先机、赢得主动。特别是在关系国民 经济命脉和国家安全的关键领域，真正的核心技术、关键技术是买不来的，必须依靠自主创 新。 同学们，把学得的物理、化学、生物、数学等知识用于实践,在实践中继续学习提高,才 能真正成为对社会有用的人才。大胆猜想，敢于实践,也许你也会成为一名小发明家。 勤做家务，孝敬父母。众所周知，孝顺父母、尊老爱幼是中华民族的传统美德。孟子曰：? 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。?说的正是这个道理，从小不懂得孝顺父母的人，长 大后一定不是栋梁之才。 言行文明，从我做起。?创建文明城市，共建美好家园。人人都是城市形象，处处体现文 明行为，创建文明城市从我做起?。一个城市是否文明，不仅仅看它的建筑、街道卫生、绿化、美化等外表和硬件设施，更 重要的是看这个城市的文明积淀和市民素质,而文明言行就是市民素质的外在表现，是创建文 明城市的重要内容。不雅的言行不仅有碍观瞻，而且影响到城市的整体形象。文明的言行习惯包括遵守公共秩序、公共礼仪，说文明用语，礼貌待人，不乱吐乱丢， 节?加盟玫绲取涫担庑露晕颐抢此抵皇蔷偈种停丶瞧绞币龈鲇行娜耍? 个热心人，时时用心，处处留意，这样才能更好地为构建和谐文明的城市形象尽心尽力。 健康运动，增强体质。体育锻炼能有效地提高体能和体质, 适度运动可以使心肌发达， 收缩有力，促进血液循环，增强心脏的活力及肺脏呼吸功能，可促进和改善体内脏器自身的 血液循环，有利于脏器的生理功能。这充分说明加强体育锻炼,是提高人体素质和健康水平的 重要途径。健康的体质让人有更充沛的精力和热情去投入学习和工作。 附件二：暑期美术、书法、摄影作品征集要求 1.绘画类：国画类、水彩画、水粉画、素描、速写、装饰画、蜡笔画、卡通画等。作品 均不装裱。国画作品不超过四尺宣纸，其它绘画作品尺寸为4开纸（38厘米x53厘米）。 2.书法类：毛笔书法，字体不限。作品不超过四尺宣纸（可以不装裱）。 3.摄影类：彩色、黑白均可。作品为7寸照片（选上后交电子文档）。注：请在作品的背面右下角用铅笔写好作品名称、班级、姓名，要求字迹清晰工整、易 于辨认。附件三：了解“神十”，学习“载人航天”精神 神舟十号飞船是中国?神舟?号系列飞船之一，它是中国第五艘搭载太空人的飞船。飞船 由推进舱、返回舱、轨道舱和附加段组成。升空后再和目标飞行器天宫一号对接，并对其进 行短暂的有人照管试验。对接完成之后的任务将是打造太空实验室。任务将是对?神九?载人 交会对接技术的?拾遗补缺?。神舟十号在酒泉卫星发射中心?921工位?，于2013年6月11 日17时38分02.666秒，由长征二号f改进型运载火箭（遥十）?神箭?成功发射。在轨飞行 15天，并首次开展中国航天员太空授课活动。飞行乘组由男航天员聂海胜、张晓光和女航天 员王亚平组成，聂海胜担任指令长；6月26日，神舟十号载人飞船返回舱返回地面。中国载人航天工程总设计师周建平介绍说，在承担的使命上，神九主要是进行载人空间 交会对接试验，实现载人交会对接技术的突破。而神十虽然还要继续进行与天宫一号的自动 和手动空间交会对接，但是其重点转向对这些技术的验证和应用。相当于载人飞船天地往返 运输系统要进一步定型阶段，为以后进一步开展空间实验室的研究和空间站的建设奠定一个 天地往返的运输系统。在具体实验内容上，神十增加了绕飞，也就是神十飞船计划绕着目标 飞行器天宫一号进行绕飞。这一实验的成功对建造空间站同样非常重要，因为空间站上可能 有多个对接口，飞行器要从多个方向与它对接，这就需要对飞行器绕飞进行进一步考核。 总结合集四：2014年暑假学生德育实践作业 定稿“美德少年，童心飞扬”亲爱的同学们： 期盼已久的暑假又来了哦，相信你们早已在心中制定了暑期计划吧。不过这么长的假期 可不能虚度，快来看看学校为你们安排的既有趣、又长见识，还有意义的假日活动吧！ 主题活动一：立足“四会”，制定计划 结合“四会”要求“会学习、会实践、会健体，会休息”制定一份合理且切实可行 的“四会”计划，对暑假的学习、锻炼、活动进行具体的安排，并认真落实到位。 主题活动二：让童心飞扬，让梦想畅想 1、童心沐书香，好书推荐 和家长、伙伴一起品读好书，享受阅读的快乐。每位 队员 制作一张“好书推荐卡”可以围绕内容：推荐的书名、撰写推荐理由等，也可写一篇读 书心得。 （备注：下学期开学每班上交优秀“好书推荐卡”5份。） 2、童心巧安排，学会洒扫应对。 围绕市、区组织开展的“做一个有道德的人”主题实践活动，大家争做生活的小主人， 合理安排自己一天的生活，能主动帮助父母做好家务；学做一两样家常菜；掌握一些家庭生 活常识、技巧；学会洗衣、叠衣；自己整理书包，整理书柜，收拾房间等。 （备注：请以“我学会了 ”为题写下心得体会，并附上照片，下学期开学每班 上交优秀“心得体会”5份） 3、童心讲安全 假期一定要坚持安全第一的思想，加强安全意识。人身安全。 大家要增强防范意识，学会自我保护。要防止意外事故的发生，学一点急救知识，严防发 生触电、烫伤、煤气中毒等意外伤亡事故。自觉遵守交通法规，注意交通安全，未满12 周岁的学生禁止独立骑自行车上。（4）珍爱生命，不得私自外出游泳，游泳必须由家长带领 到正规的游泳馆游泳。 （备注：请4年级各班上交5份a4纸大小安全手抄报。）请家长做好孩子们暑假安全教育和监督工作。家长签名： 4、童心绘游记，畅游河山假期里，相信你一定和家人一起外出旅游，不妨制作一页自己的旅游绘本，贴上照片； 画上风景、美食写上几句自己的感受，开学时和大家一起分享游玩的快乐！ （备注：下学期开学初，各班上交装订制作好的班级“旅游绘本”） 5、童心练体魄 爬山、跑步、打羽毛球、游泳?你最喜欢哪一项运动呢？希望同学们每天保证有10 小时睡眠，1小时的体育运动，不挑食，多吃蔬菜和水果，早睡早起，锻炼强健体魄。 （我 坚持做到每天锻炼一小时，热爱运动，爱生命。学生签名： ） 6、童心讲文明 从我做起，做文明传播员。 1.守住自己的“嘴”：不说脏话，不随地吐痰； 2.管住自己 的“手”：公共场所不乱丢垃圾，要像爱护家庭卫生一样爱护楼道、小区等地的公共卫生； 3. 看住自己的“脚”：文明乘车，自觉遵守交通规则，行人不乱穿马路、闯红灯，不和机动车抢 道；不践踏草坪。 （备注：请5年级各班上交5份a4纸大小文明手抄报。） 我自觉做到以上文明公约。 学生签名： 7、童心献爱心，日行一善，感恩亲情。 学会感恩，体验亲情，进一步弘扬中华民族尊老、敬老、养老、助老的传统美德，每位 同学努力做