2019-2020学年人教版八年级上册15.1分式同步练习B卷.doc

2019-2020学年人教版八年级上册15.1分式 同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共29分)1. （2分）使分式 值为零的 的值为（ ） A . B . C . D . 2. （2分）若代数式 有意义，则 的取值范围是（ ） A . 且 B . C . D . 且 3. （2分）在代数式 、 、 、 、 、 中，分式的个数是（ ） A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个4. （2分）下列运算正确的是（ ） A . a2（a3）=a6B . （a2）3=a6C . （ ）2=a22a1D . （2a+1）0=15. （2分）函数 中自变量 的取值范围是（ ） A . -2B . -2且 1C . 1D . -2或 16. （2分）若分式 的值为0，则x的值为（ ） A . 0B . 2C . -2D . 2或-27. （2分）若分式 的值为零，则x的值是（ ） A . 1B . C . D . 28. （2分）已知分式 的值是零，那么x的值是（ ） A . 1B . 0C . 1D . 19. （2分）函数 中，自变量x的取值范围是（ ）。A . x0B . x1C . x1D . x110. （2分）若a，b为两个有理数，且b ，则ab的值为（ ） A . 6B . 3C . 3或5D . 511. （2分）下列运算正确的是（ ） A . B . C . D . 12. （2分）对分式 ,当x=m时,下列说法正确的是 （ ）A . 分式的值等于0B . 分式有意义C . 当m- 时,分式的值等于0D . 当m= 时,分式没有意义13. （1分）若代数式 有意义，则实数x的取值范围是_. 14. （2分）如果把分式中 的x和y都扩大3倍,那么分式的值是（ ） A . 扩大3倍；B . 不变；C . 缩小3倍；D . 缩小6倍.15. （2分）函数 中，自变量 的取值范围是（ ） A . B . C . 且 D . 且 二、 填空题 (共10题；共10分)16. （1分）当x_时， 有意义. 17. （1分）有一个分式，三位同学分别说出了它的一些特点，甲：分式的值不可能为0；乙：分式有意义时的取值范围是1；丙：当=-2时，分式的值为1.请你写出满足上述全部特点的一个分式：_. 18. （1分）函数 的自变量x的取值范围是_ 19. （1分）若分式 的值不存在，则x的值为_ 20. （1分） 和 的最简公分母是_，通分后为_21. （1分）当x=_，分式 的的值为零。 22. （1分）若代数式 有意义，则实数x的取值范围是_ 23. （1分）若分式 的值为0，则x的值是_ 24. （1分）化简： =_. 25. （1分）当x_时，式子 有意义 第 7 页 共 7 页参考答案一、 单选题 (共15题；共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、