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文档简介

2019-2020学年上学期七年级数学期末测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分)下列说法中正确的( ) A . 有最小的负整数,有最大的正整数B . 有最小的负数,没有最大的正数C . 有最大的负数,没有最小的正数D . 没有最大的有理数和最小的有理数2. (2分)下列调查中,适合用普查方式的是( ) A . 了解瘦西湖风景区中鸟的种类B . 了解扬州电视台关注栏目的收视率C . 了解学生对“扬农”牌牛奶的喜爱情况D . 航天飞机发射前的安全检查3. (2分)在代数式,2x2y,-5,a中,单项式的个数是 ( )A . 2个B . 3个C . 4个D . 5个4. (2分)下列计算正确的是( )A . 3a2a=1B . x2y2xy2=xy2C . 3a2+5a2=8a4D . 3ax2xa=ax5. (2分)若|a+3|+(b2)2=0,则(a+b)2015的值为( )A . 1B . 0C . 2015D . -16. (2分)如图,是有几个相同的小正方体搭成的几何体的三种视图,则搭成这个几何体的小正方体的个数是( )A . 3B . 4C . 5D . 67. (2分)已知:正方体展开图(如图所示)相对面上的数值相等,那么x的值等于( )A . 1B . a2C . 1或2D . 1或28. (2分)如果与是邻补角,且 , 那么的余角是( )A . B . C . D . 不能确定9. (2分)点C在线段AB上,下列条件中不能确定点C是线段AB中点的是( )A . AC =BCB . AC +BC= ABC . AB =2ACD . BC =AB10. (2分)(2015郴州)2的相反数是( )A . B . C . -2D . 2二、 填空题 (共6题;共18分)11. (3分)将一个直角三角形的平面,以它的一个直角边所在的直线为轴,旋转一周形成一个圆锥,这说明了_12. (3分)表示数据常用的方法有两种,一种是_,另一种是_,统计图又分为_、_、_和_ 13. (3分)“激情同在”第23届冬奥会于2018年2月在韩国平昌郡举行,场馆的建筑面积约是358 000平方米,将358 000用科学记数法表示为_;14. (3分)小明买了20本练习本,店主给他八折优惠,结果便宜1.6元,每本练习本的标价是_元 。15. (3分)如下图是一个简单的数值运算程序,当输入x的值是-8,输出y的值是_.16. (3分)如图,动点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点(1,1),第2次接着运动到点(2,0),第3次接着运动到点(3,2),按这样的运动规律,经过第2011次运动后,动点P的坐标是_三、 解答题 (共9题;共82分)17. (6分)18. (12分)解方程: = 1 19. (8分)计算: 20. (8分)学校食堂厨房的桌子上整齐地摆放着若干相同规格的碟子,碟子的个数与碟子的高度的关系如下表: 碟子的个数 碟子的高度(单位:cm) 1222+1.532+342+4.5(1)当桌子上放有x(个)碟子时,请写出此时碟子的高度(用含x的式子表示); (2)分别从三个方向上看,其三视图如上图所示,厨房师傅想把它们整齐叠成一摞,求叠成一摞后的高度 21. (10分)某校七年级学生举行元旦游园活动,设有语文天地,趣味数学,English World三大项目,趣味数学含七巧板拼图,速算,魔方还原,脑筋急转弯以及其他小项目,每位同学只能参加一个项目,小王对同学们参加趣味数学的项目进行了调查统计,制成如下扇形统计图,并根据参加“魔方还原”的同学的成绩制成了如下条形统计图,己知参加七巧板拼图的同学有24人,参加“脑筋急转弯”的人数是参加“魔方还原”的2倍 (1)参加趣味数学的总人数为_人; (2)参加“魔方还原”的人数占参加趣味数学总人数的百分比为_%; (3)补全条形统计图 22. (10分)已知a是最大的负整数,b、c满足 ,且a,b,c分别是点A,B,C在数轴上对应的数. (1)求a,b,c的值,并在数轴上标出点A,B,C; (2)若动点P从C出发沿数轴正方向运动,点P的速度是每秒2个单位长度,运动几秒后,点P到达B点? (3)在数轴上找一点M,使点M到A,B,C三点的距离之和等于13,请直接写出所有点M对应的数.(不必说明理由) 23. (10分)根据所学知识完成题目:(1)一个角的余角与补角的和是这个角的补角与余角的差的两倍,求这个角(2)从两点三十分时开始算起,钟表上的时针与分针经过多久第一次重合?24. (12分)我们知道,分数 可以写成无限循环小数的形式,即 ;反之,无限循环小数 也可以写成分数形式,即 = 事实上,任何无限循环小数都可以写成分数形式.例:无限循环小数 写成分数形式为 方法步骤如下: 解: =0.777设 则 -得 = 同理可得 = =1+ = 根据以上阅读,解答下列问题:(1) =_, =_; (2)用题中所给的方法比较 与8的大小: _8(填“”、“”或“=”). (3)将 写成分数形式,请写出解答过程; (4)将 写成分数形式,请直接写出结果. 25. (6分)24+(-14)+(-16)+8 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共6题;共18分)11-1、12-1、13-1、14

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