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文档简介
部编版小学六年级语文下册 期末考试试卷 班级: 姓名: 学号:(试卷60分钟,满分为100分。) 一、拼音练习(每题5分,共计15分)1、看拼音,写词语2、按要求写句子3、一、看拼音,写词语 二、作文词语组合部分(5分)1、比一比,再组词 三、混合基础题(每题4分,共32)1、解释加点字词的意思2、读句子,用带点词语造句3、翻译下列句子4、翻译下列句子5、用原文填空6、给带点字选择正确的解释7、选择合适的答案8、语文实践 四、阅读与理解(10分)1、阅读 奇妙的蜘蛛网 我回到农村过暑假。有一次在场院乘凉,爷爷说:“要下雨了,咱们回家吧!”后来,果然下雨了。我好奇地问爷爷:“你怎么知道要下雨了呢?”爷爷笑着说:“你常看看蜘蛛网,就知道了。” 于是,每天傍晚我都去观察蜘蛛网,一连几天,我看蜘蛛网都是平平地挂在那里,没有什么变化。又过了几天,我发现蜘蛛离开了原来的蜘蛛网,从屋檐下面的篱笆上竖着拉了一条条长丝,好像一根根的细柱子。然后,蜘蛛就沿着这几根竖丝,侧着身子来回地爬着,绕上一圈一圈的细丝,不一会儿,蜘蛛就结了一个竖网挂在那里。 我高兴地把这个发现告诉了爷爷。他让我第二天再去看看蜘蛛网。夜里“哗啦啦”地下起了大雨。第二天,我就跑出去看那些奇妙的蜘蛛网。噢!我看出来了,平挂着的蜘蛛网被雨水砸坏了,而竖挂着的蜘蛛网还完好无缺。原来,下雨前,气压低,蜘蛛感觉出来了,便赶在下雨前先结个竖网,以免雨后无家。(1)在短文中找出下列词语的反义词。埋没-()残缺不全-()(2)第三自然段在文中的作用是( )A.画龙点睛,点明主题的作用。B.承上启下,起过渡的作用。C.解释说明,加深理解的作用。(3)读了这篇短文,你有什么想法?_2小练笔:仿照课文写法写一段话,用具体事实说明一个观点。比如“功夫不负有心人”“虚心使人进步 , 骄傲使人落后”“失败乃成功之
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