语文人教版五年级上册教学课堂实录.doc

25、七律 长征教学实录汕头市潮阳实验学校 刘迎春课前谈话：师：今天，老师要带大家去学一首诗。老师不是诗人，但也写过几首小诗，对诗老师也有一些感悟，今天，我要把自已由诗而感悟到的一句话送给大家，注意听：想象是诗人的翅膀，也是我们自由翱翔的双翼。师：谁能把老师刚才说的哪句话，说给大家听一遍。生：想象是诗人的翅膀，也是我们的双翼。生：想象是诗人的翅膀，也是我们自由翱翔的双翼。师：齐读一遍，好吗？想象是诗人的翅膀，也是我们自由翱翔的双翼。生（齐读）：想象是诗人的翅膀，也是我们自由翱翔的双翼。师：可见想象对诗，对我们都很重要，是吗？现在就让我们来想象一下，想象今天这堂课接下来会是怎么样的情况？生：发言可能会很积极生：我想今天这堂课会很精彩。入课：师：好，今天我们学的诗叫什么呢？（师板书）25七律 长征。七律是诗体名，长征才是这首诗的题目。这首诗是毛泽东写的。（板：毛泽东）齐读课题。生：齐读课题。（没读好）师：注意中间的小圆点，要停顿一下。生：齐读课题。（停顿较好）师：既然今天我们学的内容和长征有关，请问一下，同学了解长征吗？生：是历史上公认的伟大壮举生：中央红军的长征是从1934年10月至1935年10月，行程二万五千里生：红军长征翻过18座大山，还爬过了雪山，走过了草地。师：（课件演示中央红军的长征路线，师简介长征）：1934年10，红军从江西瑞金出发，冲破四道封锁，跨越五岭，于1935年1月来到遵义，然后挥师北上，四渡赤水。突然挥师南下，掉头西下，翻越了气势磅礴的乌蒙山，又巧渡金沙金，强渡大渡河，飞夺泸定桥，然后爬雪山，过草地，最后翻越岷山，于1935年10月到达陕北。行程二万五千里。这就是由毛泽东领导的中央红军的长征。）好，我们再读读课题。这次长征，历时368天，每天有国民党的飞机在侦察或者是轰炸，经过11个省，翻越18座大山，跨过24条大河，进行过300多次的战斗，行程二万五千里。师：（课件出示：历时1年，经过11个省，翻越18座大山，跨过24条大河，进行过300多次的战斗，行程二万五千里。）你觉得这是一次的怎样长征？生：（无语）师：太震撼了，还没回过神来。生：十分艰难生：千难万苦生：很长，很艰苦师：带着你的感受，我们再一次齐读课题。生：（齐读课题）师：毛泽东作为这次长征的领导人，他对这次长征又是怎样看的呢？请大家打开书，翻到136页，读一读这首诗，自由读，反复读，一直读到清爽了、顺口了为止。生：（生自由读）师：同学们读得很认真，看看会不会读这些词语。（课件出示：“远征、万水千山、五岭、逶迤、磅礴、泥丸、云崖、岷山”）生：（生读得正确，声音清楚，响亮）师：真不错！来我们握个手。生：（远征读成长征）师：看看第一个词，再来一遍。生：远征师：好样的！大家一起来读一遍。生：（齐读词语）师：词读得不错，诗呢？我请个同学来试一下。生：（女生：生读得正确、流利）师：（鼓掌）真不赖！还有谁敢向她挑战的吗？生：（男生：读得响亮，楚清）师：读得很有气势。诗不仅要读准，读通，还要读出诗的节奏和味道来。这样，老师读前四个字，你们读后生：三个字（师生合作读）师：有点节奏和味道了。再来，你们读前四个字，我读后三个字。（学生感受到老师的朗诵很不错，情不自禁的鼓起了掌）师：谢谢同学们，其实你们读得也很棒！还想读吗？生：想师：好，老师读第一行，你们读第二行，注意听老师的节奏。（师生合作读）师：有味道了吗？生：有师：好，带着刚才的节奏和味道，齐读这一首诗生：（齐读）师：刚才我们了解到，这一次长征经过11个省，翻越18座大山，跨过24条大河，进行过300多次的战斗，行程二万五千里。可谓是何等的艰难，可毛泽东却用诗告诉我们生：（齐答）红军不怕远征难，万水千山只等闲师：如果你是这次长征中的一员，是一位小红军，请问你怕不怕？（轻轻拉起一位同学起来回答）生：不怕师：真有勇气，能不能有勇气的读出这句诗。生：（有勇气的读）师：你呢？小红军？生：我也不怕。师：不怕是一种精神。读出来生：（读得有精神）师：你呢？生：不怕师：好样的！不怕是一种信心，读出来。生：（读得比前更有味道）师：好一个不怕，把这个词在诗中圈出来好吗？生：（动笔圈不怕）师：除了这一个不怕，毛泽东在这一句诗中还告诉了我们他的另一种心态？生：只等闲师：等闲是什么意思？生：（无语）生：很一般，平平常常的意思师：非等闲之辈。只等闲呢？生：只看作是平平常常的事？师：什么只等闲呢？生：万水千山只等闲。师：也就是万水千山只把它看成了生：万水千山只把它看成了平平常常的事师：最啊，万水千山只把它看成了平平常常的事，还有什么可怕的呢？读出这种精神来。生：（齐读）师：这就是一种无畏的精神啊（板书：无畏），面对困难无所畏惧，勇敢的去面对，而且充满着胜利的信心，这也是一种乐观的精神啊！（板书：乐观）红军长征途中经历过千山万水，诗中又写了哪些山，哪些水，这又是怎样的山，怎样的水呢？拿起你的笔，在诗中找一找，画一画。生：（自读诗句）师：你找到了什么？生：五岭、乌蒙（上台板书）生：金沙江（上台板书）生：云崖师：云崖，不是个地方，是什么？你先打个问号，等一会我们再看。还有吗？生：岷山（上台板书）生：铁索师：哪里的铁索？生：大渡桥师：大渡桥指的是大渡河上的泸定桥，也就是过大渡河的事，对吗？写上大渡河生：（上台板书）师：我们来看一看，这里讲到了，五岭、乌蒙、岷山，这是山，金沙江、大渡河，这是河，我众先来看看山。（出示语句：五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。）生：（指两名生读）师：我们说，读诗要发挥想象，现在发挥你的想象，想象五岭和乌蒙的山怎样？生：这是连绵起伏的山生：陡峭的山生：高低不平，气势雄伟，连绵不断师：从哪里可以看出？生：逶迤师：逶迤就是高低不平，绵延不断，五岭逶迤也就是五岭高低不平，绵延不断。乌蒙磅礴，就是生：就是乌蒙高大雄伟。师：看看这些山（播放课件：出示五岭及乌蒙的图片）师：读出这种高低不平，绵延不断，气势雄伟。生：（读）师：五岭再读得高低不平，绵延不断，乌蒙再读得气势雄伟些。生：（多名读）师：假如你来到这里，要你这样一座一座的翻越过去，你觉得生：这真是太难了师：可在红军的眼里，这些山又是怎样的？生：像细浪生：像泥丸师：是啊，五岭这样高低不平，绵延不断，可在红军眼里生：像细浪师：乌蒙这样高大雄伟，可在红军眼里生：像泥丸师：为什么？生：因为红军不怕它，再大的困难他们也能克服师：面对困难，他们豪无畏惧，面对困难，他们绝不退缩，而且坚信困难一定能过去，这就是红军们的乐观精神在支持着他们呀！读出他的乐观精神来。生：（多名学生读）生：（齐读）师：岷山这座山，又是怎样的一座山呢？生：千里雪山师：当你看到这千里雪山时，而且要告诉你必须要爬过去，你会怎样想？生：我很害怕。师：人之常情。那红军怕不怕呢？（课件出示语句：更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。）生：（请生读）师：面对这样一座白雪皑皑的岷山，红军表现出来的却是生：喜！师：面对这样一座白雪皑皑的岷山，红军不是忧，不是惧，却是喜啊？为什么？生：因为他们有无所畏惧的精神生：因为他们有乐观的精神师：是啊，胜利就在前方，怎么不让人喜，这样的困难我们都克服了，我们怎么不开颜呢？应该怎样读？生：读出的精神。师：好，你读读生：（读）师：还应该读出什么？生：读出他们的欢喜师：好，你读读。生：（读）师：我们一起来读读生：（齐读）师：大山我们等闲视之，水我们怕嘛？（课件出示：金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒）谁来读读生：（读）师：你看到了什么样的金沙江？生：很深很深的江师：你呢？生：江水汹涌师：你从哪儿可以看出来？生：我从“拍”字中看出来了。因为水都拍到云崖上面去了。师：这是什么样的崖？生：高耸入云的崖师：对呀，云崖指得就是很高很高的山崖，刚才哪位同学现在明白云崖是什么意思了吗？生：（刚才那位把云崖看成是地方的学生）明白了师：面对要过这样的山，红军表现出的来不是忧，不是惧，而是生：暖师：暖从何来生：从红军不怕，乐观的精神中来师：这里藏着一个故事，红军不费一枪一炮就渡过了这个天险，怎么不令人心里暖暖的呢？至于什么故事，你们课后去查），好，谁把这句话读出暖的感觉来。生：（读）师：水的汹涌和暖的感觉还差那么一点生：（再读）师：很好，谁再来感受一下生:：（读）师：大家一起来！生：（齐读）师：过金沙江，我们高兴，过大渡河呢？生：让人寒冷生：让人害怕师：是害怕吗？我们来看一看。（课件播出飞夺泸定桥的视频）师：你觉得红军怕吧？生：不怕生：红军很勇敢师：这次战斗怎样？生：非常艰难生：很激烈生：很悲壮师：为什么？生：因为我看到红军从桥下掉下去了。师：是啊，这是一次惊心动魄的战斗，这又一次更艰难的挑战，这次战斗的成败关系到红军的生死，每每想起时，还让人内心充满寒意。读出来，读出这种惊心动魄和悲壮的感觉来。生：（读）师：再寒些生（读）生：（齐读）师：是啊，这样的山，这样的水，我们都走过来了，长征途中难道就只有这些困难吗？生：不是，红军还过了草地生：红军还过了湘江师：这样困难我们红军都走过来了，我们来到五岭，我们是这样想；（课件出示：红军不怕远征难，万水千山只等闲。生读，师擦去五岭）我们来到乌蒙，我们是这样想；（生读，师擦去乌蒙）我们来到金沙江，我们是这样想；（生读，师擦去金沙江）我们来到大渡河泸定桥，我们这样想；（生读，师擦去大渡河）我们来到岷山，我们是这样想。（生读，师擦去岷山）师：长征中的这些困难我们都走过来了，那么还有什么困难能难倒我们的呢？如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？因为我们有：（师指板书）生：有无畏、乐观的精神。师：是啊，此时毛泽东可谓是感慨万千。情动于中，词生于外，在胜利会议上，毛泽东即席朗读，于是七律 长征就这样诞生了。（师配乐范读）生：（被师感染，不由自主的跟着一起读）师：老师相信，今天这节课之后，同学们一定会有许多感触。生：我被毛泽东和红军的那种无畏和乐观的精神所感动。师：是啊，这就是长征精神