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文档简介

2015年小学启发潜能教育计划（20142015）目标：XX村小学“快乐”理念，宣传理解IE理念，尽力为学生创建安全快乐成长的环境，引发学生、家长、教职员工对学校的归属感、自豪感。1、制定政策，提出学校愿景，确定学校发展方向，成立IE核心小组。2、定期学习、宣传“启发潜能教育理念”2015.12015.3员村小学IE团队校长室 1、 举办启发潜能教育讲座（教职工、家长参加）2、 参观已实施启发潜能教育的学校并交流感想3、 搜集相关数据（文字、理论、图片、视频）2015.3-2015.7教职员工及家长校长室教导处1、根据现有教学目标，孩子的年龄特征调整教学方法，让孩子积极参与课堂，享受学习过程。2、以“上好每节课”为突破口，通过集备、随堂听课、示范课展示、研讨课、师徒结对、课后评价反思、交流、外出学习交流、扶优补差等途径进一步提升教师专业和人文素养，为开展学生的高效学习打好基础。3、启动“大阅读”。2011.3-2011.12学生 教师主管各科教学的行政1、实行人文管理。2、以结对子、谈心、交心等方法关心、帮助教师，促进教师的成长。3、布置校园环境，营造“家”的感觉。4、每学期开展以提升学生综合能力为目标的各种竞赛活动。5、围绕每学期的各大节日开展活动，为孩子搭建展示自己的平台，并邀请其家长参与学校的活动。6、利用家长的有利资源，为学校的校园文化、班级文化服务。2015.2-2015.12校长室教导处工会少先队IE核心小组学生、教师家长20
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