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文档简介

三角形的特性 金字塔 饼干 橱柜灯 耳环 风筝 玉石 收音机 桌球 锁车位 邮票 学习目标 1 在观察 操作活动中能概括出三角形的意义并理解意义 认识三角形的各部分名称 2 知道三角形底和高的含义 能画出对应的底和高 会用字母表示三角形 3 了解三角形的稳定性及其应用 边 边 边 三角形都有三条边 三个顶点 三个角 由三条线段围成的图形 每相邻两条线段的端点相连 叫做三角形 三条线段 围成 A C B 为了表达方便 用字母A B C分别表示三角形的三个顶点 上面的三角形可以表示成三角形ABC A B C 高 O 从三角形的一个顶点到对边做一条垂线 顶点和垂足之间的线段叫三角形的高 这条对边叫做三角形的底 底 高 高 底 高 底 高 底 A B C B C A 高 底 高 底 高 底 1 如果BC为底 色的虚线是它的高 2 如果绿色的虚线是高 它的底是 3 AB是底 红色的虚线是它的高 这样说法对吗 红 AC 底 底 底 三角形有三条高 三条底边 想一想 三角形一共可以画几条高呢 你能给下面三角形画不同类型的高吗 三角形具有稳定性 它们为什么要用三角形 艾菲尔铁塔 1 三角形有 条边 个顶点 个角 2 从三角形的一个顶点到它的对边做一条 顶点和 之间的线段叫做三角形的 这条对边叫做三角形的 3 三角形具有 性 4 三角形有 条高 填一填 1 由三条线段组成的图形是三角形 2 自行车车架运用了三角形的稳定性原理 判断题 你能从这张图片上找到三角形吗 哪种方法更牢固 为什么 你能帮小兔把篱笆建的更牢固吗 木工小组的同学在修理桌椅时 常常在桌椅下边斜着钉一根木条 他们这样做是为什么 利
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