2014年广东高考政治备考参考资料(戚正东).doc

2014年广东高考政治备考参考资料第一部分 经济生活复习指南一、经济生活的基本线索。环境、背景、发展阶段主体活动关系。二、关于“环境、背景、发展阶段”主干知识的梳理。1、社会主义市场经济要求：充分发挥市场的作用，维护市场秩序，实行强有力的宏观调控。（1）商品和货币：重点：使用价值和价值的统一；货币本质与基本职能；纸币发行量、通胀通缩和物价上涨、下跌的关系；汇率变动的影响包括币值升贬、进出口、对外投资和吸引外资、外汇储备和外债偿还；保持人民币币值稳定的意义。（2）价格理论：重点：影响价格的因素（价值规律、供求、价值和多种因素）；价格变动的影响（影响消费的三种情形；影响生产者的三种结果）；价值规律的概念、地位、表现和作用。（3）“两手结合”：重点：市场调节的优点（价格、供求和竞争）和缺陷（不是万能；“三性”表现及其危害）；市场秩序（基本要求；维护措施：市场规则、诚实守信和社会信用体系）；宏观调控（必要性、目标、三种手段的表现及相互关系）（4）社会主义市场经济基本特征（与社会主义基本制度相结合；标志、目标、强有力宏观调控）。重点：基本经济制度和分配制度是我国社会主义市场经济体制的重要基础（基本经济制度：公有制的主体地位、非公经济的重要作用；分配制度：决定因素、各种分配方式的表现）。强有力的宏观调控：集中力量办大事，体现社会主义制度的优越性。2、全面建设小康社会要求：贯彻落实科学发展观，促进国民经济又好又快发展。（1）总体小康的不足：低水平（人均）；不全面（经济增长，而环境资源瓶颈出现）；发展不平衡（城乡、区域差距加大）。（2）经济建设的新要求：重点：增强发展协调性；改善民生；生态文明。（3）科学发展观的内涵和要求：重点：四方面内涵；五个要求，特别注意：转变经济发展方式。特别注意教材修改部分：“加快转变经济发展方式”框题下的内容全部换掉，改为：以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，是关系我国发展全局的战略抉择。要适应国内外经济形势新变化，加快形成新的经济发展方式，推动经济持续健康发展。实施创新驱动发展战略。科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。要坚持走中国特色自主创新道路，增强创新驱动发展新动力。推进经济结构战略性调整。这是加快转变经济发展方式的主攻方向。要把推动发展的立足点转到提高和效益上来，使经济发展更多依靠内需拉动，更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动。坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路。继续实施区域发展总体战略，优先推进西部大开发，全面振兴东北地区等老工业基地，大力促进中部地区崛起，积极支持东部地区率先发展。推动城乡发展一体化。解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重，城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径。要坚持走中国特色城镇化、农业现代化道路。要坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针，形成以工促农、以城带乡的新型工农、城乡关系。全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力。坚持节约资源和保护环境的基本国策，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。必须着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式。必须把生态文明建设放在突出地位，融入中国特色社会主义建设的各方面和全过程。3、经济全球化要求：提高开放型经济水平，统筹国际国内两个大局。（1）经济全球化：重点：概念；表现；实质和影响。（2）世贸组织：重点：性质、作用和原则。（3）提高开放型经济水平：重点：走出去和引进来相结合的具体要求；独立自主、自力更生的基本要求。三、关于“经济活动生产、分配、（交换）、消费”主干知识的梳理。注意：“生产”是第二单元；“分配”是第三单元；“消费（交换）”是第一单元。掌握单元知识体系，要问自己三个问题：“如何发展生产？如何调整收入分配关系？如何促进消费？”1、生产大力发展生产力的意义和措施；提高企业竞争力；提高劳动者素质、促进就业；繁荣资本市场，鼓励投资。2、分配坚持完善分配制度；鼓励居民通过多种分配方式获得收入；处理好公平与效率的关系，促进收入分配的公平；发挥财政和税收的调节作用。3、（交换）消费生产者生产满足消费者需要的商品；稳定物价，缓解通胀压力；增加居民收入，缩小收入差距；关注消费类型（注意层次）和结构；引导消费者树立正确消费观；发挥消费的作用。注意：在某一领域中的某项政策，可能影响到其他领域乃至整个国民经济的又好又快发展。几个环节的相互关系：（1）生产决定消费（四种表现）。（2）生产决定分配、生产资料所有制决定分配方式（“做蛋糕”决定“分蛋糕”）。（3）消费反作用于生产：（补充新内容）消费拉动经济增长：扩大消费需求，促进“三驾马车”协调拉动，有利于转变经济发展方式，促进国民经济又好又快发展。消费形成新需要，对生产的调整和升级起着导向作用。新的消费热点可以新兴产业的出现和成长，有利于促进产业结构优化升级。消费为生产创造劳动力，消费结构的改善和此次的升级，特别是发展资料和享受资料消费，能够提高劳动者的素质和生产积极性。（4）分配影响消费：收入是消费的前提和基础。社会总体消费水平与收入差距的大小有密切联系，收入差距缩小，可以使总体消费水平提高。（5）分配影响生产：公平是提高经济效率的重要保证。公平的分配，可以维护劳动者权益，激发劳动者发展生产、提高效率、推进创新的积极性，有利于促进生产的发展。收入分配的公平，能够促进社会总体消费水平，有利于扩大内需，拉动经济增长。四、关于“经济主体”主干知识的梳理。1、政府（1）实施宏观调控（要打“组合拳”）重点：经济手段牵涉到的一些知识：财政政策（财政收入及其影响因素；财政支出方向；收支关系及其确定；财政作用及其表现；税收的特征、类型及其调节作用）货币政策（主要工具及其作用）收入分配政策（如何促进社会公平？注意：加上“两个同步”）。积极就业政策（就业的意义和形势；促进就业的措施；保护劳动者合法权益的措施）对外经济政策（基本国策、互利共赢、一个结合、一个原则）（2）维护市场秩序（制定市场规则、建立社会信用体系，主要通过法律和行政手段来实现。）（3）贯彻落实科学发展观（基本要求和具体措施）2、企业（国民经济的细胞；分类：所有制和组织形式；公司制的优点、管理结构和两种类型比较）重点：公司经营的直接和间接目标、成功经营的影响因素（内力和外力作用及其表现）、兼并和破产的意义。注意：（1）公司要提高自主创新能力；改善管理吸引人才；提高国际竞争力、坚持走出去、打造国际知名品牌。（2）公司要承担社会责任（法律与道德；创新技术扬国威、慈善捐赠暖人心、环保节能利万代、保护权益为员工、质量第一讲诚信）。3、个人（1）劳动者（实现就业的意义：收入增加、人生价值实现、消费增加、生产积极性提高；树立正确的就业择业观，提高自身素质，适应市场需要；依法维护自身合法权益）（2）消费者（选择商品的标准；面对价格变化的表现；选择消费类型；消费心理的特点；树立正确消费观）（3）投资者（各种投资方式的特点和风险收益比较；投资理财的原则；投资理财的意义：增加财产性收入、繁荣资本市场、为企业经营和国家建设筹集资金）（4）纳税人（个人收入来源和分配方式；依法纳税的原因和要求：能做什么、不能做什么）。注意：经济主体的相互关系：相互影响、相互制约。1、宏观经济政策影响着微观主体的经济活动（目标、成本和收益）。2、企业的经营活动和承担社会责任的活动，影响着劳动者的收入和权益、消费者需求的满足、投资者的收益和风险，以及国民经济的发展、国际竞争力和财政收入状况。3、个人的活动影响着国民经济的发展（主要指消费、就业和依法纳税情况）和企业的经营活动（主要指投资方式和劳动积极性）。附：几种重要的经济观念。金钱观、劳动观、就业观、竞争观、公平观、发展观。第二部分 政治生活复习指南一：国内政治维护人民利益，巩固人民当家作主地位1、国体相关知识“一切政治活动的根本原因”。重点：人民民主专政（本质）、人民民主广泛性和真实性的具体表现。2、几个重要主体（1）公民相关知识重要地位：人民是主人基本活动：公民参与政治生活的四项内容、基本权利和义务（包括知情权、参与权、表达权和监督权）、四大民主（重点复习民主决策、民主监督和民主管理，注意途径和意义）参与政治生活的基本要求：三大原则及其表现；依法有序参与的基本要求；树立民主法治理念；提高责任感、积极性和政治素养。（2）政府相关知识（是什么？）性质、宗旨（做什么？）工作原则及要求；社会管理、公共服务、便民利民；基本职能及其表现（怎么做？）依法行政（两方面要求：授予和行使；如何提高水平？）；科学民主决策（基本途径）；接受监督（有效制约和监督权力的机制；行政监督体系）；树立权威（标志和和基本要求）。（3）中国共产党相关知识（是什么？）性质、宗旨地位（做什么？）加强领导（坚持中共领导的重要意义）；坚持和完善执政方式、提高执政能力（三大执政的表现及相互关系）；发挥先锋模范作用。（想什么？）基本立场（站在最广大人民立场上）；坚持中特理论体系作行动指南；坚持以人为本、立党为公、执政为民。注意：加强和改进党的建设要从执政能力建设、作风建设、思想理论建设三个方面思考。（4）人大与人大代表相关知识人大（性质：国家权力机关；全国人大和全国人大常委会的地位和职权）人大代表（地位；产生方式和任期；职权和责任）（5）民主党派、政协及其委员民主党派（性质：参政党；作用：参政的基本点）政协及其委员（性质：多党合作机构、爱国统一战线组织、发扬民主的形式；主题；职能：政治协商、民主监督、参政议政）3、中国特色社会主义政治制度理顺政治主体的关系（1）人民代表大会制度（地位；民主集中制及其表现：三种关系；优势）（2）中共领导的多党合作和政治协商制度（五方面的内容：注意政党关系、政治领导和相互监督；优势）（3）民族区域自治制度（民族关系及其处理原则；民族区域自治的内涵、基本内容、核心以及优越性）（4）基层民主自治制度（发展基层民主的意义：注意：“有利于创新社会管理体制，使社会和谐稳定而充满活力”；两种形式：村委会和居委会）（5）宗教政策（四方面的基本内容及其内涵）（6）坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一（社会主义民主政治特点和优势）二、国际政治维护国家利益，促进世界的和平与发展1、 国际社会的主体及其相互关系（1）主权国家（主权的地位、内涵；基本权利及其表现；基本义务）（2）国际组织（类型和作用）（3）联合国（性质；宪章和宗旨的原则是处理国际问题的重要依据；中国与联合国关系）（4）国际关系（基本形式；多种因素影响；决定因素及其表现和要求；中国坚定地维护自身的利益，即人民的利益）2、时代主题与国际形势（1）和平发展是时代主题（影响因素）建立以和平共处五项原则为基础的国际新秩序；反对霸权主义和强权政治；构建和谐世界。（2）多极化趋势不可逆转而又充满曲折（积极影响；斗争焦点）、综合国力竞争日趋激烈提升综合国力、全面建设小康社会。注意：解决国际问题的方法：主权国家履行国际义务、国际组织发挥作用、遵循联合国宪章的宗旨和原则、寻求共同利益、用有利于和平与发展的方式加以解决。3、中国外交（1）独立自主的和平外交政策（决定因素、基本方面及其表现、积极作用）（2）走和平发展道路（决定因素、基本表现）（3）其他：建立国际新秩序的主张；积极支持符合联合国宪章和宗旨原则的各项工作；发挥建设性作用、树立负责任大国形象；积极履行国际义务；坚定维护我国的国家利益。第三部分 文化生活复习指南模块基本线索：理论现象、生活。一、文化基本理论1、文化的概念、特征和形式（精神活动和精神产品；人与文化的关系和物质与精神的关系；形式：文化产品和文化活动）2、文化的作用（1）精神力量，转化为物质力量。（2）宏观作用（对社会发展）：对政治和经济的反作用；与政治和经济相融合；文化软实力影响综合国力。注意：为现代化建设提供精神动力、智力支持和方向保证。（3）微观作用（对个人成长）：影响的形式；影响的对象；影响的特点；影响的结果。注意：保障基本文化权益、满足人的文化需求、塑造人生、促进人的两种修养的提高、正确三观的形成、促进全面发展、培养“四有”公民。3、文化的发展过程传播、继承和创新（1）文化多样性（表现意义尊重、原则扩大中外文化交流的意义）（2）传统文化（形式特征及其表现继承和发展）（3）文化创新（源泉和动力意义基本途径：四个方面和错误倾向）注意：如何促进文化的发展？要考虑文化作用的发挥、影响文化发展的因素和文化创新的途径，还要把握好方向（坚持先进文化的前进方向）、融入民族精神和时代精神。二、文化建设的几个重要方面1、创造中华文化新辉煌中华文化基本特征（源远流长、博大精深、包容性）中华文化作用如何创造新辉煌？注意：古代科学技术的文化价值。2、弘扬民族精神民族精神的内涵和与时俱进（四个方面）“民族之魂”作用和弘扬民族精神的重要意义如何弘扬民族精神？注意：促进民族精神和时代精神相结合。3、发展中国特色社会主义文化（1）正确对待腐朽和落后文化（存在原因主要表现基本态度）（2）加强先进文化建设（先进文化的概念发展思路：方向、理论、核心价值、精神文明、思想道德、具体措施）（3）核心价值体系建设（基本内容重要地位引领作用）（4）精神文明建设（根本目标发展教育、科学和文化事业）（5）“和谐文化”建设（形成文明风尚、参与群众性精神文明创建活动）（6）思想道德建设（中心环节主要内容基本要求：努力成为“四有”新人、树立荣辱观、坚持公民基本道德规范、树立和学习道德典型、处理好两种修养的关系、投身实践、选择更高道德目标）。第四部分 生活与哲学复习指南一、哲学预备知识生活智慧与时代精神1、哲学概念与作用（世界观与方法论的关系；哲学与具体科学的关系；哲学与时代的关系）2、哲学基本问题与派别（第一性和同一性；唯物主义和唯心主义的观点和派别）3、马克思主义哲学（实践观点重要地位与三个特征）二、一切从实际出发探索世界与追求真理第四课、第五课1、世界的真正统一性在于它的物质性（物质概念；物质与运动的关系；运动与静止的关系）2、规律（概念；客观性和普遍性；按规律办事和认识、利用规律；坚持发挥主观能动性和尊重客观规律的统一）3、意识能动作用（能动认识世界：目的性和计划性、主动创造性和自觉选择性；能动的改造世界：指导、实践、创造、精神力量）4、一切从实际出发，实事求是（把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来：尊重规律、调查研究、科学理论武装头脑、与时俱进、求真务实、检验和发展真理）三、辩证唯物主义认识论探索世界与追求真理第六课1、实践观点（一个概念、两层含义、三个特征；实践是认识基础；在实践中检验和发展真理；生产实践是人类社会存在和发展的基础；人民群众是实践的主体。）2、真理观点（概念；客观性：真理面前人人平等；具体性有条件性：真理与谬误相伴而行；获得真理是螺旋上升、波浪前进的过程；在实践中检验和发展真理）3、认识过程论（反复性和无限性及其原因；追求真理是螺旋上升、波浪前进的过程，要在实践中检验和发展真理）四、唯物辩证法思想方法与创新意识注意：唯物辩证法的总特征：联系和发展；实质与核心：矛盾。1、联系观点（概念；三个特征及其方法论；整体部分关系：着眼整体，重视局部；系统优化方法：三个特征、综合思维）注意：“系统优化方法”是用联系观点看问题的重要要求，强调整体性、有序性和内部结构优化趋向，在对接材料时，特别要注意从“结构优化”（协作、恰当配合、组合、调整关系）和“整体功能”入手对接材料。2、发展观点（实质；普遍性；前进性和曲折性统一：充满信心、正视困难；质量变统一：适度、促成飞跃、注重积累）3、矛盾观点（概念：同一性和斗争性：依赖、转化、包含、对立、差别；普遍性：承认揭露矛盾；特殊性：三种表现、具体问题具体分析；普特关系：离不开、寓于、相互转化、矛盾问题精髓、共性和个性具体历史的统一；两点论和重点论的统一：主次矛盾抓关键、主次方面分清主支流）