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文档简介
设计教师陈志伟教学版本PEP Book 2执教教师 课题名称教学年级三年级Unit 2 My family The 1st LessonA. Lets talk Lets play 课 型会话课授课时间40分钟教学目标1. 能够听懂、会说、会认读单词:man, father, dad。2能够听懂,会说,会认读句型:Whos that man? Hes my father. / Hi, Dad. 并能够在具体的语境中灵活运用。3. 能够听懂指令,按照指令的要求完成Point and say的内容。 教学重难点【教学重点】掌握三会单词和句子【教学难点】能够理解和运用句型:Whos that man? Hes my father. /Hi, Dad. 并能够听懂、会说、理解句子:This is my friend, Amy.教学准备电子白板使用的图片,课件和教学光盘教学策略1教材相关人物的面具或头饰。 2. 为Lets play中的击鼓传花游戏准备相应的道具。3. 教材相配套的录音带教学过程Step 1 Warming up1. Sing a song “Boy and girl” & Page8 chant2. Introduce my friends(Show the portrait with my friends.)Hi, Im from. This is my friend.He/ She is a boy/ girl. He/ She is a student/ teacher. Hes/ Shes from China/ the UK/ Canada/ the USA/ Australia.3. Lets chant教师呈现学生用书第8页的chant,和学生共同吟唱Step 2 Presentation & Practice1. 以旧带新,学习新知(Lets talk)(1)(Show the portrait of Mr. Jones.) Mr. Jones is a man. Hes Mr. Jones.T: Whos he?( learn man and woman)(2)学习单词man并扩展womanThrough the comparison of man and woman. Then use them.Fx: Mr. Jones is a man. Miss Wu is a woman. (拿学校的老师来造句)2.巩固新知1)兴趣活动一:教师出示本班男教师的照片,让学生练说:Mr. is a man.2) 兴趣活动二:教师出示男明星的照片,让学生练说man:Yao Ming is a man.Liu Xiang is a man.3. Guess and learn Hes my father. (学习father, 并引出mother )1)(show a father portrait) T: Look, that is a man. Whos that man? Can you guess? 2)对比father 和dad以及mother 和mum的用法4. Lets talk(show the wall map )First, listen to the tape;Second, learn the dialogue of lets talk;Third, study sentence: whos that man? Hes my father.并以小组演练对话。Step 3 Extension & consolidation1. Sing a song: Father and mother播发歌曲“Father and mother”的视频,让学生听一遍,然后合着音乐一起跟唱歌曲2. show the wall map and learn “point and say”1)教师呈现课本中Point and say部分教学挂图2)让学生同桌之间练说图中的对话3)教师请学生拿出自己准备的爸爸的照片,两人一组,介绍自己的爸爸。请几组学生到讲台前进行对话表演3. Guess who it is. (抽取学生的爸爸的图片,并让全班猜)1)教师收集同学们的照片,随机抽取几名学生的爸爸的照片,让学生齐问:Who is that man?2)是谁的爸爸谁就快速回答:Hes my father.4. Have a test1) Read and matchman fathermother momdad woman2)Think and matchWhos that man ? Hi, Amy.Nice to meet you. Hes my father.Hello, dad Nice to meet you, too.5.完成相关的练习Step 4 Summing up1. review the words: man, father, dad2. review the sentence3. homework:1) listen to
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