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文档简介

校园地理信息系统需求分析报告一 引言1.1编写目的地理信息系统的用户有其特定的目的，对GIS有不同的要求，应用情况也各异。所以应对校园地理信息系统的系统定义，系统需求以及相关内容进行描述，方便开发人员进行开发。1.2项目背景校园地理信息系统作为“GIS设计与实践课程”的课间实习，旨在加强学生对GIS信息系统的理解和运用，了解GIS系统的实现过程。二 项目概述2.1 GIS项目目标、内容、现行系统的调查情况该项目主要是利用GIS系统来实现校园地理信息的可视化操作，帮助用户了解校园环境，对校园的基础设施的使用提供便利条件，对校园的规划与管理提供参考模型，对一些专题研究提供便利。2.2运行环境基于ArcGIS的开发2.3条件与限制校园数据的缺乏，开发人员经验不足三 数据的描述3.1 GIS静态数据校园面积，校园范围，校园地理坐标数据，校园内部结构，系统使用对象等3.2 GIS动态数据输入数据：校园地形图、Google遥感影像、校园DLG图像输出数据：匹配纠正数据、矢量化数据、最终成果数据3.3GIS数据流图3.4GIS数据字典外部实体: 校园地形图、Google遥感影像、校园DLG图像校正配准名称：校正配准数据来源：已有数据资料数据去向：融合数据数据组成：校园地图、遥感影像、测量数据、描述性文件资料矢量化名称：矢量化数据来源：配准后数据数据去向：矢量化后数据数据组成：配准后的栅格图像、点位坐标、地物名称、地物属性编辑入库名称：编辑入库数据来源：矢量化后数据数据去向：数据库数据组成：点、线、面、位置关系、几何属性3.5数据采集通过网络采集校园地形图及遥感图像，通过碎步测量采集DLG数据四 GIS功能需求分析4.1功能划分4.2功能描述信息查询：通过分层显示来实习特定地物的显示地图显示：查看校园地形图、Google遥感影像、校园DLG图像放大缩小：实现地图的缩放缓冲区分析:分析点线面的拓扑关系五 GIS性能需求5.1数据准确性作为一次实习产品，该系统对数据准确性不做严格要求5.2时间特性能够流畅操作，不产生明显滞留六 GIS运行要求拥有简明的界面，能够实现用户的互操作和图像的显示和分析。七 质量保
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