新大学法语3第一单元.ppt

Unit 1 Qiji 教学重点及难点 动词时态 虚拟式用法 用于副词性从句构词法 前缀及后缀重点单词 详见课文A 教学目标 通过对动词时态及构词法的讲解 以课堂练习的方式巩固语法知识 增加实际应用能力 了解中法两国餐饮方式的不同 进而增进对餐饮文化 民族文化差异的认识 GrammaireLesubjonctif Emploidusubjonctif Lesubjonctifs emploieaussidansdesphrasessubordonn es apr scertainesconjonctionsoulocutionsconjonctivesexprimant 见书p 9 MANI REsansque Ilsl ontfaitsansqueleursamissesoientm fi sderienTEMPSavantque jusqu ceque enattendantque Jevaisinsisterjusqu cequetuavoueslav rit Ilfautlefaireavantqu ilnesoittroptardCONDITION conditionque pourvuque moinsque Nousleferons conditionqu ilspayent Nousnedironsrien personnepourvuqu ilspartentimm diatement Jesuispr t lefaire conditionqu ilsmeledemandentBUTafinque pourque J aibeaucoupinsist pourqu ilserendecomptedesonerreur Nousallonsluiproposerunchoixafinqu ild cidecequiluiconvientOPPOSITION CONCESSIONbienque quoique encoreque Bienqu ilsoittroptard jevaisl appeler Quoiqu elledise jevaisessayerencoreunefoisCAUSEdepeurque decrainteque Ellesfonttr sattentionaubudget depeurqu onnerefuseleurprojetd sled butHYPOTH SEenadmettantque ensupposantque supposerque Lecontratserasign demain supposerqu ilssemettentenfind accord TexteA 1 ASSIETTE subst f m A Enparlantdepers 1 Vx Fa ond treassisouplac 2 P m ton Ceparquoiquelquechosesesoutient base support Sp cialement DR Assiettedel hypoth que Bienimmeublesurlequelportel hypoth que DR FISCAL Assiettedel imp t Basedel imposition TECHNOL Compositionquel on tendsurlatranched unlivreavantladoruredecelui ci 2 LOURD LOURDE adj I Lapr dications effectueparrapport une chellededegr A L chelleestcelledupoids Dontlepoidsest lev Synon pesant anton l ger 2 Lapr dicationdehautdegr s effectuesuivantlapossibilit oulafacilit qu ona soulever porterou manoeuvrerlachosedontilestquestion Fam Nepasenfiche ficher foutrelourd Nepastravaillerbeaucoup Enparlantd un tatpsychiqueouphysiologique Difficile interrompre II Lapr dicationmetenjeul appr ciationd unaspectperceptibledeqqc oudeqqn A L appr ciationestli e lavisiond unmouvement B L appr ciationestli e laperceptiond unaspectsensibledeqqc ouqqn C Aufig L appr ciationportesurdesqualit sintellectuellesouesth tiquesconcernantunepers ouunechose III Laqualificationmetenjeuuneexp riencesensibleg n ralementd sagr able A Ler f rentdusubst d termin subitlasensation B Ler f rentdusubst d termin est l originedelasensation 3 INDIVIDUEL ELLE adj etsubst I Adj etsubst A Correspond individuA 1 Quiconcernel individu volution histoireindividuelle 2 Quiconstitueunindividu quienalecaract re 3 Quiappartient l individu quin appartientqu unseul tre quilecaract rise ledistinguedesautres tres B Correspond individuB 1 Quiappartient unindividuconsid r isol mentdanslasoci t oulegroupe laquelle ouauquel ilappartient 2 Quiestlefaitd unepersonneparticuli re 3 Quiconcernesinguli rementchaqueindividu II SubstantifA Enparlantd unepers 1 Subst masc SPORTS Sportifquin appartientpas unclub quinefaitpaspartied une quipe 2 Subst f m rare Femmeanonymeouquel onneveutpasnommerB Enparlantd uneactivit Subst f m SPORTS preuveindividuelle 4 DIG RER verbetrans A Parlesm canismesdeladigestion assimilerdesalimentsing r s 1 Lesuj d signeunepers avecuncompl d obj interneouuncompl d obj d signantunaliment unmets 2 Dansledomainedelaphysiol Lesuj d signeunorganedeladigestion unesubstancechimiqueouorganique B P anal 1 CHIM Traiter mac rerunensembled ingr dientsenvuedelesint greretcr erunproduitnouveau 2 Absorber C P m taph ouaufig 3 P ext Croire admettre unechosepeucoh rente 5 FOUR subst masc A Dansledomaineconcr Ouvrage enma onnerie ouappareildot d unminimumd ouverturesetcon upourletraitementoulatransformation soustr sfortechaleur desproduitsouobjetsquiysontintroduits B Peut trep allus l extinctiondeslumi resli eautroppetitnombredespectateurs etquirappellel obscurit dufour 6 NUCL AIRE adj A BIOL Relatifaunoyaudelacellule B PHYSIQUE1 Relatifaunoyaudel atome 2 Quiserapporte l nergienucl aire saproduction sonutilisation 7 CONCEPTION subst f m I PHYSIOL Enparlantd unefemmeoup ext d unefemelled animalvivipare Actiondeformerunenfant unpetitensoi cf concevoirI II Aufig vocab intellectueletlitt r A 1 Actiondeconcevoir cf concevoir IIAetB B P m ton Facult deconcevoir cf concevoirIIAetB C Actiondeconcevoir cf concevoir IIC Souventassoci ex cution r alisation 8 ALIMENTAIRE adj Relatifauxaliments l alimentation lamani redes alimenter 9ECONOLOGIE subst f m B Sciencedestechniques tudesyst matiquedesproc d s desm thodes desinstrumentsoudesoutilspropres unouplusieursdomaine s technique s art s oum tier s Bio technologie subst f m Ethno technologie subst f m 10 POINTE subst f m I Cequipique perce grave trace A 1 Extr mit amincieetaigu d unobjetdeformeallong e minceetrigide pouvantpiquer percer B 1 Boutamincietaigu d unelame d unearmedehast d unefl che etc C 1 Partieterminaledureetaigu d uninstrumentoud unoutilquisert piquer percer tracer graver D 1 a Petitequantit d uncondiment saveurpiquante b Sensationprovoqu eparlapr sencedansunmilieuambiant d uneodeurpiquante d unairfroid II Partie d unechose termin eenangleaiguquifaitsaillieparrapportauxcontoursdelamasseprincipale 11 CONSACRER verbetrans A L obj d signeunlieuliturgiqueounon unobj unepers Rev tird uncaract resacr end diant quelquedivinit paruneactionrituelle Consacreruntemple Synon b nir sacrer anton profaner B L obj d signeunechoseouunepers Affecter unefind termin eetparfoisexclusive Consacrersesforces safortune sontemps savie qqn qqc C Litt r Rendredignederespect conf reruncaract represquesacr Synon sanctifier D L obj d signeunechoseouunepers Conf rerlac l brit rendredurable sanctionner Synon confirmer ent riner ratifier anton abandonner infirmer invalider 12 REVENU subst masc A Corresp revenirIIA Rare Celuiquiestrevenudel autremonde quiestressuscit B CHASSE Corresp revenirIB Boisrenaissantsurlat teducerf duchevreuil dudaim queuerevenantauxfaisandeauxetauxperdreaux C Corresp revenirIII Profitennatureouenargentquirevient unindividu ungrouped individus uneinstitution pourunep rioded termin e titrederenteouder mun rationdesonactivit 13 NOURRITURE subst f m A Actionoumoyendenourrir 1 Actiondenourrir 2 a Cequientretientlavied unorganisme B Aufig 1 Cequienrichitl esprit lecoeur Nourrituredel esprit 2 Vieilli ducationouenseignement 14 SENTIMENT subst masc I Domainedessens except lavueetl ou e II Domainedel intellect del intuitionA Connaissance conscienceplusoumoinsclairequel onadequelquechose B Facult desentir decomprendreoud appr cieruncertainordredechoses devaleurs III Domainedel affectivit A 1 tataffectifcomplexe assezstableetdurable compos d l mentsintellectuels motifsoumoraux etquiconcernesoitle moi orgueil jalousie soitautrui amour envie haine B Absolument1 Sensibilit del homme sadisposition tre mu touch 15 INQUI TER verbetrans I A D rangerquelqu un letroublerdanssaqui tudephysique B Aufig D rangerquelqu undanssaqui tudementale morale psychiqueII Emploipronom A Ausensphysique S agiter nepouvoirresterenplace B Sefairedusoucipourquelqu un pourquelquechose S inqui terdeqqn pourqqn S inqui terdeqqc pourqqc C Avecunsensatt nu Sepr occuperde porterdel int r t quelqu un quelquechose 16 INSISTER verbetrans indir I A Insistersurqqc Attacheruneimportanceparticuli re quelquechose SB Enpartic 1 Dansunmonologueadress ouundialogue g n la1repers a Insistersurqqc S emploiepourmettreenreliefunth me uneid e afind attirerl attentiondel interlocuteur oudulecteur etluisignalerqu onyattacheunegrandeimportance 2 Dansuncont descriptif a Insistersurqqc Souligneroumettreenrelief danssaparoleouparsoncomportementlangagier unth me uneid eparcequel onyattachedel importance b Absol Continueruneconversationsurunsujetd termin parcequel onyattachedel importance bienquecelapuisseembarrasserouirriterl interlocuteurc Insister aupr s pr sdeqqn pour inf prop Pr senteravecforcedesargumentsoufairepressionsurquelqu unpourqu ilfassequelquechose d Sanscompl pr p Pers v rerdanssonaction soncomportement II Revenir uneplaceidentiqueou uneplaced termin eparuneloidestructuredansund roulementtemporel 17 AJOUTER verbetrans A Emploistrans Mettreenplus apporterun l mentnouveau compl mentaireousuppl mentaire 1 Avecousansobj second Ajouterqqc ouqqn 2 Aufig L obj d signeun l mentqualitatif moralouintellectuel Ajouterqqc qqc qqn qqn 18 SOUCIER verbetrans A Empl trans vieillioufam Causerdel inqui tude dusouci quelqu un Synon pr occuper B Empl pronom 1 Empl seul Rare Sefaireduoudessouci s Synon s inqui ter 2 Souvent laformen g Sesoucierde Faireattention sepr occuperde quelqu un quelquechose quiint resseettient c ur 19 POUSSER verbeI Exercerunepressionphysiquepourprovoquerund placement A Lesuj d signeunepers ou plusrarement unanimal Exercerunepressionavecsaforcemusculairesuruncorpspourlefairerouler glisser basculer pivoter Anton tirer tra ner B QqnpousseqqnC Lesuj d signeuneforcenaturelle unechoseayantuneforceinterne D Empl pronom r fl E Enconcurrenceaveclancer 1 Qqnpousseuncoup qqn Donner porter uncoupd p e avecforce avec lan II A 1 Mener uneop rationmilitaire loinenavantd unebaseoudeslignes 2 Continuersonchemin saroutejusqu vers III A Rendreplusintense plusactif Pousserlespr paratifs pousserlesfeux v feu1 B Exercerunevivepressionsurquelqu un 20 EXAG RER verbetrans A Lecompl dir d signeuner alit concr ouabstr surlaquellelapers d sign eparlesuj metuneopinionouunjugement 1 Avecuncompl sp cifiantl aspectsurlequelportel exag ration Pr senter quelqu un unaspectdequelquechosecommeplusimportantqu iln estr ellement 2 Sanscompl sp cifiantl aspectsurlequelportel exag ration Pr senter unechose quelqu un enluidonnantuneimportanceoudesproportionsplusgrandesqu ellesn enar ellement B Lecompl dir d signeuner alit concr surlaquelleler f rentdusuj exerceuneaction sanscompl datif 1 Lesuj d signeunanim agentduproc s 2 Lesuj d signelemoyen C Lesuj d signeuner alit surlaquelleportel exag ration 21 PROCLAMER verbetrans A Qqnproclameqqc Faireconna treoureconna treparuned clarationsolennelleetpubliquequelquechosed officiel 1 Proclamerqqc D clarerofficiellementl instaurationd unr gimepolitique 2 Avecattributducompl d obj Proclamerqqnqqc Reconna treofficiellement paruned clarationpublique l autorit conf r e quelqu un B P ext 1 Proclamerqqc d abstr Annoncerhautementetparfoishardimentquelquechoseencherchant atteindrelepublicleplusvaste 2 Avecattributducompl d obj Proclamerqqnqqc Affirmerhautementquelqu unentantque 3 Qqc proclameqqc Exprimer mettreen videncedelafa onlaplusnettequelquechose 22 PR OCCUPER verbetrans A 1 Occuperfortementl esprit l absorbertoutentier 2 Empl pronom Sepr occuperdefaireqqc B Causerdusouci quelqu un inqui terfortementquelqu un 23 ACCORDER verbetrans I Emploitrans L agentd signetoujoursunepers Accorderquelqu unouquelquechose A Lecompl d obj d signeuneouplusieurspers 1 Accorder ensemble despersonnes tabliruneententeentredespersonnesd opiniondivergenteoucontraire lesmettred accord 2 Accordersafille quelqu un L agentd signeunp redefamille Promettresafilleenmariageaudemandeur aveclequellep resed claretacitementouexplicitementd accord B Lecompl d obj d signeunouplusieursinanim s 1 Mettreenharmoniedeschoses ventuellementoueffectivementoppos es II Emploipronom S accorderA Emploir ciproque treousemettreenharmonie 1 Lesuj d signeunepers ouunequalit unefonction etc d unepers B Emploir fl Lesuj d signeunepers lepronon r fl estenfonctiondecompl indir Accorderqqc 24 D FINIR verbetrans A 1 Rare Fixerleslimites Synon circonscrire d limiter B LOG usuel Formulerdemani rebr veetpr ciselecontenud unconcept lesensd unmot 25 CONVENIR verbetrans I Vieilli absol Lesuj d signedeuxouplusieurschoses Allerbienensemble s accorder II Lesuj d signeunepers ouunechose Convenir Convenirmal merveille A Lesuj d signeunechose 1 Convenir qqc treappropri adapt cettechose 2 Convenir qqn trebonpourlui correspondre sesgo ts B Lesuj d signeunepers Convenir qqc ou qqn trefaitpourquelquechoseoupourquelqu un C Emploiimpers Ilconvientde inf ouilconvientque subj cf supraIIA3 III Lesuj d signeunepers Convenirdeouque A Lesuj d signeuneouplusieurspers 1 Convenir ensemble ouconveniravecqqn Semettred accord a Convenirde inf ouconvenirque ind oucond ousubj Semettred accordavecquelqu unpourfairequelquechoseousuruneattitude prendre b Convenirdeqqc Semettred accordsurquelquechose 2 Convenirdeqqc ouconvenirque ind Reconna tre admettrequelquechoseouque Conveniravecqqndeqqc tred accordavecquelqu unsurquelquechose 26 CONFIER verbetrans A Remettrequelqu unouquelquechose lagarde auxsoinsd unepersonnedontonests r B Fairepart quelqu undesentimentsintimesoud informationsconfidentielles 27 CONFONDRE verbetrans I L accentestmissurl id edenon distinction A M lersi troitement soitplusieurschosesoupersonnes soitunechoseouunepersonne unensemble qu iln estpluspossibledelesdistinguer B Lesuj d signeunepers oup m ton sonesprit sam moire Prendre unepersonne unechose pouruneautre II L obj d signeunepers ou p m ton sonesprit son me lessens A Troubleraupointdefaireperdre quelqu unsesmoyens deled contenancer delemettredansl impossibilit der pondre B Remplird tonnementparunechoseinattendue D Seconfondreen Seconfondreenexcuses enprotestations enremerciements enpolitesses encivilit Lesmultiplier 28 ENVISAGER verbetrans A Vieilli Regarder d visager 1 Regarderquelqu unauvisage B Consid rer 1 Avecunefroider solution 2 Sousuncertainaspect 29 CONSTITUER verbetrans I Constituerqqn Lesuj estg n unepers parfoisunesituationo agissentdespers A Vxetlitt r Constituerqqnen subst Placer tablirquelqu undansun tat unesituation B DR tablirdanslesformesl galesour glementairesquelqu unouquelquechose II Constituerqqc A Emploitrans Lesuj d signeuneouplusieurspers 1 Cr erconform ment laloi donnerunstatutl galetuneorganisationdebase B Emploiattributif Lesuj d signedespers oudeschoses Devenir tre autermed uneaction ser v ler autermed uneanalyse un l mentd untout 1 Enparlantd unepluralit d l ments Contribuer parleurr union formeruntout 2 Enparlantd un l mentuniqueoud uneseuleesp ce Formerl essencedequelquechose trel l mentessentielquicomposequelquechose TexteBLacuisinefran aiseserapprochedesChinois Le3 meFestivalculinairefran aiss estouvertvendredi Beijing 12soci t sculinairesfran aisesontinstall desstandsdansl avenuedeWangfujing centrevilledelacapitalechinoise mettantenvaleurunecentainedeproduitsalimentairestypiquementfran ais LeFestival faisantpartied unes ried activit sdel Ann edelaFrancequised rouleratoutaulongdel ann eenChine estorganis parl Associationdel alimentationfran aise Desvisiteurspourrontd gusteret