生物期末考试(七上）.doc

启秀中学2011-2012年度初一生物期末考试一卷一、选择题1生物的生存环境主要是指 A某种生物特定的生存地点 B某种生物生活的气候条件 C某种生物生活的地理位置D生物的生存地点和存在于它周围的影响它生活的各种因素2“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”这首诗中主要描写了哪种环境因素 A光 B水 C空气 D土壤3下列各项中，属于自然环境的是 温度 湿度 水 空气 光 岩石 土壤A BC D4俗话说：“鱼儿离不开水，草木离不开太阳。”下列对此话理解正确的是 A生物的生存需要一定的环境 B鱼等生物必须生活在淡水中 C草木等生物一秒钟也不能没有阳光的照射 D只要有水的地方就有鱼，只要有阳光的地方就有草木5. 下列属于影响水稻生长的生物因素的是 A温度 B壤 C麻雀 D空气6. 生活在沙漠地区的仙人掌，叶变成刺，可以减少水分的散失，茎含有叶绿素，并且很肥大，既能进行光合作用，又能储存水分，这是仙人掌对沙漠缺水环境的一种 A自我保护 B适应 C影响 D防御方法7大雨过后，蚯蚓会从洞穴中爬到地面上。引起这一现象最主要的环境因素是 A阳光 B温度 C水分 D氧气8. 俗话说：“大树底下好乘凉。”这句话体现了A环境能影响生物的生存 B生物能适应一定的环境C生物能影响环境 D生物与环境可以相互影响9很多成语与生物学有关系。下列成语中，能说明生物能够影响环境的是A螳螂捕蝉，黄雀在后 B千里之堤，溃于蚁穴C种瓜得瓜，种豆得豆 D. 风声鹤唳，草木皆兵10下列现象中，不属于生物适应环境的是 A蛇的体温随气温变化而发生改变 B变色龙能改变体色 C深秋，树木纷纷落叶 D北极熊有白色的皮毛和厚厚的脂肪层11. 在下面的选项中，最容易被发现的蝴蝶是 A粘贴在白墙上的白蝴蝶 B粘贴在黑板上的黑蝴蝶 C粘贴在风景画上蓝天部分的黑凤蝶 D粘贴在风景画花草丛中的彩色蝴蝶12尺蠖因为外形和颜色酷似树枝，所以它遇到敌害时 A可以伺机向敌害发起攻击 B使敌害因恐惧而不敢吃它 C利用树叶挡住对方视线 D不易被敌害发现而获得逃生的机会13生活在海底的比目鱼，能随周围环境颜色的改变而交换身体的颜色和图案，这种行为对 比目鱼来说 A有利于保护自身 B有利于逃避敌害 C有利于捕到食物 D以上三种说法都14熄灭酒精灯的正确方法是 A用嘴吹灭 B用手扇灭 C用盖子盖灭 D以上三种都可以15用显微镜观察玻片标本时，若光线较弱，则应选用的光圈和反光镜是 A较大的光圈和平面反光镜 B较小的光圈和平面反光镜 C较大的光圈和凹面反光镜 D较小的光圈和凹面反光镜16. 使用显微镜的正确步骤是 对光，有白亮视野 调节粗、细准焦螺旋等结构看清物像 放观察物，用压片夹压 住 取出显微镜放在实验台上安装镜头 收镜 A B C D17使用显微镜时，如果要使镜筒升降范围较大，应调节 A.转换器 B细准焦螺旋 C镜臂 D粗准焦螺旋18. 把刻有“p”的载玻片放在显微镜下观察时，视野中所看到的应当是 Aq Bp Cd Db19设计对照实验时，应遵循的原则是 A除实验变量外，其他变量都相同 B所有变量都不同 C除实验变量外，其他变量都不同 D所有变量都相同20观察是科学探究的基本方法，以下说法错误的是 A科学观察要有明确的目的 B观察要全面细致和实事求是 C科学观察不可以直接用肉眼，可借助放大镜、显微镜等仪器 D科学观察有时需要较长时间，要有计划，有耐心21下列不能称为一个生态系统的是 A一畦农田 B一个池塘 C一片森林 D一片天空22一个完整的生态系统的结构，应该包括 A生产者、消费者和分解者 B物质循环和能量流动C某一地域中的全部生物 D生产者、消费者和分解者以及非生物部分23为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带 离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极。这是因为南极 A缺乏必要的生活设施 B缺少生产者 C没有消费者 D分解者很少24下列生物中，属于分解者的是 A水绵 B蛔虫 C蝗虫 D蘑菇25在一个阴湿的山沟里，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物。 它们共同构成一个 A生态系统 B生物因素 C. 分解者和消费者 D.消费者 26嘉兴南湖经综合治理，生态环境得到了很大改善，以下属于南湖生态系统中生产者的是 A湖中的细菌与真菌 B照射到湖中的阳光C湖中的南湖菱 D湖中的鲫鱼27地球上最大的生态系统是A农田生态系统 B森林生态系统C生物圈 D湿地生态系统28下列物质中，主要成分不是蛋白质的是 A牛肉 B鸡蛋 C. 面包 D.豆腐29. 下列食物中，含糖量较高的是 A馒头 B肥肉 c豆腐 D鸡蛋30下列是四位同学选择的早餐，你认为最合理的是 A米饭、榨菜 B火腿肠、鸡蛋 C面包、鸡蛋、牛奶、牛肉 D豆浆、油条31预防碘缺乏病的最有效、最简便的方法是 A食用含碘食品 B食用加碘盐 C服用碘油制剂 D吃补碘药物32处在生长发育时期的青少年，需要补充较多的物质是 A糖类 B蛋白质 C脂肪 D维生素33下列物质中，不能作为供能物质的是 A糖类 B蛋白质 C脂肪 D维生素34. 一个从事轻体力劳动的成年人，每天摄取较合理的热量大约是 A早餐40%、午餐30%、晚餐30% B早餐20%、午餐40%、晚餐40% C早餐30%、午餐40%、晚餐30% D早餐30%、午餐30%、晚餐40%35下列物质中，不能被人体消化吸收，但能促进肠道蠕动的是 A维生素 B水 C无机盐 D纤维素36我国民间有许多传统的饮食方法，例如“腊八粥”、“鱼肉粥”、“八宝饭”、“荤素饺”等。从营养学角度看，下列哪个选项不是这些食品的共同特点 A营养成分单一 B营养丰富 C色香味美 D烹饪精良37下列营养物质中，可以被消化道直接吸收的是 A无机盐和维生素 B蛋白质和糖类 C脂肪和糖类 D脂肪和蛋白质38位于腹腔右上部的器官是 A胃 B盲肠 C肝脏 D心脏39. 下列粮食作物中，不属于粗粮的是 A.稻米 B.玉米 C.大麦 D.高粱40淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始被分解的器官依次是 A口腔、胃、胃 B口腔、小肠、小肠 C口腔、口腔、小肠 D口腔、胃、小肠41下列物质中，小肠绒毛不能直接吸收的是 A氨基酸 B蛋白质 c维生素 D脂肪酸42下列器官中，不能对食物进行消化的是 A胃 B大肠 c小肠 D口腔43. 下列生物之间吃与被吃的关系中，不正确的是 A蛇吃鸡，鸡吃蛙，蛙吃虫 B鸡吃蚱蜢，蚱蜢吃青草 C鹰吃蛇，蛇吃鼠，鼠吃稻 D狼吃鸡，鸡吃虫，虫吃青菜44下列关于食物链的叙述中，正确的是 A一条食物链的环节可以有无数个 B每条食物链的起点生物通常是绿色植物 C位于食物链第2环节以后的生物通常是植食动物 D食物链的复杂程度与食物链所包含的环节多少无关，而与每一环节的生物数量有关45下列关于“小麦一蝗虫一大山雀”这条食物链的叙述中，正确的是 A只有大山雀是消费者 B只有蝗虫是消费者 C只有小麦是生产者 D三种生物都是消费者46“螳螂捕蝉，黄雀在后”这旬成语所隐含的食物链中具有的生物至少有 A2种 B3种 C4种 D.5种47在草原上人工种草时，为了防止鸟把草籽吃掉，用网把实验区罩上。后来发现，草的叶子几乎被虫吃光，而没有加罩的草反而生长良好。造成这种生态平衡失调的原因是 A昆虫过多 B鸟类减少 C食物链被破坏 D光线不足48. 绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是 A淀粉 B脂肪 C蛋白质 D氨基酸49植物进行光合作用的部位是 A小树的树干 B用绿色染料涂抹后的花瓣C小树的树皮 D所有含叶绿体的细胞50下列各组生物中，能够进行光合作用的是 A蘑菇 B仙人掌 c鼠妇 D细菌和病毒51绿色植物通过光合作用贮藏在有机物中的能量最终来自 A无机盐 B有机物 c太阳光 D二氧化碳52白萝卜裸露在地上的部分是绿色，而埋在地里的部分是白色，这一现象说明 A叶绿素的形成需要适宜的温度 B叶绿素只有在光下才能形成 C叶绿素的形成需要水 D. 叶绿素的形成需要土壤53若要设计一个实验证明光合作用是在叶绿体中进行的，则最好选用 A全绿的叶片 B有白斑的绿叶C不含叶绿体的叶 D枯黄的叶54. 农谚说：“有收无收在于水，收多收少在于肥。”这说明植物生长需要 A水和无机盐 B有机物 C维生素 D适宜的温度55植物生活所需的无机盐主要来自 A叶片的吸收 B茎秆的吸收 C自身细胞的合成 D根从土壤溶液中吸收56. 在肥沃的土壤里培养的幼苗要比在贫瘠的土壤里培养的幼苗健壮，说明前者 A水分更充足 B无机盐更充足 C空气更充足 D. 温度更遁宜57根的主要功能是 将植物固定在土壤中 吸收土壤中的水分 吸收士壤中的有机物 吸收土壤中溶于水的无机盐 A B C. D58花盆里的植物，水浇得过多，就会烂根死亡，死亡的根本原因是 A水分太多 B氧气缺乏c无机盐太少 D温度太低59在盐碱地里栽种植物不易成活的原因主要是 A土壤里水分太多 B土壤里温度太低 C土壤溶液浓度过大 D土壤里肥料太少60. 苗苗想利用无土栽培技术种植小白菜，可她不会配制营养液。请你帮她选择下列四种液体中，最适合无土栽培营养液替代品的是 A自来水 B纯净水 C矿泉水 D土壤浸出液61土壤里的水分通过根输送到茎的途径是 A根毛土壤水分成熟区表皮细胞以内的各层细胞导管茎 B土壤水分根毛成熟区表皮细胞以内的各层细胞导管茎C导管土壤水分根毛成熟区表皮细胞以内的各层细胞茎D土壤水分导管根毛成熟区表皮细胞以内的各层细胞茎62植物体进行呼吸作用的部位是 A只在叶片内 B只在种子内C只在根系中 D. 所有活的部位63粮食堆里会产生大量的热，这与植物的哪一项生理活动有关 A呼吸作用 B光合作用 C蒸腾作用 D生长作用64贮藏小麦要保持的条件是 A低温、干燥、增加二氧化碳的浓度 B低温、干燥、通入足量的氧气 C.低温、潮湿、减少氧气的浓度 D高温、干燥、减少二氧化碳的浓度65. 植物细胞进行呼吸作用所释放的能量，最终来自于 A光能 B有机物 c水 D氧气66下列关于ATP的叙述中，不正确的是 AATP是一种含有高能量的物质 BATP有能量的“贮存库”和“传递员”之称 CATP在生物体内会不断地消耗，但不能再生 D. ATP是生物体进行各种生命活动所需能量的直接来源67. 外界气体进入肺的通道顺序是 A鼻、咽、喉、支气管、气管、肺 B鼻、喉、咽、气管、支气管、肺 C鼻、口腔、咽、喉、气管、支气管、肺 D鼻、咽、喉、气管、支气管、肺68下列器官中，既是空气的通道，又是食物通道的是 A喉 B咽 c食道 D气管69人体内进行气体交换的原理是 A肺的通气 B呼吸频率 C呼吸运动 D气体的扩散作用70.某同学测定肺活量时，三次测得的数值分别是2500ml，2700ml，3200ml，该同学的肺活量应该是 A.2500ml B.2700ml C.3200ml D.2800ml二卷一选择题：1-30题一分一题，31-70题0.5分一题。共50分。请同学们把选择题的答案按要求正确填涂到答题卡上。注：考试证号是学号。即11*010*第一个*是班级第二个*是学号。二识图作答题 ：一分一格 共29分81. 下图是食物消化的示意图，请据图回答：（1） 图甲表示食物经咀嚼被磨碎，该过程发生在 （填消化道名称）中。（2） 图乙表示食物在【】 的作用下分解和吸收的过程。【】表示溶于水的简单的 。（3） 在食物的营养成分中， ， ， 等需经过上述过程才能被人体吸收。82.下图为生物兴趣小组的同学对某生态系统调查后，绘制的该生态系统食物网简图。请据图回答：（1） 图中， 是生产者，昆虫，青蛙，蛇，鸟等动物属于 。（2） 图中所示食物网中，共有 条食物链。其中营养环节最少（最短）的一条食物链是 ，鸟与昆虫的关系是 。（3） 由于人类大量捕捉青蛙，害虫的数量会 ，直接导致 的数量大量减少，最终生态平衡被破坏。（4） 人类排放的杀虫剂等有毒物质进入生态系统，会通过食物链不断积累。在此生态系统中，理论上有毒物质积累最多的生物是 。83.下图是根尖的结构示意图，请据图回答：图中A区名称是 ，B区域名称是 ，C区域名称是 ，D区域名称是 。84.选择下列合适的词句，填表比较绿色植物的光合作用与呼吸作用的区别:(填序号)植物体的任何活的细胞 含叶绿体的细胞中 二氧化碳和水 有机物（主要是淀粉）和氧气 必须是活细胞 有光、叶绿体 光能转化为有机物中的化学能，储存能量 化学能转化为热能，释放能量光合作用呼吸作用部位条件原料产物 能量变化85.下图是呼吸系统的结构图，请据图回答下列问题：（1） 对吸入气体有过滤，温润和温暖作用的结构是【】 。（2） 体内进行气体交换的功能单位是【】 ，它的壁由一层上皮细胞构成，外面有 围绕着，适于与血液之间进行 。三实验题：一分一格 共11分86.下图是“绿叶在光下制造有机物”实验的各个步骤的示意图，请据图回答：（1） 用图中字母表示实验步骤的正确顺序：E F C。（2） 图E中把盆栽植物放到黑暗出一昼夜的目的是让叶片内的分解或耗尽。（3） 图B中小烧杯内盛有 ，放在大烧杯中隔水加热，此步骤可以脱