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北京市课程改革实验教材第十二册 正比例的意义 密云区西田各庄镇中心小学 高素霞 活动要求 填写你手中的学习单 然后小组交流 1 填表 谁和谁是相关联的量 谁随着谁的变化而变化 怎样变化 它们相对应的比值有没有变化 2 画出图像 图像有什么特点 4 4 2 8 4 3 12 4 16 5 20 6 24 1 4 9 16 25 2 6 36 1 2 3 4 5 1 1 2 2 10 20 1 买同一型号的钢笔 数量和总价如下表 数量 支 总价 元 10 10 姚明身高变化情况如下表 身高2 26米 2020北京申冬奥形象大使 85 50 23 3 17 图1 图2 图3 图4 哪些图像相同 图1 图3 数 形 笛卡尔 辨析题 正比例的图像是一条直线 那么成一条直线的图像一定是正比例吗 高老师的年龄和女儿的年龄 25 13 9 7 火车行驶的时间和路程如下表 动车 提速后 提速前 提速前 提速后 动车 复兴号高铁 通过这节课的学习 你有哪些收获 善于发现 善于思考 善于总结
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