人教版必修一 4.3《牛顿第二定律》 课时作业.doc

4.3 牛顿第二定律1如图所示，从某一高处自由下落的小球，落至弹簧上端并将弹簧压缩到最短。问小球被弹簧弹起直至离开弹簧的过程中，小球的速度和所受合力变化情况是a合力变大，速度变大b合力变小，速度变大c合力先变小后变大，速度先变大后变小d合力先变大后变小，速度先变小后变大【答案】c2如图所示，质量为m的滑块在水平面上撞向弹簧，当滑块将弹簧压缩了x0时速度减小为0，然后弹簧又将滑块向右推开。已知弹簧的劲度系数为 ，滑块与水平面间的动摩擦因数为，整个过程弹簧未超过弹性限度，则正确的是a滑块向左运动过程中，加速度先减小后增大b滑块向右运动过程中，始终做加速运动c滑块与弹簧接触过程中，最大加速度为d滑块向右运动过程中，当滑块离开弹簧时，滑块的速度最大【答案】c3如图所示，一名消防队员在模拟演习训练中，沿着长为l2 m的竖立在地面上的钢管往下滑。已知这名消防队员的质量为60 g，他从钢管顶端由静止开始先匀加速再匀减速下滑，滑到地面时速度恰好为零。如果他加速时的加速度大小是减速时的2倍，下滑的总时间为3 s，g取10 m/s2，那么该消防队员a下滑过程中的最大速度为4 m/sb加速与减速过程的时间之比为2:1c加速与减速过程中所受摩擦力大小之比为l:7d加速与减速过程的位移之比为1:4【答案】c4如图所示，在平直路上行驶的一节车厢内，用细线悬挂着一个小球，细线与竖直方向的夹角为。水平地板上的o点在小球的正下方。当细线被烧断，小球落在地板上的p点ap与o重合b当车向右运动时p在o点的右侧c当车向右运动时p在o点的左侧d当车向左运动时p在o点的右侧【答案】c5如图所示，在动摩擦因数=0.2的水平面上有一个质量m=1 g的小球，小球与水平轻弹簧及与竖直方向成=45角的不可伸长的轻绳一端相连，此时小球处于静止状态，且水平面对小球的弹力恰好为零。在剪断轻绳的瞬间（g取10 m/s2）。下列说法中正确的是a小球受力个数不变b小球立即向左运动，且a=8 m/s2c小球立即向左运动，且a=10 m/s2d苦剪断的是弹簧，则剪断瞬间小球加速度的大小a=10 m/s2【答案】b6航空母舰上舰载机在某次降落中，若航母保持静止，以飞机着舰为计时起点，飞机的速度随时间变化关系如图所示。飞机在时恰好钩住阻拦索中间位置，此时速度；在时飞机速度。从到时间内图线是一段直线。则以下说法中正确是a时间内飞机做曲线运动 学 b到时间内飞机做匀速运动c可以求出到时间内飞机受到的合外力d可以求出飞机从到时间内飞机在航空母舰上滑行的距离【答案】d7在倾角为的光滑斜面上，放着两个质量均为m且用轻弹簧相连着的小球a和b，现用细绳将球b固定，如图所示。若用剪刀把细绳剪断，则在剪断细绳的瞬间，下列说法中正确的是a弹簧将立即恢复原来形状ba球的加速度大小等于2gsin cb球的加速度大小等于2gsin d两球的加速度大小都等于gsin 【答案】c8如图所示，a、b两小球分别连在弹簧两端，b端用细线固定在倾角为30的光滑斜面上。a、b两小球的质量分别为、，重力加速度为g，若不计弹簧质量，在线被剪断瞬间，a、b两球的加速度分别为a都等于b0和c 和0d0和【答案】d9如图所示，将两个相同的木块a、b置于粗糙的水平地面上，中间用一轻弹簧连接，两侧用细绳系于墙壁。开始时a、b均静止，弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力，a所受摩擦力fa0，b所受摩擦力fb0。现将右侧细绳剪断，则剪断瞬间afa大小不变 bfa方向改变 cfb仍然为零 dfb方向向左【答案】a10在竖直墙壁间有质量为m、倾角为的直角楔形木块和质量为2m的光滑圆球，两者能够一起以加速度a匀加速竖直下滑，已知ag（g为重力加速度）。则木块与左侧墙壁之间的动摩擦因数为a b c d【答案】a11以下属于定义式的是a b c d【答案】bcd12下列关于力和运动的关系的说法正确的是a质量不变的物体受到的合外力大，速度就大b质量不变的物体受到的合外力大，速度变化就大c质量不变的物体受到的合外力大，速度变化就快d质量不变的物体受到的合外力大，加速度就大【答案】cd13一个物体同时受到几个力作用处于静止状态，若保持其他力不变，将其中一个力先逐渐减小到零，然后又逐渐恢复到原状，则在这一过程中a物体的加速度增大，速度增大b物体的加速度减小，速度增大c物体的加速度先增大后减小，速度一直增大d物体的加速度和速度都是先增大后减小【答案】c14静止在光滑水平面上的物体，受到一个水平拉力，当力开始作用的瞬间，下列说法正的是a物体同时获得速度和加速度 b物体立即获得加速度，但速度为零c物体的速度和加速度仍为零 d物体立即获得速度，加速度仍为零【答案】b15放在光滑水平面上的木块受到一个方向不变、大小从某一数值逐渐变小的外力作用时，木块将做a匀减速运动b匀加速运动c加速度逐渐减小的变加速运动d加速度逐渐增大的变加速运动【答案】c16“儿童蹦极”中，拴在小朋友腰间左右两侧的是弹性极好的相同的橡皮绳。若小朋友从橡皮绳处于最低点位置处开始由静止上升（此时橡皮绳伸长最大），直至上升到橡皮绳处于原长的过程中，关于小朋友的运动状态的说法中正确的有a小明友到达橡皮绳处于原长位置时，其速度为零，同时加速度也为零b小朋友的速度最大的时刻就是其加速度等于零的时刻c小朋友在橡皮绳处于最低点位置时，其加速度不为零d小朋友先做变加速运动，加速度越来越小，再做变减速运动，加速度越来越小【答案】bc17如图所示，物块沿固定斜面下滑，若在物块上再施加一个竖直向下的恒力f，则a若物块原来匀速下滑，施加力f后物块将加速下滑b若物块原来匀速下滑，施加力f后物块仍将匀速下滑c若物块原来以加速度a匀加速下滑，施加力f后物块仍将以加速度a匀加速下滑d若物块原来以加速度a匀加速下滑，施加力f后物块仍将匀加速下滑，加速度大于a【答案】bd18如图所示，小车m在恒力f作用下，沿水平地面做直线运动，由此可判断a若地面光滑，则小车一定受三个力作用b若地面粗糙，小车也可以不受摩擦力作用c若小车做匀速运动，则小车一定受四个力的作用d若小车做匀速运动，则小车可能受三个力的作用【答案】bc19如图所示，质量为4 g的物体a静止在竖直的轻弹簧上，质量为1 g的物体b用细线悬挂在天花板上，b与a刚好接触但不挤压，现将细线剪断，则剪断后瞬间，下列结果正确的是（g取）aa加速度的大小为零bb加速度的大小为c弹簧的弹力大小为40 nda、b间相互作用力的大小为8 n【答案】bcd20光滑水平面上，一个恒力作用在质量为m1的物体上，产生的加速度为a1；作用在质量为m2的物体上，产生的加速度为a2。若这个力作用在质量为m1+m2的物体上，则产生的加速度为a b ca1a2 d【答案】d21如图所示，小球a、b、c质量分别为m、2m、3m，a与天花板间，b与c间用弹簧相连，当系统平衡后，突然将a、b间细绳烧断，在绳断瞬间，小球a、b、c的加速度（以向下为正方向）分别为ag、g、gb5g、2.5g、0c5g、2g、0dg、2g、3g【答案】b22如图所示，质量为m的小球穿在足够长的水平固定直杆上处于静止状态，现对小球同时施加水平向右的恒力f0和竖直向上的力f，使小球从静止开始向右运动，其中竖直向上的力f大小始终与小球的速度成正比，即f v（图中未标出），已知小球与杆间的动摩擦因数为，下列说法中正确的是a小球先做加速度增大的加速运动，后做加速度减小的减速运动b小球先做加速度减小的加速运动，后做加速度增大的减速运动直到静止c小球的最大加速度为f0/md小球的最大速度为【答案】cd23一物体置于水平地面上，受到一水平力f作用沿水平面做加速直线运动，其加速度a随拉力f变化的图线如图所示。由图可计算出物体的质量m=_ g，物体与水平面间的动摩擦因数=_。（g取10 m/s2）【答案】2 0.324一辆汽车在水平路面沿直线匀速运动时汽车受到的牵引力_（选填“大于”或“等于”）汽车受到的阻力；匀加速直线运动时汽车受到的牵引力_（选填“大于”或“等于”）汽车受到的阻力。【答案】等于 大于25如图示质量都是m的a、b两物体之间用弹簧相连，弹簧的质量不计。a物体用线悬挂，使系统处于平衡状态，悬线突然被烧断的瞬间，a、b两物体的加速度大小分别是_、_。【答案】2g 026一位工人在水平道路上推一辆运料车，车的质量为45 g，所用的水平推力为90 n，产生的加速度为1.8 m/s2，设运料车受到的阻力不变。求：（1）运料车受到的阻力多大；（2）车的速度为2 m/s时，工人撤去水平推力，求车的加速度；（3）从撤去水平推力开始计时，第12 s末车的速度。【答案】（1）f=9 n （2） （3）27如图所示，在一个水平向右匀加速直线运动的质量为m的车厢里，用一个定滑轮通过绳子悬挂两个物体，物体的质量分别为m1、m2。已知m1m2，m2静止在车厢的地板上，m1向左偏离竖直方向角。这时，求：（1）汽车的加速度；（2）作用在m2上的摩擦力；（3）m2对车厢的地板的压力【答案】（1）a=gtan （2）m2gtan （3）28在光滑的水平轨道上有两个可看作质点的小球a和b，质量分别为m和2m，当两球心间距离大于l时（l未知），两球之间无相互作用力；当两球心间的距离等于或小于l时，两球间存在相互作用的恒定斥力f，设a球从远离b球处以速度v0沿两球连心线向原来静止的b球运动，如图所示；求：（1）当两球心间的距离等于或小于l时，a、b的加速度；（2）若两球不发生接触，从a、b开始相互排斥起，经多长时间两球速度相等？（3）欲使两球不发生接触，l必须满足的条件？【答案】（1）a的加速度，方向向左；b的加速度，方向向右 （2） （3） 29一位蹦床运动员仅在竖直方向上运动，蹦床对运动员的弹力f的大小随时间的变化规律通过传感器用计算机绘制出来，如图所示。将运动员视作质点，重力加速度g取10 m/s2，试结合图象。（1）求运动员在运动过程中的最大加速度；（2）求运动员离开蹦床上升的最大高度；（3）分析判断运动员离开蹦床时的速度是否就是其运动中的最大速度？简述理由。【答案】（1）40 m/s2 （2）5.51 m （3）不是，最大速度是合力为零时，即蹦床给人向上的力等于人重时30如图所示，质量为50 g的滑雪运动员，在倾角为37的斜坡顶端，从静止开始匀加速下滑50 m到达坡底，用时10 s。若g取10 m/s2，求：（1）运动员下滑过程中的加速度大小；（2）运动员到达坡底时的速度大小；（3）运动员受到的合外力大小。【答案】（1）1 m/s （2）10 m/s （3）50 n31如图所示，长12 m，质量100 g的小车静止在光滑水平地面上，一质量为50 g的人从小车左端，以4 m/s2加速度向右匀加速跑至小车的右端（人的初速度为零）。求：（1）小车的加速度大小；（2）人从开始起跑至到达小车右端所经历的时间。【答案】（1）a2=2 m/s2 （2）t=2 s32如图（a）所示，木板oa可绕轴o在竖直平面内转动，某研究小组利用此装置探索物块在方向始终平行于斜面、大小为f=8 n的力作用下加速度与斜面倾角的关系。已知物块的质量m=1 g，通过dis实验，得到如图（b）所示的加速度与斜面倾角的关系图线。若物块与木板间的动摩擦因数为0.2，假定物块与木板间的最大静摩擦力始终等于滑动摩擦力，g取10 m/s2。试问