语文人教版九年级下册《得道多助失道寡助》课件.ppt

得道多助失道寡助 孟子 孟子语录 老吾老 以及人之老 幼吾幼 以及人之幼 尽信书 则不如无书 穷不失义 故士得己焉 达不离道 故民不失望焉 孟子 约前372一前289 名轲 字子舆 邹 今山东邹县 人 战国时期思想家 教育家 是儒家思想的代表人物 地位仅次于孔子 被尊为 亚圣 后世常以 孔孟 并称 学习目标 读音准确停顿恰当重读突出富有节奏 整体感知 注音和节奏 夫郭粟寡戚畔 f gu s gu q p n 1 域民 不以 封疆之界 固国 不以 山溪之险 威天下 不以 兵革之利 2 得道者 多助 失道者 寡助 寡助 之至 亲戚 畔之 多助 之至 天下 顺之 读一读文章想一想意思看一看注释议一议难点说一说理解评一评正误 细读课文 根据注释加以翻译 翻译步骤 七里之郭 兵革非不坚利也 域民不以封疆之界 是天时不如地利也 亲戚畔之 翻译重点和难点 理解词义 外城 泛指武器装备 限制 这 通 叛 背叛 得道者多助 失道者多寡助以天下之所顺 攻亲戚之所畔天时不如地利 地利不如人和 翻译句子 字词小结1 古今异义 郭古义 外城七里之郭今义 姓氏池古义 护城河池非不深也今义 池塘去古义 离开委而去之今义 到 去亲戚古义 内亲外戚亲戚畔之今义 跟自己家庭有婚姻关系的家庭或它的成员 委古义 放弃委而去之今义 委任域古义 界限 限制域民不以封疆之界今义 地域是古义 这是天时不如地利也今义 判断动词 2 通假字 畔通 叛 背叛 亲戚畔之 3 虚词 之代词他亲戚畔之助词的三里之城动词到寡助之至 自由朗读课文 思考 文章论述的中心论点是什么 本文的论述是围绕着 天时不如地利 地利不如人和 展开的 为了论述这个观点 文章选用了哪些事例 研读赏析 第一个事例中 哪些词句能够突出证明 天时不如地利 环而攻之 天时不如地利 三里 七里 不胜 天时 而 环 攻 之 地利 不如 不胜 胜 举例证明论点一 天时不如地利 从进攻一方而言 攻城 守方 第二个事例使用了什么句式 论证了什么观点 城非不高 池非不深 兵革非不坚利 委而去之 米粟非不多 地利不如人和 守城 城高 池深 兵革利 米粟多 守方 地利 攻方 委而去之 败 胜 人和 不如 举例证明论点二 地利不如人和 从防御一方而言 由论点看 决定战争胜负的要素有哪些 其中最重要的要素是什么 天时 地利 人和 克敌制胜的首要条件 析 故曰 得道者多助失道者寡助 摆出观点 论证观点 得出结论 天时不如地利 地利不如人和 天时不如地利 地利不如人和 得道多助 失道寡助 战争事例 治国道理 类推 总 总 分 论证的主要特点 本篇主要是谈战争呢 还是谈政呢 本篇主要是借战争谈政治 孟子借谈战争的取胜条件以阐明他的政治主张 他主张国君要有仁德 施行仁政 得道 这样才能 多助 众人才会归顺 而 天下之 战必胜矣 国家才能治理好 本文论述了战争中民心背向的问题 指出民心所向 是战争胜负的主要因素 突出 人和 在战争胜负中的决定性作用 体现了孟子的 仁政 思想 主题思想 合作探究 1 你认为 人和 在现代社会还有现实意义吗 2 谁能从历史上或现实中举个借助 天时 取得作战胜利的例子 草船借箭 诸葛亮借助大雾的天气迷惑曹军 使曹军把好多的箭射到他的草船上来 赤壁之战 诸葛亮借助东风 让熊熊燃烧着的很多小船冲向曹军的战船 把曹军烧得溃不成军 伤亡过半 艺术特色 层次清楚 结构完整 论证严密 并使用类比论证 善于说理 运用排比 对偶 顶真等修辞手法 气势磅礴 具有极强的说服力 感召力 1 作者孟子 战国人 是孔子以后 思想的代表人物 2下列朗读节奏正确的一组是 A 域民 不以 封疆之界 固 国 不以 山溪之 险 威 天下不以 兵革之 利 B 域民不 以封疆 之界 固国不 以山溪之险 威天下不以 兵革之利 C 域民 不以 封疆之界 固国 不以 山溪之险 威天下 不以 兵革之利 D 域 民不以 封疆 之界 固 国不以 山溪 之险 威 天下不以 兵革 之利 儒家 C 课堂检测 3 对 得道者多助 理解正确的是 A 能搞好内部团结的君主 他帮助支持的人就多 B 能讲明正确道理的君主 帮助支持他的人就多 C 能懂得统治方法的君主 他帮助支持的人就多 D 能施行 仁政 的君主 帮助支持他的人就多 4 这段文字论述的中心意思是 A 民心所向 上下团结 则战无不胜 B 不能靠划定的疆域界线 管理百姓 C 不能靠山河的险要 巩固国防 D 不能靠武力的强大 震慑天下 D A 4 文中所论述的