西南石油大学c语言答案.doc

实 验 报 告 四课 程C语言程序设计实验项目循环结构程序设计成 绩专业班级2011电科学 号1117040152实验日期2012.4.19姓 名汤强实验日期指导教师杨绪华一【实验目的】1了解当型循环和直到型循环的执行机理。2熟练掌握三种循环语句：while、do-while和for的使用。3掌握利用循环语句求解一些常用算法的方法。二【实验内容】【实验4-1】分别用while、do-while和for语句实现1+2+3+ +100的值【实验4-2】计算1+1/2+1/4+1/6 +1/1000的值并输出【实验4-3】编写一程序，显示100到999之间的所有水仙花数。所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数字本身。例如：153=13+53+33 【实验4-4】编写程序，利用下列表达式，计算的近似值，直到某一项的绝对值小于10-6为止。【实验4-5】从键盘输入任意一个整数，判断该整数是否为素数。在屏幕上分别显示输入输出相关信息。 【实验4-6】鸡兔共笼有30个头，90只脚，求鸡兔各有多少?。【实验4-7】在屏幕上输出下三角九九乘法表。【实验4-8】输出1-100以内的个位数不为3的数之和。三【实验过程】【实验1】代码及运行结果：# includeint main(void)int a=1,b=0,c=1,d=0,e,f=0;dob=b+a;a+;while(a=100);printf(b=%dn,b);while(c=100)d=d+c;c+; printf(d=%dn,d);for(e=1;e=100;e+)f=f+e;printf(f=%dn,f);return 0;【实验2】代码及运行结果：# includeint main(void)long double a,b=1;for(a=2;a=1000;a=a+2)b=b+1/a;printf(%lfn,b);return 0;【实验3】代码及运行结果：# includeint main(void)int a,b=0,c,d,e;for(a=100;a=1000;a+)e=a/100;d=a/10%10;c=a%10;if(a=e*e*e+d*d*d+c*c*c)printf(%dn,a);return 0;【实验4】代码及运行结果：# include# includeint main(void)long double a,b=0,c=0,d=1;for(a=1;fabs(1/a)(1e-6);a=a+2)b=b+d/a;c=4*b;d=-d;printf(%lfn,c);return 0;【实验5】代码及运行结果：# include int main(void)int a,b=0,c;printf(输入数字n);scanf(%d,&a);for(c=2;c=a;c+)if(a%c=0)if(a=c)printf(你输入的素数是%dn,a);elseprintf(你输入的不是素数n);break;return 0;【实验6】代码及运行结果：# include int main(void)int a,b;for(a=1;a=30;a+)b=30-a;if(2*a+4*b=90)printf(%d %dn,a,b);return 0;【实验7】代码及运行结果：# includeint main(void)int a,b;for(a=1;a=9;a+)printf(n);for(b=1;b=a;b+)printf( %d*%d=%d,b,a,b*a);【实验8】代码及运行结果：# include int main(void)i