北师大版必修2 4.1 基因的分离规律(Ⅱ) 课件(18张).pptx_第1页
北师大版必修2 4.1 基因的分离规律(Ⅱ) 课件(18张).pptx_第2页
北师大版必修2 4.1 基因的分离规律(Ⅱ) 课件(18张).pptx_第3页
北师大版必修2 4.1 基因的分离规律(Ⅱ) 课件(18张).pptx_第4页
北师大版必修2 4.1 基因的分离规律(Ⅱ) 课件(18张).pptx_第5页
免费预览已结束,剩余13页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第1节第2课时基因的分离规律 猜猜讲的是谁 八年耕耘源于对科学的痴迷 一畦畦豌豆蕴藏遗传的秘密 实验设计开辟了研究的新路 数学统计揭示出一串的规律 孟德尔 遗传学的奠基人 对分离现象的解释 一 作出假设1 a 显性基因a 隐性基因2 体细胞 基因成对生殖细胞 基因成单3 雌雄配子随机结合4 aa时 由于基因a对a为显性 将表现为显性性状 二 用假设解释试验 叶腋花茎顶花p配子f1叶腋花配子f2 aa 叶腋花 aa 叶腋花 aa 茎顶花 aa aa a a aa 1 4aa 1 4aa 1 4aa 1 4aa 1 2a 1 2a 1 2a 1 2a 对分离现象解释的验证 收获 1 测交概念2 测交的结论 解释是正确的3 测交的应用 1 证明f1的基因组成 确定其实纯合体或杂合体 2 成对的基因 aa 发生分离 分别进入不同的配子 独立地遗传给后代 基因分离规律的实质 1 等位基因 遗传学上把位于一对同源染色体的相同位置上控制相对性状的基因 叫做等位基因 2 非等位基因 位于同源染色体的不同位置上或非同源染色体上的基因 3 实质 在杂合体细胞中 位于一对同源染色体上的等位基因 具有一定的独立性 生物体在进行减数分裂形成配子时 等位基因会随着同源染色体的分开而分离 分别进入到不同的配子中 独立地遗传给后代 子代利用亲代传递来的基因 通过遗传信息的表达而表现出相关性状 基因型 请推测 就一对等位基因a与a而言 生物体内一对同源染色体上的基因组成有几种类型 它们分别表现什么性状 表现型 显性基因对隐性基因具有显性作用 纯合体 纯种 基因型如aa或aa的个体 杂合体 杂种 基因型如aa的个体 可知 具有隐性性状的个体一定是 而具有显性性状的个体可能是 也可能是 纯合体 纯合体 杂合体 显性纯合体 隐性纯合体 配子的形成 子细胞 两种a与a 一种a 一种a 不完全显性 1 表现型 生物个体表现出来的性状2 基因型 指与生物个体表现型有关基因组成 aa aa 3 纯合体 由相同基因的配子结合成的合子4 杂合体 由不同基因的配子结合成的合子5 不完全显性 具有相对性状的两个亲本杂交 f1并不是表现一个亲本的性状 而是表现两个亲本的中间性状 基本杂交组合及结果 全为aa 全为aa 全为aa 1 2aa 1 2aa 1 2aa 1 2aa 1 4aa 2 4aa 1 4aa 全部显性 全部隐性 全部显性 1 2显性 1 2隐性 全部显性 3 4显性 1 4隐性 观察实验发现问题 演绎推理 设计实验验证假说 分析问题提出假设 归纳综合总结规律 一对相对性状的杂交实验 对分离现象的解释 对分离现象解释的验证 得出分离定律 孟德尔实验的程序科学研究的方法 蕴含 假说 演绎法在观察和分析的基拙上提出问题以后 通过推理和想像提出解释问题的假说 根据假说进行演绎推理 再通过实验检验演绎推理的结论 如果实验结果与预期结论相符 就证明假说是正确的 反之 则说明假说足错误的 这是现代科学研究中常用的一种科学方法 叫做假说 演绎法 想一想 这种方法与传统的归纳法有什么不同 巩固练习 1 下列各对性状中 属于相对性状的是 a 狗的长毛和卷毛b 棉花的掌状叶和鸡脚叶c 玉米叶梢的紫色和叶片的绿色d 豌豆的高茎和蚕豆的矮茎2 下列几组杂交中 哪组属于纯合子之间的杂交 b b 下列四

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论