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文档简介
数码图形创意设计试题集每人作图形联想八款要求:1、富有独创性(花卉、树叶、蔬菜等) 2、黑白、单色均可; 3、以photoshop(JPG格式)或coreIDRAW11版本制作处理; 4、U盘形式上交作业(A4规格.本周四上交)每人作正负创意图形八款要求:1、富有独创性(关注夹缝形状) 2、黑白、单色均可; 3、以photoshop(JPG格式)或coreIDRAW12、13版本制作处理; 4、U盘形式上交作业(A4规格.本周四上交)每人作同构图形八款要求:1、富有独创性(异形同构、异物同构、异质同构、悖理同构各二款) 2、黑白、彩色均可; 3、以photoshop(JPG格式)或coreIDRAW12版本制作处理; 4、U盘形式上交作业(A4规格.下周二上交)每人作汉字图形、字母图形、 数字图形各两款要求:1、富有原创性; 2、黑白、彩色均可; 3、以photoshop(JPG格式)或coreIDRAW12版本制作处理; 4、U盘形式上交作业(署上姓名,下周二上交)课后练习与实践矢量图形的制作。要求对图形进行大小、色彩、逼真度、缩放的对比观察。位图图形的制作。要求对大小、色彩、逼真度、颜色模式及缩放的对比观察。图形格式的转换练习。对图形进行格式之间的转换,比较图形大小及质量的优缺点。课后练习与实践 几何形图形联想联系。以几何形(点、线、圆形、三角形等)为元素展开联想,各创造5-10个图形。 眼睛、铅笔的联想图形练习。要求以“眼睛”、“铅笔”为基本元素,运用形象、功能、意义等联想手段进行图形创造。每种方法各创作5-10个图形。课后练习与实践从网上下载两幅你认为清晰的大图片;要求对图片大小、颜色模式重新设置;运用多种工具将两幅图片进行拼合重构。课后练习与实践挑选几幅自己用数码相机拍摄的素材图片;要求用发散思维联想相关图像;运用异形移植、异物移植、异质移植、悖理移植多种手法进行移植练习。课后练习与实践选择一幅线描在手写板上摹写练习。再选择一幅其它表现形式的名画在手写板上表现效果;然后运用数位板创意一幅水粉静物。课后练习与实践先构思,再手绘草稿;然后用CoreIDRAW绘制多幅矢量图形;最后将其中两幅运用异形移植手法进行嫁接合成。课后练习与实践仔细观察物象以外的边缘空间形象;进行具象联想;运用photoshop进行图形处理。课后练习与实践用中文字体创意图形两幅。用外文字母创意图形两幅。 用阿拉伯数字创意图形两幅课后练习与实践挑选几幅二维平面图形;选择立体感较强的图像; 运用置换的方式进行练习课后练习与实践用photoshop作热抽象图形两幅。用CoreIDRAW作冷抽象图形两幅。要求运用各种矛盾冲突表现画面张力。思考与练习1、思考:数码创意图形与商业活动的关系。2、练习:运用数码创意图形设计一幅超现实主义风格的油画作品展海报。思考与练习1、思考:如何在广告中运用创意图形。2、练习:在现实生活中,哪
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