语文人教版九年级下册中考作文审题技巧.doc

作文审题技巧教学设计 教学目的：让学生了解作文审题的步骤，掌握作文审题技巧，提高写作能力。教学重点：教会学生审题。突破教学重点与难点的方法：以精题例题来让学生掌握审题技巧。教学方法：讲练议结合。教学时间：一课时教学过程：一、 导语 作文在中考语文试卷所占的比分极大，在所有中考题中，一个大题定生死的，也许只有作文了。而作文要闯的第一关就是审题，审题准确，作文成功一半，如果审题失误，再好的学生也只能望市重点兴叹。下面我们不妨学习一下审题方法，通过训练掌握一些技巧。二、 学习目标：以精题例题来让学生掌握审题技巧，提高写作水平。三、 出示例文，寻找问题：例文一：如今我多了一份执著 记得小时侯，我躺在父亲怀里问：“爸爸，为什么水能滴穿石头呢？”父亲说：“那是因为水有一份执著的精神。”“执著？”那时我还小，不明白爸爸的话 大概到了四岁的时候，有一段时间我不肯去幼儿园，爸爸与我协商，最后我们定下协议，爸爸带我去吃一次 “肯德鸡”，我便去幼儿园一个月虽然吃过了，可心里仍不乐意，但为了遵守约定，我还是硬着头皮坚持了一个月，虽然我不知道自己这种行为是什么。 三年级时，当时身体肥胖的我总是无法通过体育三项中的跳远考试，每次总离及格线仅一步之遥，但我并不气馁。于是，我向老师寻问跳远的窍门。此后，每天放学，我都要在老师的指导下练习半小时，课余时间再给自己加码，功夫不负有心人，在我日复一日的努力下，终于突破了及格，并取得良好的成绩。我兴奋的高举双手欢呼着，在我双手举过头顶的一瞬间，我似乎明白了什么 步入初中，我喜欢上了语文，经常写一些押韵的小诗，父亲见我对此有浓厚的兴趣，便建议我尝试着去投稿，我选了一首比较满意的，向故事会投了稿 ，一个星期以后，我收到了主编的退稿信，他指出了我的一些错误，于是我将它修改之后又寄去，可没想到我的稿件却一次又一次的被退回，我先后寄出六次，六次都被退回。当我收到第六封退稿信时，连父亲也劝我放弃。但我坚持认为：我会成功的！终于，主编在第七次时录取了我的作品。我欣喜若狂，不只是因为作品被录取，更重要的是我明白了什么是执著！ 如今我多了一份执著，我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便应该努力追求，我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影 上次去表弟家，他拿着书问我：“哥哥，为什么水能滴穿石头呢？”，我告诉他：“那是因为水有一种执著的精神例文二： 开 端 春天是一年四季的开端。春天是一支歌曲，到处充满了生机和活力。风在树间吹动着，小鸟儿在树枝上叫着，就连树下的小草也生长出来。春天赶走了寒冷，给我们带来了温暖，让我们脱掉了大衣，换上了轻盈的服饰。瓦蓝瓦蓝的天，清绿清绿的草，我们尽情享受着生命的春天，追赶春天的大阳，找寻我们金色的理想。 火热的夏天是一篇乐章!你听，小溪唱得多欢，小鸟儿唱得多甜；你看，就连那荷花也都开得大大的，还有那一棵棵大树，在阳光下舒展每一片树叶，每一根枝条，尽情表现自己多彩的身姿。每当下过雨，绚丽的彩虹便从天空中走了出来，给我们展示那座七彩的金桥。秋天是一支小夜曲，寂静中却不乏激情。你看，那百花都落下了片片黄叶，只剩一轮圆月悬挂在天空中。秋是凄凉的，可秋并不孤独，并不寂寞。丰收了的人们给它唱着歌，结出的累累果实为它添着彩。 冬天是一首经典的弦乐，飘落的雪花是它跳动的音符。冬又是沉闷的，它让人学会了深沉，学会了冷静。让每天都充满期待和希望，因为春天就要到了。这正应了那句：冬天到了，春天还会远吗? 我爱一年变化的四季，更爱作为开端的春天，因为，是它引领着一年的开始!总结：分析存在的问题。1：审题不准，错解题意。2：貌合神离，偏离题意。3.抛开题目，另起炉灶。四、 学生审题，教师引导：（一）请同学们看一下，想一下，题目要求我们用什么审题方法审清题意？一般来说，可以先审文题的题眼。何谓题眼？题眼就是揭示意义，体现中心，点明重点或表现感情色彩的词语。请同学们找一下这组文题的题眼，再看一下它有没有规律可循?出示例题：例一 文题：让心开花题眼：“开花”快乐起来、开朗起来、乐观起来、自信起来、坚强起来、勇敢起来等。 重要要素：“让”心开花，应有一个变化过程。由“不开花”“开花”的变化过程，要将这个过程写清楚。而不能只写成我明白了要“让心开花”。要有具体的行为怎样让心“开花“。例二：文题：她始终微笑着题眼：“微笑”开朗快乐、乐观自信、坚强勇敢重要要素：“始终”自始至终、不管什么时候。“自始自终”，在整个事件过程中，她（他）一直“不管什么时候”，无论遇到什么事情，都不仅仅写一件事。训练一：文题：平凡中的美丽瞬间教师总结：限制性的词语往往是文章的写作范围。同学们只有在规定的范围内作文，才能不离题，不偏题，做到“下笔千言不走题”，否则“下笔千言，离题万里”，这个失误，你能说不是致命的吗？（二）审题目隐含意。 隐含义是指比喻义、引申义等，是指题目的深层含义、言外之意。例一 文题：仰望蓝天 分析：“仰望”有希望、向往、追求方面的意思。“蓝天”则是远大理想，美好的生活，光明的前景等的象征。例二：文题：敞开那扇门 分析： “门”的表层含义是房屋或用围墙等围起来的地方的出口。进一步的含义是人与人之间的情感之门，交往之门，学习、研究上的方法之门。再大而言之指的是改革开放或闭关自守的国门。训练二、文题：画一扇窗给自己总结：你们看，抓住了比喻义，是不是思路被打开了，取材领域被拓宽了？立意也被挖深了？所以，当题目中某个词蕴含着比喻义时，我们可以采用揭示比喻义的方法。三、审题目中的副词。我们经常在文题中看到“其实”“总”“也”“很”等副词，我们在审题时一定要关注，因为这些副词往往决定了文章的写作重点。例一 文题：门其实开着 u “其实”这一副词表明，这一扇理解之门、情感之门等一直是敞开着的，只不过我不曾知道而已。在行文中就要先交代我的不曾知道。例二 文题：总有一把钥匙属于自己 u 总”这一副词表明，我寻找到这一把属于自己钥匙是曲折的，是有一个反复寻找的过程的。行文中就要将这种寻找的曲折性写出来。副词：“也” 训练三 文题：这也是一种美 表明：言下之意是我一直以为某一事物不美。行文中要将这一点交代清楚。审题训练四：文题：请以“打开一扇窗”为题，写一篇文章学了审题方法后，我们一起操练一回审题，看看同学们学得效果怎样。审题练习五：2016年陕西中考作文n 少年一天天长大，有一天要离开家n 看他背影的成长，看他坚持与回望n 妈妈笑着对他说n 生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野n 你赤手空拳来到人世间，为找到那片海不顾一切n 请以“为 我心中的那片海”为题目，写一篇不少于600字的作文。刚才同学们临时发挥都不错，相信同学们通过不断的审题训练，到了中考写作审题时一定会更快、更好地切入自己的写作范围，确定自己的写作角度，选择自己的写作的内容，真所谓“养兵千日，用兵一时”。即每次写作前都要认真审好题，只有这样，才能做到有的放矢，有备无患。特别提醒u 树立审题意识，养成审题的习惯 u 胸中有丘壑，下笔才有序。u 唤醒生活，让作文与生活对接。五、作业布置：审题练习（写审题分析） 有人憧憬雪花飞扬的冬，有人心仪草长莺飞的春，有人喜欢阳光灿烂的夏，有人钟情天高云淡的秋。岁月更迭，四季交替，总有一个季节让人期盼，总有一片天空让人翱翔，总有一段往事让人回