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文档简介

看了镜子前人物的装束 你有什么想法 他就这样走上了大街 你又做何感想 而且他还是个皇上 这究竟怎么回事呢 预习检测 一 加点字注音 骇人听闻 随声附和 称职 二 根据拼音写汉字 ju 士 y pin 滑j 三 根据意思写出相应词语 1 病重到无法救治 2 使人听了非常震惊 3 别人说什么 自己也跟着说什么 形容没有主见 四 填空 安徒生 国 家 主要作品有 我们学国他的 教学目标 1 学会概括课文内容 分析人物形象 领会童话寓意2 学做一个正直无私的人3 模仿本文写法 用想象力续写短小的童话故事 自读课文 整体感知我自己就行 1 皇帝的新装 有什么特点 简要概括 2 围绕 皇帝的新装 童话中主要刻画了哪些人 他们之间发生了怎样的故事 主要人物是谁 3 开端 发展 高潮 结局分别是什么 用简洁的语言概括 4 说说你对皇帝的初步印象 方法积累 概括主要内容 主要人物 中心事件 默读课文 深入理解 圈点批注总结归纳 皇帝为什么要骗子给他做这件新装 他很想知道新装怎么样了 为什么不亲自看 当他看到新装时 是怎么想的 又是怎说 怎么做的 穿上新装时 他的表现是什么 从他的所做所为可看出他是个什么样人 方法积累 读描写 猜心理 联处境 析性格 学以致用 奋勇夺标我最棒 1 按照这种方法分析其他人的性格特点 大臣 众人 小孩 骗子 2 这些人物中你最喜欢谁 最厌恶谁 为什么 3 你从童话中受到怎样的启示 精彩回顾 1 皇帝赤身裸体在大街上行走究竟怎么回事 2 骗子为什么能得逞 3 你觉得现实中真有这样的事吗 4 你觉得哪些地方好笑 好笑在哪里 作者用什么方法增强了这种效果 构思巧妙 想象丰富 讽刺深刻 大胆夸张 放飞想象 也做小小童话家 听到小男孩的话 这赤身裸体
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