九年级下册第十二课导学测评答案.doc_第1页
九年级下册第十二课导学测评答案.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第十二课：亚非拉的奋起基础题：C C B B D D7、从15世纪晚期，欧洲殖民者即入侵非洲，18世纪晚期至19世纪晚期，欧洲殖民者在从事奴隶贸易的同时，加紧对非洲内陆进行殖民探险。殖民者开始把北非和南非地区、东西非沿海地区辟为海外市场和原料产地，使这些地区首先沦为殖民地或半殖民地。19世纪晚期，欧洲殖民国家掀起瓜分高潮，非洲被瓜分殆尽。400年的奴隶贸易造成了非洲的长期贫困落后。要结束这种局面 ，必须加强南南合作，即发展中国家之间的合作；推动南北对话；反对霸权主义和强权政治，建立国际政治经济新秩序。8、（1）中国：1949年；印度和巴基斯坦：1947年。（2）亚非拉的发展中国家越来越在国际事务中发挥着重大的作用。挑战：面临外部经济环境恶化、对外贸易萎缩、经济速度放慢等。应对措施如：各国之间增强政治互信，深化各国之间的经济合作；增强各国之间的人文交流；相互交流发展经验，彼此借鉴发展模式，在自愿基础上同其他发展中国家分享等。（3）中国注重与亚非拉发展中国家的关系，它是中国外交发展的基础；在和平共处五项原则的基础上，尊重各国的发展，携手并肩承
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论