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部编版小学六年级语文下册期中测试试题无答案 班级： 姓名： 学号：（试卷60分钟，满分为100分。） 一、拼音练习（每题5分，共计15分）1、去伪存真2、看拼音写词语3、改成比喻句 二、作文词语组合部分（5分）1、火眼金睛，拼音组词 三、混合基础题（每题4分，共32）1、课文内容填空2、请把下列的词语补充完整，并按要求作答3、通过学习本单元的课文，我们了解到世界上还有不少地区存在着战争，战争给人民带来了灾难。我要就世界和平问题向国际社会呼吁，我最想说的是：4、圈出下面词语或句子中的错别字并改正5、在括号里填上适当的词语6、根据课文内容填空7、按要求写成语8、有些成语放在一起两两相对，就像是一副极妙的对联，例如：万水千山五湖四海。请你将下列成语用直线连成对联 四、阅读与理解（10分）1、阅读理解，回答问题路口的红、黄、绿灯十字路口，红、黄、绿三种颜色的信号灯指挥着来往的车辆，为什么要用这三种颜色呢？这里面还有科学道理呢。红色的光透过雷雨和雾气的本领很强。司机在恶劣的天气里，老远就能看到醒目的红色信号，引起警惕。所以，红光用来禁止通行。黄光亮度大，在阴雨和雾天，透雾的能力也很强。变灯时，黄灯一亮，就告诉司机：“要注意啦！准备开车！”绿色，是大自然中花草树木的颜色，看了以后，使人感到舒畅、愉快，象征着平安，所以把绿色作为通行的信号。当你骑车时，步行过马路时，要注意交通信号灯的变化，听从它们的指挥。1.根据短文搭配下列词语 。指挥（ ） 听从（ ） 禁止（ ）2.把第二段分成三部分，用“|”标出来。 3.用“-”把描写红、黄、绿灯作用的句子画出来。4.请在正确的段意后面得括号里划“” 。第一段：（1）信号灯指挥来往车辆。（ ）（2）红、黄、绿三种颜色做信号灯，有科学道理。（ ）第二段：（1）红光和黄光的透雾能力强。（ ）（2）红、黄、绿光的特点和作用。（ ）第三段：（1）过马路要注意信号灯的变化听从他们的指挥。（ ） （
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