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文档简介

三元整合导学模式英语学科导学稿编号17班级 组别 姓名 座位号 主编人:唐海霞 审稿人:高三英语备课组 编写时间:2017-05-21 1、 课型:写作复习课投诉信 2、 学习目标:1. 掌握写作的审题思路2. 记住应用文写作之投诉信的写作框架和常用句型3. 学会如何拓展内容,灵活写作三、学习重点和难点:记住应用文写作之投诉信的写作框架和常用句型学会如何拓展内容,灵活写作4、 课时安排:2课时一、自主学习1.文体概述 投诉信是人们在遇到一些不文明现象、所购商品质量差、售后服务不满 意等 情况下解决问题的一个方法。在语言方面,要注意把握分寸,要公平、 公正。 2.投诉信应包括三个方面的内容: 1) 表明写信目的,投诉的内容。 2) 投诉的具体原因。 3) 希望得到的结果。二 自主探究 常用句型:第一段1.I am Li Hua,a _2. I am writing this letter to complain about_3. Im writing to express my dissatisfaction about._第二段1. There are some main reasons why I am not content with At first, Whats worse, Eventually, _第三段1. I sincerely hope that you will look into the matter seriously and take measures to deal with the problem as soon as possible._I look forward to a better service next time._例题: 假定你是李华,上周六,你有一次不愉快的就餐经历,对餐厅的服务员态度非常不满意。于是你给该餐厅老板写一封投诉信。要点如下: 1. 问题:牛肉面有苍蝇,服务员态度粗鲁。 2. 要求:餐厅赔礼道歉。 注意:1. 词数100左右。2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。3. 开头语和结束语已为你写好。Dear Sir, I am Li Hua, a frequent customer in your restaurant. I have been pleased with your excellent service for years but now Im writing to complain about the poor service of your waiters. Last Saturday, I went to your restaurant to have lunch but I had an awful experience. When having beef noodles, I suddenly found there were two flies in them, which disgusted me a lot. So I asked the waiter to change another dish. Out of my expectation, he didnt change it but said in a rude manner that he was too busy to solve the problem. Needless to say, such a way of treating customers is unacceptable. I sincerely hope that you can look into the matter seriously and make a formal apology to me.I look forward to a better service next time. Yours, Li Hua练习: 课外作业 假定你是李华,你在上周日搭坐102号公交车,该公交车司机的不文明行为让乘客很愤怒。于是你向公交车公司写一封投诉信。要点如下:1. 司机的不文明行为(大声讲话、紧急刹车、态度粗鲁等)。2. 希望尽快查清此事。注意:1. 词数100左右。2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。3. 开头语和结束语已为你写好。 三元整合导学模式英语学科导学稿编号18班级 组别 姓名 座位号 主编人:唐海霞 审稿人:高三英语备课组 编写时间:2017-05-21 一、课型:写作复习课 推荐信 二、学习目标:1.掌握写作的审题思路2.记住应用文写作之推荐信的写作框架和常用句型3.学会如何拓展内容,灵活写作三、学习重点和难点: 记住应用文写作之推荐信的写作框架和常用句型学会如何拓展内容,灵活写作四、课时安排:2课时一、自主学习1.文体概述推荐信包括为别人写的推荐信和为自己写的自荐信两种。信的开头通常先向对方阐明从何种途径获得该职位的消息,有时也可直接介绍要推荐的人的姓名。接着向对方介绍被推荐人的相关信息(如学历、学习状况、兴趣爱好、特长等),这些信息必须是正面的,而且与招聘的职位的性质有关。最后,重申被推荐者是该职位的合适人选,并且能胜任该职位。2. 推荐信应包括三个方面的内容:1) 介绍要推荐的人的姓名。2) 向对方介绍被推荐人的相关信息(如学历、学习状况、兴趣爱好、特长等),这些信息必须是正面的,而且与招聘的职位的性质有关。3) 重申被推荐者是该职位的合适人选,并且能胜任该职位。二 自主探究 常用句型:第一段I am a student from Xinhua Middle School. _I am writing to recommend . to you._I would like to recommend . to you. 第二段In my eyes, Chen Li is a friendly and outgoing girl._She is good at art and language.第三段Therefore, I strongly recommend her to you as I think she is the right person for this position._例题: 假定你是李华,你的学生陈丽将要去应聘一份在培训机构当外语助教(teaching assistant)的暑期兼职工作,她想请你给她写一封推荐信,向要应聘的培训机构推荐她,介绍她的一些个人信息。要点如下: 1. 陈丽的个性特点以及专长。 2. 陈丽平时在校的表现(她的学业表现和获奖情况等)。 注意:1. 词数100左右。2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。3. 开头语和结束语已为你写好。Dear Manager,I am Li Hua, Chen Lis teacher and I would like to recommend Chen Li to you. In my eyes, Chen Li is a friendly and outgoing girl. She often takes an active part in various school activities to enrich her life. Besides, as the secretary of the Students Union, Chen Li has gained rich experience of dealing with people and different situations. More importantly, in terms of academic performance, she is a straight A student, who is especially good at English learning. With rich social practice experience as well as good competence of English, Chen Li is able to work as a teaching assistant in your company. Therefore, I strongly recommend her to you as I think she is the right person for this position. Yours , Li Hua课外作业 假定你是大一新生李华,

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