薄弱学校改造工作总结.doc

薄弱学校改造工作总结 马埠镇2013年薄弱学校改造工作总结加强中小学薄弱学校建设,是贯彻落实义务教育法,推进基础教育均衡发展,办人民满意教育的迫切需要.近年来,镇政府坚持实施“科教兴镇”的战略和教育优先发展的目标,加快了教育发展的势头,推进了基础教育的均衡发展. 近年来,我镇由于地理环境和县域内教育发展水平的差异,许多学生家长为了让孩子拥有更好的学习成长环境,纷纷把孩子转到交通方便、教学条件更好的县城学校就读,致使我镇出现生源大量流失的现象.如何实现基础教育均衡发展已成为我镇教育发展中的一个不容回避、亟待解决的问题.对此,我镇党委、政府高度重视,把加强薄弱学校建设列入重要议事日程.为了加快对薄弱学校的建设和改造,在本年一共争取农村中小学校舍维修改造专项资金60万元,其中:中央45万元、县级15万元,改造项目为:1.上盖小学教师宿舍防漏,修缮围墙.2.芦溪小学新建教学楼围墙及场地硬化.3曾安小学新建篮球场.4中心小学教师宿舍防漏.同时我们还按照标准化的要求,全面加强中小学教育设备、图书仪器、信息资料、体育器材的购置,同时结合校舍粉刷、学校文化建设等方面,确保资金到位、管理到位、设施到位.经过薄弱学校的改造工程,学校发生了翻天覆地的变化,学生们告别了原来光线极差、不能遮风挡雨的老教室；告别了一下课就去打水、生火、做饭,直到上课也吃不到一顿饭的生活；告别了夏天一身泥冬天一身灰的操场；崭新的教学楼、综合楼、学生宿舍楼、学生食堂以及学生操场,让学生们有了一个良好的学习、生活、活动环境,学生入学更为积极,学生的校园生活更为丰富多彩,更加巩固了学生的入学率.马埠镇人民政府2013年12月12日 坪地民族中学文综教研组 地理学科渗透法制教育 讲 义 稿 第1/6页 地理教学中渗透法制教育讲义稿 时间:2013-9-21 培训地点:教研组办公室 主讲人:高连慧 一、地理教学中渗透法制教育的意义 中学生是国家的未来和希望,正处在生理、心理的生长发育阶段,具有极强的可塑性.培养中学生的法律意识, 语文二年级动手做做看教学设计 教学目标: 1、会认10个字,会写9个字. 2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受故事的趣味,并从故事中受到启发. 3、唤起不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识. 重点难点: 1、重点:认字、写字、朗读课文. 2、难点:课文的感情朗读、唤起不迷信权威、不轻信盲从 马坡井小学20142015下期科学实验教学计划 一、指导思想 加强实验教学工作是贯彻教学大纲和课程标准的基本要求,是实施素质教育的重要内容.为进一步提高小学实验的管理水平和能力,以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和实验效果,更好,更全面地实施素质教育,推进教育发展.培养 （正、副）本 招标投标格式文本九 江西省房屋建筑和市政基础设施工程施工招标 投 标 文 件 （商务标专用格式） 投标项目: 投标单位: 法定代表人: 联 系 人: 投递日期: 鹰潭电信贵溪分公司-彭湾支局装修工程 （章） （章） 电话: 二一一年三月十六日 江西省建设工程招标投标办公室印制 二 马埠镇2013年 薄弱学校改造工作总结 加强中小学薄弱学校建设,是贯彻落实义务教育法,推进基础教育均衡发展,办人民满意教育的迫切需要.近年来,镇政府坚持实施“科教兴镇”的战略和教育优先发展的目标,加快了教育发展的势头,推进了基础教育的均衡发展. 近年来,我镇由于地理环境和县域内教育发展水平的差 工商注册委托代理协议 甲方: 乙方:温州诚丰企业代理有限公司 就甲方委托乙方代理在温州注册有限责任公司事宜,经双方协商,达成如下协议: 一、 委托代理范围: 1、工商设立登记代理（）； 2、工商变更登记代理（ ）； 3、公司税务登记代理（ ）； 4、公司税务清算代理（ ）； 5、组织机构登记代【时效性】:现行有效 【发文字号】:文物保函200944号 【颁布日期】:2009-01-13 【生效日期】:2009-01-13 【效力级别】:部门规章 【颁布机构】:国家文物局 国家文物局关于拜寺口双塔文物保护规划立项的批复 （文物保函200944号） 宁夏回族自治区文物局: 你局关于 陕西省山阳农村义务教育资源配置状况分析 农村义务教育好坏直接关系到国家的兴衰和长治久安.农村义务教育资源的配置是制约义务教育均衡发展的主要问题.从我国农村义务教育资源配置的现状可以看出,农村义务教育资源配置过程中存在着教师能力水平偏低、教育经费短缺、办学条件落后等问题,严重影响着农村义务教育的发展 节目单 开场视频 乐队表演 主持人宣布开始 1.文艺部 舞蹈mr.mr 2. 13届 对唱 way back into love （李一腾 孙伟佳） 3.13应1 小品 开学那一天 4.14农资 歌曲联唱 以爱之名 5.13公共 舞蹈 tonight （抽奖） 6.13应2 手 管理科学研究 2010年第5期人力资源管理 大学生职业生涯规划与就业问题研究 魏萍 （