语文人教版九年级下册21 曹刿论战.docx

21曹刿论战（复习课）教学目标：1、准确掌握本文的文言词语，能用自己的话翻译课文，把握文章内容。2、能够对文中的人物形象正确评价。3、体会曹刿的战略思想，从而得到启发，体会对今天的教育指导意义。教学重点：正确理解课文的思想内容。教学难点：1、掌握本文的文言词语。2、对比的作用。复习过程：一、 文学常识本文选自（左传），相传是（春秋）时期鲁国史官（左丘明）所著，是根据鲁史写的（编年体）史书。二、 正音：刿（ ） 孚（ ）辙（ ）轼（ ） 遂（ ）盈（ ）靡（ ）玉帛（ ） 鄙（ ） 又何间（ ）焉小惠未徧（ ）弗（ ）敢专也 三、 字词解释。1、小大之狱 2、齐师伐我 3、牺牲玉帛4、又何间焉 5、肉食者鄙 6、弗敢加也7、虽不能察 8、再而衰 9、必以信 10、忠之属也11、可以一战 12、小惠未徧 13、何以战 14、对曰 15、望其旗靡 16衣食所安，弗敢专也17、小信未孚 18、虽不能察 19、齐师败绩 20、公将驰之 21、下视其辙 22、遂逐齐师 23、既克，公问其故 24、一鼓作气 25、彼竭我盈 26、难测也，惧有伏焉四、重点句子翻译（1）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。（2）小大之狱，虽不能察，必以情。（3）衣食所安，弗敢专也，必以分人。（4）忠之属也。可以一战。（5）一鼓作气，再而衰，三而竭。（6）小信未孚，神弗福也。（7）肉食者谋之，又何间焉。五、理解性背诵：1、曹刿论战中反映战前政治准备，表现“取信于民”的战略思想的一句话是：小大之狱，虽不能察，必以情 2、曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是：肉食者鄙，未能远谋。3、曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是：视其辙乱，望其旗靡4、 本文中出现的一个成语是：一鼓作气。5“曹刿请见”的原因是：肉食者鄙，未能远谋。6、曹刿阻止鲁庄公追击的原因是惧有伏焉。（限四个字） 7、曹刿认为“可以一战”的最重要的条件是什么？小大之狱，虽不能察，必以情8、本文叙述了战前的政治准备取信于民；有利于转入反攻的阵地长勺；鲁军发起反攻的时机选择在彼竭我盈之时，鲁军追击敌军的时机选择在齐军辙乱旗靡之时。这可以说是政治上取信于民，军事上后发制人。9、文中表现曹刿积极“参与”精神的词语是：请见、请从。10、曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是夫大国，难测也，惧有伏焉六、回答下列问题。1、文中的“将鼓”“将驰”表现了鲁庄公什么？“未可”“可矣”表现了曹刿什么？“将鼓”“将驰”表现了鲁庄公急躁冒进；“未可”“可矣”表现了曹刿胸有成竹，从容不迫。2、曹刿分析取胜的原因有两条：一条是选择有利于进攻的时机，即文中的哪一句？一条是把握有利于追击的时机，又是哪一句？彼竭我盈。辙乱旗靡。3、如何评价曹刿这一人物形象？他是一个深谋远虑的军事家，论战表现出他的勇气，作战“下视其辙”“登轼而望”，充分体现了他谨慎和丰富的军事经验。 4、曹刿认为“肉食者鄙，未能远谋”。在战前曹刿与鲁庄公的论战中，鲁庄公的“鄙”表现在哪里?曹刿的“远谋”又表现在哪里?用自己的话加以概括。鲁庄公把战争取胜的希望寄托在少数人的支持和神灵的保佑上。曹刿认为取信于民是获胜的保证。5、本文多处将鲁庄公与曹刿进行对比描写，请找出其中一例，分析这样写的好处。战前：鲁 浅陋 ； 曹 有远谋 /战时：鲁 不作调查，急躁冒进； 曹 实地调查，抓准时机 /战后：鲁 茫然不知 曹 细说原委 通过对比，突出曹刿指挥作战的军事才能。 6、曹刿的“远谋”体现在哪里？用自己的话从政治和军事两方面简要说说。（1）政治方面：认为取信于民是作战的先决条件。 （2）军事方面：善于把握进攻和追击的时机。（或：适时出击，适时追击） 7、谈谈“肉食者鄙，未能远谋”一句在全文中的作用。为下文写庄公作铺垫衬托曹刿的远见卓识8、文章第2节主要内容是齐鲁两国长勺之战的过程。9、文章第3节主要内容是战后曹刿论述战斗取胜的原因。10、文章第2节通过曹刿的言行表现了他的品质或才能是胸有成竹、指挥从容、善于把握战机 11、文章结尾一段表现了曹刿哪些方面的才能？作战中善于把握战机，注意观察敌情，做到知己知彼。12、就曹刿和鲁庄公的对话，联系全文，说说曹刿在对话中表现出来的主要思想。只有尽心尽职才能取信于民，只有取信于民，得到人民的支持，才是战争取胜的基本条件。 13、曹刿给你留下印象最深的一点是什么？请结合文章内容略作分析。 （1）有爱国心与责任感。 祖国被侵伐时，立即“请见”，去参与“肉食者谋之”的事，并主动要求作战。 （2）对作战的条件有深刻的见解。 把国君“忠”其