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文档简介

观评记录张桂华 2017.3.31闵老师的这节课，教学目标达成度高，学生参与积极踊跃，最初设计抓飞机的游戏，让学生在玩中巩固学习以前所学的动词短语，又进一步精心设计分类游戏，学生又在游戏中复习了动词的现在时和过去时。 在呈现环节，引用大美沂水的视频，即学习的了本节课的内容，又进行了情感教育，爱我们的大美沂水。在学习了两个短语后，就穿插了lets chant 等游戏，提高孩子们的参与度，活跃了课堂氛围。在学习了全部短语后，玩了两个有趣的游戏：Sharpe eyes和穿越时空，巩固复习所学短语。并且在教学的每个环节都贯穿德育教育，潜移默化的培养了孩子们的良好习惯和品行。在提升环节，欣赏大头儿子和小头爸爸的故事。这个故事中涵盖着本节课所学的四个短语，让学生欣赏这个故事，也就是把短语在具体语境中巩固复习。之后让学生为故事配音，这有趣的一步正好解决了复述故事所带来的困难，此步很妙。最后布置作业环节也很妙，说是布置60遍，其实就是开了个玩笑，祝大家愚人节快乐，很有创意。个人觉得值得改进的地方是：1.最后一个短语，板书不及时，但最后闵老师也补充的很巧妙，有很好的教学机智。2、学生自主学习环节还可以更多。老师可
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