英语人教版四年级下册Unit 6 Shopping 第二课时.docx

Unit6 Shopping Part A Lets learn & Complete and say教学内容A Lets learn A Complete and say教学目标1. 能听说读写下列单词：glove sure umbrella scarf sunglasses2. 能听说读写词组：put on try on 3. 能完成Complete and say重点难点1. 正确认识本课单词2. 运用所学单词和句型对话教学准备1 教师准备自制的单词卡、相应的服装图片、课本中听力磁带。2 学生准备单词卡或单词图片。教学设计Step 1 Warm-up1. 教师出示服装的图片让学生迅速说出单词并拼写。2. 教师说：These are my shirts.学生迅速把自己的正确图片举起来，看谁的动作快，拿的单词卡片准。Step 2 Presentation1. 教师拿出一副手套说:These are my gloves and they are blue.然后重复My gloves are blue.并把对应的图片给大家看。教师继续对其他学生说：Show me your gloves.然后学生做动作，并说：My gloves are.I like these gloves.教师板书，并领读。把单词卡片贴到黑板上。2. 教师通过实物教读单词umbrella,并在黑板上画上雨，说：Its rainy today,please take your umbrella.然后把雨伞给大家看，并板书领读，并引导学生理解“一把雨伞”用an umbrella;把单词卡片贴到黑板上。3. 教师把自己的围巾拿出来，问：Whats this in English?引导学生回答：Its a scarf.然后把单词卡片贴到黑板上，领读：She wears a scarf and her scarf is nice.I like that scarf.4. 教师把太阳镜的图片出示给大家，说：These are my sunglasses,they can keep the sun away.Do you have sunglasses? Show me your sunglasses!学生会把自己的太阳镜拿出来，并引导学生说：These are my sunglasses.在学生说的过程中，老师要给予指导和纠正他们的错误，尤其要注意它应用复数形式并指导发音。5. 同学把自己的图片和同桌的图片放在一起，互相问：What is it?/What are these?学生回答：Its a scarf/They are sunglasses./.并把自己的图片挑出来。6. 听课文录音，学生跟读，同桌之间互相对话，并表演对话。强调句子：Can I help you? Can I try them on?Step 3 Practice 1. 做游戏教师把图片贴到黑板上，每行出一名同学到前面把对应的单词写下来。看谁写得快而准确，教师及时给予表扬和鼓励。2. 看图猜词教师把学生没看到的一组图片，分别盖上一部分，让学生猜，用上句型：Are they gloves?/Are they scarves?/.这既巩固了所学单词又提高了学生的积极性。3. 全班总动员教师利用Complete and say 部分的图片，让学生做冷和热的动作、表情，另外的学生说出应该穿的衣服，让学生达到熟练的程度。Step 4 Sum-up1. 重点单词和短语：glove sure umbrella scarf sunglasses put